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1、,鉴赏诗歌的尾联尾句,学习目标,1.了解诗歌尾联尾句的特点 2.学习鉴赏尾联尾句的方法,一、尾联尾句的特点,1.总结全诗，深化或升华主题 2.卒章显志，点名题旨 3.照应上文或题目，前后呼应，使诗歌结构严谨 4.以景结情，言有尽而意无穷，回味无穷。,一、尾联尾句的特点,和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。,夏日游山家同夏少府 唐骆宾王 返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。 谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心,过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世
2、浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,山中 王勃 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。,照应上文,卒章显志,总结全诗,以景结请,二、常见题型,1.如何理解尾句表达的作者感情 2.分析诗歌尾联的表现手法 3.某人说尾句，你认为呢？ 4.尾联两句有什么含义 5.请赏析尾联尾句,三、师生共研,蝶恋花出塞 清纳兰性德 今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。,请简析画线句的表现手法。,以情相问，以景作答（以景结情）。 化抽象之情为形象之景，增强了
3、全词的抒情效果。 “深山”、“夕照”、“秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。,四、课堂练习,绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦城游，前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。 问：尾联在全诗中有什么作用？（4分）,点明思念友人的题旨；以景作结，乔木高耸、淡烟迷茫的画面，情韵悠长，余味无穷。,四、课堂练习,发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道远，私向梦中归。 临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州轮台：庭州厲县在今新鲁木齐。,问：诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）,尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。,谢,谢,海纳百川,有容乃大,谢谢您的观看,
