《初三物理《电与磁》全章复习与巩固(提高)巩固练习(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三物理《电与磁》全章复习与巩固(提高)巩固练习(1)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【巩固练习】 一、选择题 1. 发现电磁感应现象的科学家是（） A丹麦的奥斯特 B英国的法拉第 C意大利的伽利略 D德国的欧姆 2. 下列关于地磁场的描述正确的是（） A指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用 B地磁两极与地理两极完全重合 C地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发到地磁北极 D我国宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的原因 3. 两根外型完全相同的钢棒， 用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中间，它们互相吸 引，则（） A甲、乙钢棒都一定有磁性 B甲、乙钢棒都可能没有磁性 C甲钢棒没有磁性，乙钢棒一定有磁性 D甲钢棒有磁性，乙钢棒可能没有磁性 4. 在如图所示的实验装置中，能说明电动
2、机工作原理的是（） A B C D 5. 在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个 方案，其中最合理的是（） A两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 D用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁 极 6如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直 线运动。当铁块从电磁铁的左下方 运动到 正下方过程 中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（） A地面对铁块的摩擦力逐渐增大 B电磁铁的磁性逐渐减弱 C通过电磁铁的电流逐
3、渐增大 D电磁铁的上端是北极 7. （2015?通辽中考）图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可 以自由滑动，开关S闭合后则（） A两线圈左右分开 B两线圈向中间靠拢 C两线圈静止不动 D两线圈先左右分开，然后向中间靠拢 8. 在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光。 上述实验现象说明了（） A、磁能生电 B、磁场对电流有力的作用 C、电流的磁效应 D、电流的热效应 9. 要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是（） A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数 C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出 10. 如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为 N极。下列
4、表示从 S极到 N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（） 二、填空题 11. 我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有一段叙述: “方家 ( 指精通某种学问 的行家 )以磁石磨针锋 ,则能指南 , 然常微偏东 , 不令南也 (不是正南方向 ). ”以 上叙述的现象证明地球是一个，并且以事实说明了地球的地理南北极 与地磁南北极 _重合的 ( 选填“是”或“不是” ) 。 12.（2015?泸州中考）如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相 当于磁体的极，可以观察到左边弹簧，右边弹簧。 （后两空选填“伸长”“不变”或“缩短”） 13. 直流电动机中， 换向器的作用是当线圈转到位置时，就能自动改变线
5、圈中的方向，使线圈可以不停地转动下去。 14. 电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有无可以由来控制，它 的磁性强弱可以由来控制，它的南北极可以由来控制。 15. 磁悬浮列车是利用同名磁极相互_ （选填“吸引”或“排斥”）的原 理来实现悬浮的，悬浮的目的是_ （选填“增加”或“减小”）列车与 轨道间的阻力。 16. 用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S 后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片 P应向_ （填“a” 或“b” ）端移动，此时灯泡的亮度（填“变亮”“变暗” “不变” ） ，螺 线管的 _（填“上”或“下”）端是 N极。 17. 在电风扇、动圈
6、式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工 作 的 有； 利 用磁 场对 通电 导 体 有力 的 作 用原 理 工作 的 有。 三、实验题 18如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速 分离。此现象说明： ( 只要写出两条 ) （1） （2） 19. 在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图甲所示的实验。当他们闭合开 关 S后，发现小磁针发生了偏转， 这说明 _ 的周围存在着磁 场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论小刚找来了一个小 铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭 合开关 S 后，小磁针静止时N 极的指向如图乙所示。
7、据此他们判断出电源的 _ （选填“ a”或“b” ）端是正极。 20. 有一通电螺线管，电流方向如图所示，请分别画出经过A点和 B 点的两条 磁感线。 21.（2014?茂名中考）闭合开关 S后，电磁铁 A和永磁体 B间的磁场分布如图， 请标出永磁体 B的 N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。 22. 如图所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段 金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端 所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号。请按照题意要求，在图中连接好电 路。 【答案与解析】 1. 【答案】 B 【解析】 1831 年 8 月，英国物理学家法拉
8、第发现了电磁感应现象。 2. 【答案】 A 【解析】 A、指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用，地球本身就 是一个大磁体。故A 正确。 B、地磁两极与地理两极并不完全重合，有一个夹 角，这个夹角叫磁偏角。故B 不正确。 C、地球周围的地磁场的磁感线是从地 磁北极出发到地磁南极。而不是地磁的南极到北极。故C 不正确。 D、我国宋 代学者沈括发现了磁偏角。而不是找到了地磁场。故D不正确。 3. 【答案】 D 【解析】磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在 磁体的中间，这个位置几乎没有磁性。用甲的一端靠近乙的中间部分时，互相 吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定乙磁
9、性的有无。 4. 【答案】 C 【解析】 A、当导体运动时，电流表的指针会发生偏转，即会产生感应电流， 即电磁感应现象，是发电机的原理，故该选项错误；B、该选项是用来研究影 响电磁铁磁性强弱因素的实验，故该选项也是错误的；C、当闭合开关后，导 体运动，说明通电导体在磁场中受力的作用，故该选项正确；D、线圈在磁场 中转动，电流表指针发生偏转，说明有电流产生，因此是发电机的原理，故该 选项也是错误的。故选C。 5. 【答案】 D 【解析】研究磁极间相互作用的规律，实际就是同名磁极相互排斥，异名磁极 相互吸引； 在选择实验方案时一定要使两极相互靠近来观察现象，而且选择的 实验要易于观察出现象，操作比
10、较简单。因为人的感觉有误，而且还是两个人 各拿一块磁铁，即使互相排斥也会被两个人使劲并在一起的，故A不合理；条 形磁铁的中间磁性最弱， 两端的磁性最强， 故要验证磁极磁性的强弱应该让两 极去靠近，故 B不合理；若两个磁体的磁性都不是很强时，放在粗糙的桌面上 实验现象就不是很明显， 故 C也不合理； 当用条形磁铁的一个磁极靠近另一块 用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极时，若是同名则相互排斥， 而且观察 到另一磁体会旋转，直到异名相互吸引，现象较明显，故D较合理。故答案为 D。 6. 【答案】 C 【解析】（ 1）由电路图知，滑片逐渐向上滑动，滑动变阻器接入电路的阻值 变小，电路电流变大，通过电
11、磁铁的电流逐渐增大，故C 正确；（ 2）通过电 磁铁的电流逐渐增大，电磁铁的磁性逐渐增强，故B 错误；（ 3）电磁铁磁性 增强，电磁铁对铁块的吸引力变大，铁块对地面的压力变小，地面对铁块的摩 擦力变小，故 A错误；（ 4）由安培定则可以判断，电磁铁的下端是N极，上 端是 S极，故 D错误；故选 C。 7、 【答案】 A 【解析】由电流方向利用右手螺旋定则可得，左侧电磁铁右端为N极，右侧电 磁铁左侧为 N极，故两同名磁极相对，两线圈相互排斥，即两线圈左右分开。 故选 A。 8. 【答案】 A 【解析】闭合电路中并无电源，当发光二极管发光，说明闭合电路中产生了电 流，即磁产生了电。电动机的原理是通
12、电导体在磁场中受力，能量转化是电能 转化为机械能；发电机的原理是电磁感应现象， 能量转化是机械能转化为电能。 尽管电风扇里装的是电动机，但此题中是当作发电机用的，故说明的是磁场中 运动的线圈可以产生电流，能量转化是机械能转化为电能，磁可以生电，故选 A。 9. 【答案】 A 【解析】电磁铁的磁极与通过电磁铁电流的方向和电磁铁中导线的绕线方向有 关。要想改变电磁铁的磁极， 可以不改变电流的方向来改变电磁铁导线的绕线 方向；或者在电磁铁的导线绕线方向不变来改变通过电磁铁的电流方向。与螺 线管的匝数、电流的大小、是否有铁芯无关。所以B、C 、D三项不符合题意。 故选 A。 10. 【答案】 D 【解
13、析】条形磁铁两极处磁性最强，从两端向中间逐渐减弱，中心处最小。故 选 D。 11. 【答案】大磁体；不是 【解析】地球是一个大磁体，周围存在着磁场叫地磁场，地球上的磁体由于受 到地磁场的作用，静止时总是指向南北方向， 但与正南正北方向有一定的偏差， 因为地理的两极与地磁的两极并不重合，有一定的磁偏角。 12. 【答案】 N；伸长；缩短 【解析】据安培定则可知， A 螺线管的上端相当于磁体的N 极；对于左边的弹 簧来说，不管通电螺线管的极性如何， 铁棒都会被吸引， 故左边的弹簧会伸长； 对于右边的弹簧来说， 要取决于通电螺线管的极性， 如果上端是 S极就会伸长， 否则就会缩短；根据电源的正负极，
14、可以确定电流从右螺线管的上端流入，下 端流出，结合螺线管线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的上端为N 极，下端为 S极，根据同名磁极相互排斥可知，右端弹簧会缩短。 13. 【答案】平衡；电流 【解析】电动机里是线圈，工作特点是当给电动机通电时，电动机就会转动， 所以电动机是根据磁场对放入其中的通电导线产生力的作用制成的；两个半圆 铜环是换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，改变电流的方向，保证 了线圈持续的转动下去。 14. 【答案】电流的通断；电流大小；电流方向 【解析】电磁铁与永久磁铁相比，优点是：电磁铁磁性的有无，可以由通、断 电来控制；电磁铁磁性的强弱可以由通过电磁铁的电流大小
15、来控制；它的N、 S极可以由电流方向来控制。 15. 【答案】排斥；减小 16. 【答案】 b；变亮；上 【解析】要使螺线管吸引大头针的数量增多，是使电磁铁的磁性增强，在匝数 和铁芯一定时，增大电流可以增强磁性，滑动变阻器的滑片向b 滑动时，电路 中的电阻变小，电流变大，灯泡变亮。由右手螺旋定则可判断出螺线管上端是 N极。 17. 【答案】动圈式话筒、发电机；动圈式扬声器、电风扇 【解析】（ 1）电风扇里主要部件是电动机，它是通电能转动的机器，电能转 化为机械能； （2）动圈式扬声器是将电信号转化成声信号，也是电能转化为机械能； （3）动圈式话筒是声信号转化为电信号的机器，机械能转化为电能；
16、（4）发电机是运动能产生电流的机器，也是机械能转化为电能。 根据对两种磁现象原理内容的理解可知，电磁感应现象的前提是运动，结果是 产生电流，机械能转化为电能；磁场对通电导体的作用的前提是通电，结果是 产生力，电能转化为机械能。 18 【答案】 （1）同名磁极互相排斥力； （2）可以改变物体的运动状态 【解析】两辆小车上装有磁铁，磁铁中间的磁极是N极，同名磁极相互排斥， 两个小车受到排斥力的作用，力可以改变物体的运动状态，小车就会由静止变 为运动。 19. 【答案】通电导体； a 【解析】甲图中，小磁针发生了偏转，说明通电导体周围存在磁场，即电流的 磁效应。乙图中，小磁针N极朝左，所以电磁铁的右端为S极，左端为 N极。 根据安培定则，大拇指指向N极，四指的指向便是电流的方向，所以b 端为负 极，a 端为正极。 20. 【答案】 21. 【答案】如图所示 【解析】在磁体的外部，磁感
