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1、2019-2020 学年小学三年级上学期 语文期末试卷 一、字词训练（30 分） 1（ 2 分）请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在下面的田字格里。 雏鹰展翅 发奋图强 2（ 6 分）看拼音规范地写出词语。 漂 f f 手b n级一 b n 嘱 f f 近形态各 y回 y 3（ 6 分）在正确的读音上打“”。 假 期（ ji ji）似 的（ sh s ）华 灯（ hu hu ） 湖泊 （p b ） 降 落（ xi ng ji ng）几 乎（ j j ） 4（ 4 分）把下列每组词语中不正确 的内容改写在后面的横线里。 （1）惊滔拍岸茁壮成长一碧如洗 （2）心旷神怡雄伟状丽竞相开放 （3）兴风做
2、浪卧薪尝胆忍辱负重 （4）举世闻明驰名中外仔细分析 5（ 2 分）给下列词语中带点的字选择正确的义项。 （1）陋 习 A丑的，不文明的；B见识少； C狭小，简略。 （2）喜讯 A告，陈诉； B审问； C消息，信息。 6（ 4 分）选择合适的词语填空。 运送输送苍白金黄 （1）叶子为大树的生长着丰富的营养物质。 （2）汽车把乡下新鲜的蔬菜到热闹的城市里。 （3）的九月遍地都是成熟的瓜果。 （4）年轻人脸色，但仍无比坚强。 7（ 6 分）看拼音规范地写出词语。 c di n r n sh o chu ng li n q n l m i t n zh hu q fu t ng t ng 二、句子训练
3、（5 分） 8（ 1 分）在横线里填上合适的词语，使句子更具体生动。 的小露珠落在了的花朵上。 9（ 1 分）小猪把黄灿灿的麦子做成各种食品。 改为“被”字句： 10（ 1 分）平静的湖面，犹如 一面硕大的银镜。（仿写句子） 犹如 11（ 2 分）小明说学习要努力，因为“，事非经过不知难。”而且，学习还要靠自己， 因为“熟能生巧，”。 三、语言积累（15 分） 12（4 分） 秋天，是一个景色迷人的季节。诗人杜牧在山中行走，写下了“远上寒山石径斜，。 停车坐爱枫林晚，”的名诗。秋天，也是一个思念的季节。诗人王维触景生情，写下了 “独在异乡为异客，。，遍插茱萸少一人”的佳作。 13 （ 2 分）
4、看到竹子， 诗人郑燮写出了 “咬定青山不放松，。，任尔东西南北风。” 赞美了竹子坚定顽强的精神。 14素有“人间天堂”的美称，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。拉萨在藏语中 是的意思，它是有名的“”，那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗 过的蓝宝石一样。是我国通向世界的南大门，是一颗无比璀璨的“东方之珠”。因为昆 明四季如春，所以被称为“”。因为泉多而奇特，所以济南被称为“”。我还 知道，（地名）被称为“”。 15（ 6 分）根据下面的材料写一张留言条 重阳节到了，红红想约丽丽明天一起去看望王奶奶，可丽丽不在家，她准备写一张留言条，让丽 丽明天上午8 点在家里等她一起去。请你为红红写一张留言
5、条。 留言条 二、（ 10 分） 16阅读金子片段，回答问题 “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花 来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的” 彼得留了下来， 他把自己的全部精力都用来（培陪）育花苗， 不久田地里长满了美丽（骄 娇）艳的鲜花。 五年以后彼得终于实现了他的梦想他不无骄傲地对人说我是唯一找到真 金的人我的金子就在这块土地里 （1）用“ / ”把括号里不正确 的字划去。 （2）在短文的“”中加上合适的标点符号。 （3）彼得若有所悟，用“”划出文中他悟到了什么。 （4）彼得刚开始的梦想是，最终是通过实现的。 （5）读了彼
6、得的故事，你认为梦想应该如何才能实现？ 三、课外阅读，回答问题（14 分） 17 鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念 两三遍就能背了。他这样能背， 老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。 他还是背出来了。当然，鲁迅读书凭自己的聪明伶俐 ，依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样 种花的书花镜来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二， 他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人 物、房屋等描下
7、来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志 ，决不可三心 二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。 （1）在括号里填上合适的词语。 地玩 的启示 （2）从文中找出下列词语的反义词。 聪明伶俐 专心致志 （3）选择合适的内容填在横线里。 A不光还B不仅还 鲁迅读书凭自己的聪明伶俐，依靠自己的勤奋。 （4）仿照例子，完成填空。 鲁迅喜欢种花：买书、插竹签、写花名。 鲁迅喜欢描画：、描画像、。 （5）根据短文内容填空。 鲁迅是一个和勤奋的孩子，他的记忆力很好，具体表现在：。 （6）
8、从鲁迅的学习和玩耍中，你学习到了什么？ 习作展示（ 20 分） 18请以“我喜欢”为题，写一篇习作。向大家介绍一种你喜欢的动物或者植物，写出喜 欢的原因。 参考答案与试题解析 一、字词训练（30 分） 1（ 2 分）请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在下面的田字格里。 雏鹰展翅发奋图强 【分析】本题考查了学生对于所学生字读的掌握与书写能力，在书写时要注意写正确，规范、舒 展。 【解答】故答案为： 雏鹰展翅 发奋图强 【点评】抄写时要注意正确、端正、美观即可，字迹要清晰，建议采用正楷字体。 2（ 6 分）看拼音规范地写出词语。 漂 f 浮f 扶手b n班级一 b n般 嘱 f 咐f 附近形态各
9、y 异回 y 忆 【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要 结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。 【解答】浮：漂在水面上，与“沉”相对：沉。漂扶：用手按着或把持着：梯。沙发 手。 班级：学校里的年级和班的总称。一般：指一样，普通 嘱咐：告诉对方记住某事。附近：指靠近某地。临近的地方，距离较近的地方。 形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。回忆：想过去的事或指回想；反 省。 故答案为： 浮 扶 班 般 咐 附 异 忆 【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它 们的字形区别，还可以
10、通过给它们组词区别。 3（ 6 分）在正确的读音上打“”。 假 期（ ji ji） ji 似 的（ sh s ） sh华 灯（ hu hu ）hu 湖泊 （p b ） p降 落（ xi ng ji ng）ji ng几 乎（ j j ） j 【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的 读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】假ji 虚伪的；不真实的；伪造的；人造的（跟“真”相对）：话。发。山。证 件。 仁义。 ji按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间：请暑病婚春 节有三天。 似 sh 似的 助词。用在名词、代词或动词性词语的后面
11、，表示和某种事物、情况相像：瓢泼大 雨。飞也跑去。像别人都不知道 s 像；如同：是而非。何其相乃尔。 华 hu美丽而有光彩的：丽。艳。彩。贵。章。表（亦称“桓表”）。盖。 hu 山，山名，在中国陕西省。 泊 p湖（多用于湖名）：湖梁山（在今山东）。罗布（在新疆）。血b船靠岸； 停船：停船港外。 降 xi ng 投降：诱顺。将。宁死不 ji ng 落下（跟“升”相对）：落。雨。温 度下来了。 几 j 副词。将近；差一点。 j 询问数量多少：个人？来了天？ 故答案为： ji sh hu p ji ng j 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。 4（ 4 分
12、）把下列每组词语中不正确 的内容改写在后面的横线里。 （1）惊滔拍岸茁壮成长一碧如洗涛 （2）心旷神怡雄伟状丽竞相开放壮 （3）兴风做浪卧薪尝胆忍辱负重作 （4）举世闻明驰名中外仔细分析名 【分析】考查了四字词语的正确书写，每组四个词语，每组的四个词语中有一个是错误的，先要 仔细看所给出的词语，把它标出来，然后再修改。 【解答】 （1）惊涛拍岸：惊人的巨浪拍打着江岸。形容令人恐惧的大事来临很吃惊。“惊滔拍岸” 的“滔”应改为“涛”； （2）雄伟壮丽：魁伟而宏状美丽。“雄伟状丽”的“状”应改为“壮”； （3）兴风作浪：兴、作：引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情 绪，挑起
13、事端。“兴风做浪”的“做”应改为“作”； （4）举世闻名： 举世：全世界。 全世界都知道。 形容非常著名。 “举世闻明” 的“明”应改为“名” 。 故答案为： （1）涛； （2）壮； （3）作； （4）名。 【点评】平时要多积累字词语，多读多写，书写要规范，答题时一定要细心，这样才能准确无误 的做对这道题。 5（ 2 分）给下列词语中带点的字选择正确的义项。 （1）陋 习A A丑的，不文明的；B见识少； C狭小，简略。 （2）喜讯 C A告，陈诉； B审问； C消息，信息。 【分析】考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解 释，解答此题的关键在于知道词的每个
14、意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应 的解释。 【解答】（ 1）陋习：不好的习惯。“陋”丑的，不文明的。故选A。 （2）喜讯：好消息。“讯”消息，信息。故选C。 故答案为： （1）A； （2）C。 【点评】“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确 地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区 之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。 6（ 4 分）选择合适的词语填空。 运送输送苍白金黄 （1）叶子为大树的生长输送着丰富的营养物质。 （2）汽车把乡下新鲜的蔬菜运送到热闹的城市里。 （3）金黄的九月遍
15、地都是成熟的瓜果。 （4）年轻人脸色苍白，但仍无比坚强。 【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思 及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。 【解答】（ 1）输送：运送；送。根据语义应选“输送”。 （2）运送：把人或物用运输工具输送。根据语义应选“运送”。 （3）金黄：黄而微红略像金子的颜色。根据语义应选“金黄”。 （4）苍白：缺乏活力和生机。根据语义应选“苍白”。 故答案为： （1）输送； （2）运送； （3）金黄； （4）苍白。 【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文内容的思 想内容，丰富词汇，锻炼理解能力，
16、提高阅读水平和写作水平。 7（ 6 分）看拼音规范地写出词语。 c di n 词典r n sh o 燃烧chu ng li n 窗帘q n l 侵略 m i t n 煤炭zh hu 智慧q fu 欺负t ng t ng 疼痛 【分析】考查了看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声 调的掌握情况这样才能做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】答案为： 词典燃烧窗帘侵略煤炭智慧欺负疼痛 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形 近字。 二、句子训练（5 分） 8（ 1 分）在横线里填上合适的词语，使句子更具体生动。 晶莹的小露珠落在了鲜艳的花朵上。 【分析】本题考查了学生补充句子的能力，完成此类题目要注意分析所给原句的特点及所缺内容， 然后进行补充合适的词语。 【解答】可在“小露珠”与“花朵”前补充合适的形容词，如：晶莹的小露珠落在了鲜艳的花朵 上。 故答案为： 晶莹鲜艳
