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1、二年级语文下册期中检测卷 班级姓名得分 一、正确读音连一连。 二、读拼音，写词语。 三、一个字组三个词。 四、把下面的词语补充完整。 五、在括号中填入恰当的词语。 （）的魔王（）的小鸟（）的露珠 （）地回答（）地跳舞（）地喊着 六、句子百花园。 1.小枣树结了许多又大又红的枣子。 （缩句） 2.这可是免费的特快列车。 （改为感叹句） 3.贝壳可以随身携带，不容易损坏 。 （用加点词语写句子） 七、下列说法符合课文内容的一项是（） A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.彩色的梦中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。 C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹
2、不想走路时骑的马。 D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。 八、阅读天地。 小露珠 黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！ ”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠！ ”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！ ”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着， 滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露 珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。 大家
3、多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。 1.结合短文填量词。 一（）露珠一（）热气 2. 文中出现了只小动物，分别是。 3. 植物们都为小露珠都做了什么？ 4.在符合短文内容的一项后面打“” 。 （1）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。 （） （2）小露珠在太阳公公的照射下消失了。 （） 九、看图写话。 观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想 到的用通顺的话写一写。 参考答案 一、 二、屁股补充游戏鸡蛋贝壳使劲姨母留恋 三、示例：钱币金币纸币合力合作会合 四、头脑面方多彩颜色高烈常常 五、示例：凶狠毛茸茸晶莹快乐得意自豪 六、1.小枣树结了枣子。 2.这可是免费的特快列车呀！ 3.示例：损坏公物的行为是可耻的。 七、D 八、1.颗股 2.3 青蛙、蟋蟀、蝴蝶。 3.向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。 4.（2） 九、略
