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1、2020我的英语学习计划安排五篇 制定，可以促使我们按照计划实行任务，排除困难和干扰，下面给大家带来一些关于我的学习计划安排，希望对大家有所帮助。 1. 有计划地把课本三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学习非常重要。记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。 2. 看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中全解”一书就比较好。 3. 选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。21世纪
2、学生英文报、学生双语报等既适合学生阅读，也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。 4. 准备一本牛津/朗文高阶英汉双解词典。常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的“变异”出来的。 5. 做高考题，积累词汇、及句型，加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平时的学习结合起来，效果会更好。 6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感，培养英语学习的积极性，而且还能强化巩固基础知识。 7.每天坚持听力训练十五二十分钟。内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五
3、至十几遍，做到能默写。 8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐，体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。 9. 持之以恒。 为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率，现依照考试题型分布，暂作如下学习计划： 一、写作 1.为同学提供优秀短文，供其参考。 2.写作的根基是词、句，因此，让同学背诵高级词汇短语及美句，以提高作文分数。 3.一星期完成作文一篇。 二、听力 限于上课时间，在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前，班级已经进行了数次训练。 三、阅读理解和完形 这两个题型的训练排在一起，进行限时训练。 四、历年真题及模拟题 除学院统一安排的6次模拟外，班级会
4、另排时间进行模拟训练。 五、词汇 备战四级，拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以，班级每人手头必备一本四级词典。 以上安排是针对班级整体而言，对于个别英语基础薄弱的同学，进行监督并督促其完成相关的四级内容，例如词汇记忆、美句背诵等;并对其进行指导，帮忙解决问题。再者，对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励，相互间形成竞争，提高他们对英语学习的积极性。 当然，上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。 我们的目标：不能保证100%的通过率，但我们力求100%，相信努力会创造奇迹。 要想把英语学习搞好，教师的引导、讲解是基础，制定一个良好的英语学习计划是的关键所在。 听课要求： 1.在听
5、课前，请预先准备好必备教材：新概念第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、新概念第一册练习册;学习专用; 2.在高强度的课堂讲解的基础上，要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习，并做好详细的课堂笔记，以方便日后复习; 3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证巩固听课效果。 第1周 1.熟悉音标、培养对音标的敏感度，如音标的认识、拼读等; 2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导，特别是其中有关新概念一册的内容; 3.参看学习指导，预习课堂前三课时老师要讲的.教材内容; 4.重点掌握语音基本知识; 5.根据实际情况，拟定学习计划，有目标、有步骤地学习。 第2-15周 听课要
6、求： 1.要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词; 2.根据录音朗读课文，每天至少坚持1小时以上; 3.完成教材的课后练习，不懂部分及时向老师反映解决; 4.完成教师要求的背诵内容; 5.根据阶段性测试，巩固每个阶段学习效果; 6.课堂上要积极参与对话，锻炼自己的口语。 备注： 1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部分的内容，并且强化了英语发音的准确性，因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。 2.新概念第一册是的敲门砖，总共有144课，其中单数课是对话，双数课是单数课重点句型的重复操练，同时会出现部分新的知识点; 3.在整个学习过程中，建议安排阶段复习后，再进入下面的课程学习
7、以便巩固学习成果;学生要积极与老师配合，达到提高听与说的能力; 4.全部课时结束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复习重点内容; 5.掌握英语日常用语，以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。 6.新概念英语是一套完整的教学体系，建议在学好第一册后，继续进行第二册课程的学习。 第一册以26个字母为起点，讲解48个音标、基本的语音知识及最基本的语法知识。 本册的词汇，首先是书上单词表列出的单词879个，然后是对话练习教师上课补充的单词总共1000个左右。如果完全掌握，词汇量在1800个左右，相当于中学初中三年高中第一学期水平。词汇是新概念特色词汇，但核心词汇和学校一样。 第一
8、册讲解的语法有： l.基本时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、现在完成时、过去进行时、过去完成时等，基本的用法会讲到)。 2.句子(陈述句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句、否定疑问句、选择疑问句、感叹句、简单倒装句)。 3.从句：宾语从句(重点讲解)、时间状语从句(一般讲解)、限定性定语从句(重点讲解)、真实条件句(重点讲解)。 4.其他语法：动词不定式(作宾语、宾语补足语、后置定语、目的状语)、形容词的基本用法、副词的种类及用法、各种人称代词及用法、情态动词表示推测和判断的用法、常见情态动词的用法，名词的分类及用法、句型、简单省略句、表语从句、直接引语和间接引语
9、、从宾语的用法、宾语补足语、形容词的比较级最高级，同级比较级、较低较高比较级、冠词的基本用法、不定代词的基本用法、被动语态等。 随着新学期的到来，同学们走出了快乐的暑假，又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个计划，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。 首先，端正自己的。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提! 其次，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿，多看两本儿好书”，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。 第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真
10、对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。 最后提醒，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理安排学习、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。 英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法： 我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的都差不多，我们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。 单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。
11、也就是说，我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。 语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然
12、我们学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。 作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力，要靠长时间的积累。坚持每天写是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。 最后，祝同学们，新学期，新气象，取得更好的成绩! 在这个 “地球村”的时代，作为使用最为广泛的英语，在人们的心中十分地重要。而我，作为一名的学生，学好英语不仅仅是学习成绩的需要，还是我自己心中梦想的需要。我的梦想就
13、是以后能够靠近外语类学校，成为一名英语翻译甚至是外交官，所以学好英语对我而言就十分重要了。现在是初二下学期开学的前一天，我要结合上学期计划太多以至于不能很好完成的教训，制定一个符合我实际情况的的英语学习计划。如下： 一、学习目标 1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。 2、在初二需要掌握的词汇量的基础上，自己努力，多掌握一些单词词汇。 3、在老师教课的内容上面，背诵所有需要背诵的课文，重要的就是积累，平时积累一些好的句子，可以用在英语作文上面。 4、学习好语法，学习新的语法的同时，巩固好之前学习的集中现在时态。 5、把课文后面的几种时态的词
14、汇表背完。 二、学习时间安排 早晨和晚上睡觉前的十多分钟是记忆很好的一段时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学习英语。每天上床睡觉前二十分钟规定自己必须要记二十五个单词才能够上床睡觉;每一天都早晨我是有一点赖床的，躺在床上不想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个单词。中午的时候又是十分的长的，我可以利用吃完午饭之后的时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休息，保证精神休息，不影响下午上课。 晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一写英语题目或者听，锻炼自己的语法和听力能力;周日的时间用来写一到两篇作文，下周请老师绑蔓批改。之所以学习时间分开，是为了不影响其它科目的学习，还避免自己厌烦英语学习。 三、具体学习计划 ，无非就是听说读写，所以我的学习计划也是分这四块： 1、听和说：利用好自己喜欢看美剧和听英文歌的，跟着剧情和学习腔调。和班上喜好英语的同学合作，大家利用课余时间来进行英语对话，培养口语。 2、读和写：班级是由订购英语杂志的，我就可以利用这些杂志来锻炼自己的阅读能力和写作能力，让自己利用各种渠道来读懂文章，并做好积累，这样考试的时候就能够用到作文当中去了。 2020我的英语学习计划安排五篇相关文章： 模板,内容仅供参考
