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1、灵璧县中小学幼儿园教师全员培训促学情况汇报2017年度（第二期） 国家开放大学承接的灵璧县2017年度中小学幼儿园教师全员培训于2018年1月22日正式开始，网络课程（48学时/人）远程学习目前进入中后期学习阶段（2018年1月22日-2018年4月20日为培训学习期）。截止2018年3月20日，学习平台已导入8246位参训教师信息，共8019人登录平台参与学习。现就学情通报、辅导教师工作及项目工作开展等方面进行汇报：1、 学情通报培训于2018年1月下旬开始，已持续开展61天，期间虽经历寒假及春节假期，参训教师学习进度因此稍有滞后，但仍有不少教师不减参训热情，坚持在线学习。以下为截止2018
2、年3月20日，参训教师登录平台、参与学习及前后阶段学习人数增长情况分析：表一：灵璧县2017年度中小学幼儿园教师全员培训参训教师暂未参与学习情况 序号区域学校总数总人数未参训人数1灵璧县A区172862712灵璧县B区182899933灵璧县C区22248563合计578246227分析：从表中可见灵璧县A区暂未进行学习72人；灵璧县B区暂未进行学习93人；灵璧县C区暂未进行学习63人，合计共227名参训教师暂未参与学习。表二：灵璧县2017年度中小学幼儿园教师全员培训参训教师总体学情序号区域学校总数总人数学习人数学习率作业上传数合格人数合格率1灵璧县A区172862279097.48%187
3、8151152.81%2灵璧县B区182899280796.82%1913153352.86%3灵璧县C区222485242297.46%1719137355.25%合计578246801997.25%5510441755.08%分析：从表中可见参与学习人数各区均超过96%，各区参训教师正紧张有序地进行学习中，完成网络课程学习并提交作业获得合格的参训教师已达到55%以上。表三：学习人数增长表序号区域学校总数总人数学习人数（2.8）学习人数(3.20)增长数量上升百分比1灵璧县A区1728622271279051922.85%2灵璧县B区1828992298280750922.14%3灵璧县C区
4、2224852036242238618.95%分析：上表中可见经过灵璧县教育局及各片区管理者的行政督促及培训机构的通知提醒，在忙碌的新学期开学工作过后，各区未登陆学习的参训教师已陆续登陆平台开始进行学习。从2月8日至3月20日数据对比，灵璧县A区新增学习519人；灵璧县B区新增学习509人；灵璧县C区新增学习386人，其中灵璧县A区增长人数较多，而灵璧县C区学习人数接近参训总人数。2、 辅导老师工作情况国家开发大学聘请的辅导教师团队从2018年1月29日开始正式工作，辅导教师团队主要承担培训助学任务：解答参训教师学习过程中的疑难，批改点评作业等，从而激发参训教师的学习兴趣。期间因春节假期休息1
5、5天，我们提前在学习平台上对于春节假期辅导教师和在线客服的春节假期休息时间进行了广告图宣传。 图1： 辅导教师春节假期宣传广告表四：辅导老师工作情况课程名称班级名称班级人数答疑待批改作业数已批改作业数登陆次数技术支持的初中信息技术课堂教学中小学教师1班53103717基于微课的创新教学模式中小学教师1班800328技术支持的初中数学课堂教学中小学教师1班2381814220技术支持的初中数学课堂教学中小学教师2班2393714031技术支持的高中历史课堂教学中小学教师1班62203629技术支持的初中物理课堂教学中小学教师1班1715566015技术支持的高中化学课堂教学中小学教师1班1152
6、16841技术支持的音乐课堂教学中小学教师1班116198022技术支持的初中英语课堂教学中小学教师1班2057915717技术支持的初中英语课堂教学中小学教师2班20542011342技术支持的初中语文课堂教学中小学教师1班2693869316技术支持的初中语文课堂教学中小学教师2班2695787836技术支持的初中化学课堂教学中小学教师1班107137369技术支持的高中政治课堂教学中小学教师1班86024022技术支持的小学英语课堂教学中小学教师1班621182013技术支持的高中语文课堂教学中小学教师1班2412811222技术支持的高中英语课堂教学中小学教师1班2168494011技
7、术支持的高中物理课堂教学中小学教师1班124157039技术支持的高中生物课堂教学中小学教师1班94525530技术支持的中学美术课堂教学中小学教师1班88315328技术支持的高中信息技术课堂教学中小学教师1班54412719技术支持的初中历史课堂教学中小学教师1班1641111321技术支持的初中地理课堂教学中小学教师1班53003417技术支持的小学语文课堂教学中小学教师1班2883421420技术支持的小学语文课堂教学中小学教师2班2872322037技术支持的小学语文课堂教学中小学教师3班28672719922技术支持的小学语文课堂教学中小学教师4班28672020639技术支持的小
8、学语文课堂教学中小学教师5班28621016633技术支持的小学语文课堂教学中小学教师6班28621622446技术支持的小学语文课堂教学中小学教师7班2862721120技术支持的小学语文课堂教学中小学教师8班28851317933技术支持的小学数学课堂教学中小学教师1班28914115627技术支持的小学数学课堂教学中小学教师2班2899622433技术支持的小学数学课堂教学中小学教师3班2893123035技术支持的小学数学课堂教学中小学教师4班2892116950技术支持的小学数学课堂教学中小学教师5班28921020318技术支持的小学数学课堂教学中小学教师6班2902123930技
9、术支持的幼儿园课堂教学中小学教师1班25516749720技术支持的小学信息技术课堂教学中小学教师1班900417技术支持的中职课堂教学中小学教师1班901723技术支持的高中地理课堂教学中小学教师1班620132013技术支持的初中思想品德课堂教学中小学教师1班1546511124技术支持的初中生物课堂教学中小学教师1班55143025技术支持的高中数学课堂教学中小学教师1班2246516527技术支持的体育课堂教学中小学教师1班17441010525技术支持的小学美术课堂教学中小学教师1班35112318技术支持的小学品德课堂教学中小学教师1班610123合计14467150101203注
10、：答疑由参训教师在学习过程中主动发起截止3月20日，网络课程学习已有61天，从上表可以看出，辅导教师总登录次数为1203，人均工作次数约25次，截止共计批改作业：5010份（包含已退回作业）；待批改作业：671份。图2： 辅导教师工作界面截图从上表可见，参训教师在学习中遇到问题咨询辅导教师，辅导教师及时积极地解答问题，截止至3月20日止，共答疑144次。图3：辅导教师批改作业界面截图近期参训教师在督促中积极完成学习任务,积极提交作业,遇到问题积极向辅导教师提问，各学科学段网络课程的辅导老师工作认真负责，批改作业及时，回复答疑及时，没造成作业积压，影响合格率的情况。3、 项目工作开展情况（1）灵
11、璧县教育局给予高度的行政管理支持 灵璧县教育局在培训同期，通过行政发文、会议通知等，深化教师全员培训重要性的宣传引导，同时片区管理者定期上管理平台，及时了解关注学情，通过行政监督，促请参训教师积极参与学习。（2）助学工作培训过程中项目专职教学教务工作人员，通过不同形式帮助参训教师及时解决在学习过程中遇到的平台操作或非专业知识问题，并督促参训教师跟上学习进度。在培训学习期间，国家开放大学每周通过平台监查学习进度，根据学情通过发送学习提醒短信，督促提醒参训教师上平台完成网络课程学习任务。2018年2月8日至3月20日期间，发送学习提醒短信3次，累计10792人次，32376条短信，其中针对一直未开
12、始学习的参训教师群体单独发送学习通知短信。（3）新增、删除或学校调动名单等处理开课期间参训教师需进行学校调动1人；因身份证号码错误导致重复账号需删除账号1人，灵璧县教育局提供需删除名单2人，共删除账号3人。（4）在线客服及客服热线服务情况培训期间4000900180客服热线、平台在线客服及邮箱继续为参训参训教师提供学习过程中遇到各种问题的解答和处理，截至2018年3月20日网络课程学习期间，通过拨打客服热线4000900180或联系在线客服咨询各类问题的参训教师共计84人，其中在线客服咨询占19人。主要以作业已提交辅导教师大概几天内进行批改的咨询问题较多；为了更好督促管理参训教师的学习情况，我们也不断督促辅导教师进行作业批改、回复答疑。距离培训计划结束时间2018年4月20日还有一个月，可能受早前寒假及春节影响，目前参训合格率有待进一步提高，相信通过参训教师克服工学重叠困难，继续积极地参与学习；灵璧县教育局及各片区管理者的行政督促；我们也将继续通过多种形式提醒协助参训教师按进度完成学习，多方携手并进，一定能顺利达到本期的培训目标！8
