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1、三年级语文第六单元测试题姓名: 家长签名 分数: 一、积累与运用(41分)1、读拼音写汉字(6分) xio jng xing f hu zh ( ) ( ) 收 ( ) ( ) 栏 zhng tu zu chn x ho ( ) ( ) 情 ( ) 自 ( )2、多音字组词（3分）chng（ ） m（ ） zhng（ ） 称 模 挣 chn（ ） m（ ） zhng（ ）3、比较组词（3分）狠( ) 秃( ) 泛( ) 饼( ) 存( )坚( )恨( ) 季( ) 眨( ) 拼( ) 有( )竖( )4、补充成语，并选择一个造句。(5+2=6分)（ ）不（ ）口 自 我（ ） 自 我（ ） 灰
2、 心（ ）（ ） 跳 去 有 备（ ） 不（ ）自（ ） （ ）不（ ）待（ ）中 不（ ） 没（ ）打（ ） （ ）可 爱 5、写近义词。（3分） 主见 痛快 赞叹抱怨 防止 坚持 6、按要求写句子(4*2=8分)a、农夫不去拔禾苗。禾苗不会死.。（用上关联词，合并为一句话。） _ b、梅花鹿非常喜欢美丽精致的角，同时它又讨厌难看丑陋的腿。（从这句话中找出至少两组反义词）_ c、做了这件好事的是五年级孙晓明同学做的。（在原句修改病句）d、这对父子听了别人的话，不知道怎么办了。（变为反问句）_7、请你补充下面的环保广告语，并再写一个。（2）（1）留下清清的小溪，让_；留下洁白的云朵，让_；留下
3、_，让_。（2）小草微微笑，_ （3）_8、按一定顺序排列下面词语（3分）. （1）中秋节 端午节 春节 除夕 元宵节_（2）插秧 收割 耕地 田间管理 播种_（3）冲刺 起跑 准备 领奖 加油_（4）中国 内乡县 河南省 余关乡 孙沟村_9、读句子，选出“明白”在句中的不同意思。（3分）明白：a、聪明，懂道理b、知道c、内容、意思使人容易了解（1）我爷爷是个明白人。 （ ）（2）孩子没听明白爸爸的话。 （ ）（3）老师讲话十分明白。 （ ）二、阅读（29分）（一）默写竹石,并答题. (10分) _ 1、作者是 朝诗人 。、全诗围绕 字，表达了作者对 的赞美。、解释： 破岩：_ 坚劲：_4、全
4、诗的意思：_5、竹子具有：_的精神。（二）课内阅读（8分）。 谁知道，这时迎面来了一位年轻的母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看哪！世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。（）这段话选自课文 。（）年轻的母亲的话要读出 的语气，因为她认为 ，所以当她看到 她觉得父亲做的 。（3）后来，他和儿子一起骑上毛驴，还会有人提出意见吗？为什么？ （4）他们应该怎样做？为什么？ （三）读课文语句，回答问题（6分）“美丽的角差点送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生！”（1） “差点送了我的命”指的是哪件事： 。（2） 画曲线部分指的是哪件事： 。（3）从这两件事中你得到的启示是： （四）课文归纳。（5分）（1）请总结一下三袋麦子中小猪、小牛、小猴各自的特点：小猪 小牛 小猴 （2）钉子的故事中小男孩明白了： 我从中懂得了： 三、作文。 一件 的事要求：1、句子通顺，层次清楚，叙事清楚；2、字数不少于300字。
