部编版四年级语文下册知识要点【新】

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1、部编版四年级语文下册知识点汇总 第一单元小结 一、字词盘点 1.字 (1) 难读的字 疏(sh )附(f )捣(d o)谐(xi ) 藉(ji )绮(q ) (2) 难写的字 疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。 蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。 赖:左边是“束” ,中间是扁口。 剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。 序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。 藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。 霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。 鹰:广字框下面有两个“亻”。 (3) 多音字 剥扎藉 切和旋 2.词 (1) 必须掌握的词 屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特 照例率

2、领觅食踏步倘若天高地阔 和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡 威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影 蝙蝠霸气猫头鹰复杂 (2) 近义词 疏 稀四时 四季田园 田野惟有 只有 低小 矮小装饰 装扮朴素 朴实 华丽 华美独特 奇特率领 带领 和谐 融洽辛苦 辛劳照例 照旧 关闭 封闭慰藉 安慰猛厉 猛烈 扫荡 横扫锐利 锋利奇幻 奇异 发明 发现真切 真实阔达 开阔 确实 实在闪闪烁烁 隐隐约约 霸气十足 盛气凌人明洁 明净绮丽 秀丽 回旋 回荡应和 响应纤细 细微 沉醉 沉迷 (3) 反义词 疏? 密深? 浅无处 ? 到处肥? 瘦 低小? 高大可爱? 讨厌朴素? 华丽 独特? 普通辛苦? 安逸吃惊? 镇定 傍晚?

3、 清晨慰藉? 打击猛厉? 温柔 扫荡? 保护锐利? 迟钝真切? 虚浮 阔达? 狭隘复杂? 容易闪闪烁烁 ? 清清楚楚 明洁? 暗淡绮丽? 朴素纤细? 粗壮沉醉 ? 觉醒 (4) 词语归类 AABB式词语 :闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟 类似的词语 :方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整 含有数字的词语:霸气十足 类似的词语 :一清二白成千上万百发百中横七竖八 含有反义词的词语:天高地阔 类似的词语 :大同小异古往今来前思后想惊天动地 形容霸道的词语:霸气十足 类似的词语 :飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理 量词 :一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨 一只母鸡一条小河一幅风景画一道

4、风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红 莲一片花瓣 动词 :追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑 影裹着白云抖落花瓣 修饰词 :长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰 独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁 烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去 二、佳句积累 1.拟人句 (1) 几场春雨过后 ,到那里走走 ,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。 (2) 那纤细的低语 ,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 这句话体现了桃花水的多情。 2.比喻句 是什

5、么声音 ,像一串小铃铛 ,轻轻地走过村边 ?是什么光芒 ,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天 ? 这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出作者对这 种事物的喜爱之情。 3.含有关联词的句子 乡下人家 ,不论什么时候 ,不论什么季节 ,都有一道独特、迷人的风景。 仿写:不论你的语言 ,不论你的肤色 ,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲密无间的朋友。 4.重点句 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云 ,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的马似的,巨 人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会 唱歌的夜莺 ,也许是霸气十足的

6、猫头鹰,总之,夜的美丽神奇 ,立刻会在你的想象中展开。 这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞 美天窗激发了孩子们的想象。 5.含义深刻的句子 因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到 的都更真切 ,更阔达 ,更复杂 ,更确实 ! 这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四 个“更”字 ,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的 好奇心。 三、考试热点 1.按课文内容填空考点提示 这一单元出现的好词好句很多,描写了许多美好的画面,经常

7、以按课文内容填空的形式考查句子 的积累。 2.深刻含义的句子考点提示 天窗一文中有一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。 考试点睛 在文中寻找关键句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式 :以问答、画线等形式找关键句。 3.修辞手法考点提示 修辞是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以 仿写、补充句子等方式考查。 考试点睛 比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:辨别比喻句。找出本体和 喻体。 仿写。 4.习作考点提示 本单元的口语交际要求转述别人的话,我们要掌握 转述的基本知识和技巧。习作是写带给你快乐的地方,值得回忆的乐

8、园 ,注意要写出这个乐园带 给你什么 ,你的感受是什么。 四、“ 1+X”阅读 推荐篇目 :李汉荣山中访友 推荐理由 :山中访友是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者 带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如 画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对 大自然的热爱之情。 阅读方法 :边读边悟作者在山中访友时的情感,了解作者按顺序描写的山中风景,抓住语言的艺 术特色 ,深刻体会作者对山中老朋友的深厚情谊。 第二单元小结 一、字词盘点 1.字 (1) 难读的字 珀(p )渗(sh n)番(

9、f n)颅(l )捷(ji ) 栖(q )辟(p )拥(y ng)菌(j n)癌( i) 践(ji n)懈(xi ) (2) 难写的字 拭:右边偏旁不加撇 ,是“算式”的“式”。 辣:右边是“束” ,不是“朿”。 隧:右边不要多写一点。 康:是广字框而不是“疒”。 (3) 多音字 划埋假 奔率将 载 2.词 (1) 必须掌握的词 怒吼松脂拂拭美餐划动晌午热辣辣 挣扎冲刷推测详细恐龙笨重迟钝 鸽子末期描绘隧道形态公斤膨大 前肢鸟翼开辟纳米拥有冰箱除臭 蔬菜材料隐形健康细胞疾病预防 病灶需要欣喜若狂无能为力 (2) 近义词 约莫 大约怒吼 怒号柔嫩 柔弱 拂拭 擦拭生机 活力猛烈 凶猛 透明 透亮

10、挣扎 挣脱推测 猜测 详细 详尽前俯后仰 前仰后合迟钝 迟缓 轻灵 轻巧演化 演变相似 相近 后裔 后代繁衍 繁殖五彩斑斓 五彩缤纷 欣喜若狂 欣喜万分普通 一般灵敏 灵巧 检测 探测未来 将来预防 防备 今朝 现在遨游 漫游奇妙 奇特 试验 实验先驱 先行实践 践行 苍穹 天穹实施 实行坚定 坚决 蜿蜒 崎岖绚丽 绚烂震耳欲聋 振聋发聩 (3) 反义词 柔嫩? 刚强继续? 中断腐烂? 新鲜 猛烈? 温和透明? 浑浊详细? 大概 迟钝? 灵敏繁衍? 灭绝轻盈? 笨重 膨大? 收缩美丽? 丑陋主动? 被动 欣喜若狂 ? 悲痛欲绝先进? 落后普通? 特别 灵敏? 笨拙缓慢? 快速深刻? 浅显 无能

11、为力 ? 得心应手消失? 出现成功? 失败 鼓舞? 打击坚定? 软弱执着? 动摇 崭新? 陈旧寂寞? 热闹辽阔? 狭窄 (4) 词语归类 ABB式词语 :热辣辣 类似的词语 :热腾腾沉甸甸白花花绿油油笑嘻嘻香喷喷乱哄哄 含有反义词的词语:前俯后仰 类似的词语 :大惊小怪东奔西走东张西望有气无力异口同声 形容特别高兴的词语:欣喜若狂 类似的词语 :笑逐颜开眉飞色舞欢天喜地喜出望外兴高采烈 表示色彩的词语:五彩斑斓 类似的词语 :五光十色五颜六色姹紫嫣红万紫千红五彩缤纷花红柳绿绚丽多彩 量词 :一个夏日一股香味一只苍蝇一棵松树一对眼睛一顿美餐一件事情一滴 松脂一根毫毛一个家族一种看法一门学问一种涂

12、层一种材料 修饰词 :柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂 金黄的光可怕的事情黄色的泪珠古老的森林澎湃的波涛透明的琥珀黏稠的松脂 黑色的圆环 凶猛的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟儿形态各异的家族美丽的 羽毛崭新的天地新奇的特性灵敏的技术深刻的变化快乐地飞舞飒飒地响小心 地划动快活地叫热辣辣地照射闪闪地发出前俯后仰地挣扎慢慢地腐烂 猛烈地吹缓慢地释放 动词 :展开翅膀掸掸翅膀拂拭脑袋划动长腿发现化石展示证据长出羽毛躲避 敌害寻找食物学会飞翔开辟天地穿越隧道 二、佳句积累 1.拟人句 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。 这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心情很高兴,与后文中小苍

13、蝇被滴落的松脂包住的悲惨 命运形成对比。 2.排比句 数千万年后 ,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑, 有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨 ;有些恐龙则身材小巧,体重不足几 公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。 这段话写出了恐龙家族“形态各异”的特点。 3.含有叠词的优美句子 (1) 一个夏日 ,太阳暖暖地照着 ,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。 (2) 晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发 出金黄的光。 这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代

14、神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动 性和形象性。 三、考试热点 1.修辞手法考点提示 这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等 形式考查。 考试点睛 排比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:从短文中找出运用排比的修辞手法的 句子。仿写排比句。 2.词句的考点提示 琥珀一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现。 考试点睛 叠词是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式 :叠词填空。句子中运用叠词的作用。 3.课内阅读的考点提示 琥珀一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;飞向蓝天的恐龙第4 自然

15、段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。 4.习作考点提示 本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作 文,注意材料的选择 ,把事物的样子、功能等介绍清楚。 四、“ 1+X”阅读 推荐篇目 :米艾大自然的奥秘 推荐理由 :大自然的奥秘涵盖了大自然神秘现象中最具价值的内容。当前人类社会发展面 临温室效应、臭氧层破坏、土地生态退化、生物多样性锐减、海洋资源破坏和海洋污染等全 球性环境问题。 这些日益突出的环境问题都是对我们人类进行宣传教育的新课题,同时也构成了学生科普教育 的重要内容。 阅读方法 :本书内容新颖 ,视角独特 ,阅读时体会其中的知识性和趣味性,变

16、乏味为轻松愉悦,化晦 涩为妙趣横生 ,边读边感受“保护环境,人人有责”的理念。 第三单元小结 一、字词盘点 1.字 (1) 难读的字 挤(j )叉(ch )绽(zh n)晖(hu )徜(ch ng) 徉(y ng)炫(xu n) 怯(qi )曝(p )涉(sh )晕(y n) (2) 难写的字 膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。 抹:右边是“末” ,上长下短 ,不要写成“未”。 潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。 藤:“滕”右上是两横,不是三横 ;右下面是“氺”,不是“水”。 (3) 多音字 中奇重 朝曝晕 2.词 (1) 必须掌握的词 繁星藤萝波涛墨水瓶交叉指挥白桦 潇洒花穗朦胧寂静朝霞毛茸茸 (2) 近义词 回忆 回想思潮 思绪漫灭 磨灭 波涛 波浪躲藏出奇 稀奇 集中 聚集重叠 叠加交叉 交织 好像 犹如指挥 指导整齐 整洁 飘动 飘扬仿佛 好像洁白 雪白 朦胧 隐约潇洒 洒脱寂静 安静 徜徉 徘徊凉爽 凉快