《统编版语文三年级下册第一单元+达标测试A卷04》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版语文三年级下册第一单元+达标测试A卷04(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元达标检测A 卷 时间:60 分钟满分:100 分 一、 基础训练营 (37 分) 1每组中有一个注音是错的,请找出来打“”,并在后面的括号里改正。(6 分) (1) 惠崇 (ch ng)河豚 (t n)衣裳 (sh n) ( ) (2) 翩 翩起舞(pi n)闲散 (s n)斑 点(bn) ( ) (3) 小圆晕 (y n)疲倦 (ju n)几痕 细线(h n)() 2选择正确的字填进括号里。(6 分) (1) 梅枚( )子(2) 潦缭( ) 乱 (3) 胀帐饱( ) (4)融熔消( ) (5) 篷蓬莲( ) (6)姿资( ) 产 3仿写。 (6 分) (1) 例:剪刀似的尾巴剪尾 柳
2、叶一样的眉毛 ( )( 限两个字 ) 杏子一样的眼睛 ( )( 限两个字 ) (2) 例:轻风微微地吹拂着 小溪( ) 地( ) 着 细雨( ) 地( ) 着 4判断:加点字意思相同的打“”,不同的打“”。(3 分) (1) 不光是我一 朵,一 池的荷花都在舞蹈。 ( ) (2) 小溪泛尽却 山行。在困难面前,他并没有望而却 步。( ) (3) 圆点是有定数的,不能瞎点。请动动脑筋,不要瞎猜。( ) 5读拼音,写词语。 (10 分) 6句子练习。 (6 分) (1) 修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物 的气味。 _ (2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一
3、声,已由这里的稻田上,飞 到那边的高柳下了。 _ 二、 综合展示厅 (6 分) 7语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。但小 明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说 服他妈妈。 (3 分) _ _ 8做一份简单的昆虫备忘录。(3 分) 三、 课本直通车 (11 分) 9课文背记。 (9 分) (1) 泥融飞燕子, _ 。 (2)_,春江水暖鸭先知。 (3) 日出江花红胜火, _ 。 (4) 一身_,一对 _ ,加上 _ ,凑成 了那样 _ 。 (5) 蜻 蜓 飞 过 来 , 告 诉 我 _。 小 鱼 在 脚 下 游 过 , 告 诉 我 _。
4、10判断正误。 (2 分) (1) 河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。( ) (2) 三衢道中是宋朝曾几的一首纪行诗。( ) (3) “能不忆江南?”是一个反问句。( ) (4) “蒌”和“蒿”都有“艹”,这两个字都是象形字。( ) 四、 阅读检阅台 (21 分) 11课内阅读。 (11 分) 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万 条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了 烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞 来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 (1) 解释下面的词语。 (2 分) 赶集:
5、 _ 生趣: _ (2) 词语仿写。 (4 分) 如毛的细雨如( )的白花如发的( ) 如( ) 的( ) (3) 根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3 分) 写春风: _ 写春雨: _ 写柔柳: _ 写花: _ 写春天色彩丰富: _ 写春天充满生机: _ (4) 请概括这一自然段的段意。(2 分) _ _ 12课外阅读。 (10 分) 窗前的树 张抗抗 我的窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。 洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出 米粒般大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然决不喧哗。又过些日子,忽 然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当
6、它 张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银 色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾, 却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一 亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布般 倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。 便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的 吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。 槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。那 时的文字,就有了些轻松。(有删改 ) (1) 根据内容连线。 (3 分) (2
7、) 解释下列词语。 (2 分) 若有若无: _ 跃跃欲飞: _ (3) 判断。 (2 分) “你的身子为之一震,你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。( ) “轻轻地咽下,心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( ) 文中画“”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比,洋槐显得笨拙一 些。( ) “银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( ) (4) 填空:短文按() 顺序写了 ( ) ,表达了 ( )。(3 分) 五、习作百花园 (25 分) 13按下面的要求写一篇作文。 题目:校园里的 _树 要求:写出你眼中的树木的特点,有自己的感受。 第一单元达标检测A卷 一、1.(1)sh n s
8、h n (2)s ns n (3)ju nju n 2(1) 梅(2) 缭(3) 胀(4) 融(5) 蓬 (6)资 3(1) 柳眉杏眼(2) 静静流淌斜斜洒落 4(1) (2) (3) 5偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣 6(1) 这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。 (2) 这句话表现了燕子飞行的速度之快。 二、7. 示例:养蚕是为了更好地观察蚕,了解蚕。这正是在实践中增长知识,这 样的学习比单纯从书本中学习,更能获得真切的体验。妈妈,请你相信我这 是在实践中学习,在体验中学习,并不是玩。而且,我保证不会因为养蚕, 耽误其他的功课。 8略。 三、9.(1) 沙暖睡鸳鸯(2) 竹外桃花三两枝 (
9、3) 春来江水绿如蓝 (4) 乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼的小燕子 (5) 清早飞行的快乐昨夜做的好梦 10(1) (2) (3) (4) 四、11.(1) 到集市上买卖货物。生活的情趣。 (2) 示例:雪柔柳火红云 (3) 示例:微风轻拂细雨如丝 杨柳依依百花争艳 万紫千红生机勃勃 (4) 燕子加入春天的盛会,为春光平添了许多生趣。 12(1) (2) 这里形容香味不太浓,似乎有又似乎没有。 形容急切地想要飞起来。 (3) (4) 时间洋槐在春天里的长叶开花过程 作者对洋槐的喜爱之情 五、13. 思路点拨: 本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你 认真观察过校园里的哪种树,它有哪些特点,如它的枝干、树冠的大小、粗 细是怎么样的,树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的,树上或树下有 哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用,它的味道是怎么样的。 将你的观察和感受先做成记录卡,再写作文。写的时候注意把自己观察到的 和感受到的写清楚哟。例文略。