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1、,复习回顾,2,1.下列的关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ） A.地球上所的生物 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部 C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境,D,湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统,湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少,2.连连看：,目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,压片夹,通光孔,粗准焦螺旋,反光镜,遮光器,细准焦螺旋,镜座,镜臂,导学案,镜柱,
2、01,02,6,第一节 练习使用显微镜,没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方 面得到了改进。,一、认识显微镜,显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是普通光学显微镜。,9,光学显微镜,目镜,转换器,物镜,通光孔,镜臂,载物台,镜筒,遮光器,镜座,镜柱,压片夹,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1.各结构的名称,如何区分目镜与物镜,目镜越短， 放大倍数越大。,5 10 16,10 40 100,目镜,物镜,物镜越长， 放大倍数越大。,目镜,物镜,长度,放大倍数,越长,越小,越长,越大,你知道
3、吗？,显微镜的放大倍数是多少？,15,物体放大倍数的计算：,显微镜的放大倍数是 与 的乘积 。,50,100,160,200,400,640,显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越 ，视野变 ，但观察的视野范围就越小，细胞数也越少。,物镜放大倍数,目镜的放大倍数,大,暗,17,2.各结构的功能,光强：,小光圈、,平面镜,光弱：,大光圈、,凹面镜,反光镜,光线,通光孔,物镜,镜筒,目镜,眼睛,从目镜内看到的物象是？,倒像,上,b,显微镜 的构造,机械部分,光学部分,镜座,镜柱,镜臂,载物台（通光孔、压片夹）,镜筒,转换器,细准焦螺旋,粗准焦螺旋,反光镜（平面镜、凹面镜）,目镜:,物镜：,5、10
4、、16 ,10、 40、100 ,课堂小结,遮光器（光圈）,21,课堂练习,01,02,1.下列可以调整光线强弱的是（ ） A.遮光器和载物台 B.反光镜和通光孔 C.遮光器和反光镜 D.反光镜和镜臂,2.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成 反光镜，二是将 调大。,C,暗,凹面,光圈,22,3.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多,C,4.使用显微镜时，如果光线较弱，该怎样调节显微镜 (
5、 ） A用较大光圈和平面镜 B用较小光圈和平面镜 C用较大光圈和凹面镜 D用较小光圈和凹面镜,C,23,5.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5和15，物镜的放大倍数分别为10和40。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_，最小的放大倍数_。假如现在观察一个标本，需要放大150，应该选用的目镜为_，物镜为_。,600,50,15,10,24,中考链接,1.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜:5，物镜:10 B.目镜:5，物镜:40 C.目镜:10，物镜:10 D.目镜:10，物镜:40,2.如果在载玻片上写“96”，用低
6、倍镜观察，视野内所见的图像是 ( ） A.“96” B.“99” D.“69”,A,B,25,3.使用显微镜时,在低倍镜下找到物像,换用高倍镜后,若图像不清晰应调节(),A.转换器 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋,C,4.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是( ） A.视野内的细胞变少了，变大了 B.视野变亮了 C.物像变模糊了 D.物像不在视野正中央,B,5.某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（ ） A.10和10 B.10和40 C.
7、5和10 D.15和40,C,实验：练习使用显微镜,请同学们自学相关内容，了解显微镜的使用，并尝试完成以下讨论： 1.显微镜的使用步骤有哪些？ 2.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 3.在显微镜下能看清写在透明纸上的“上”字吗？若能，请说出光线在显微镜中经过的路线。,探究主题 二：,显微镜的使用步骤有哪些？,取镜和安放,对光,观察,复原放回,显微镜的使用方法和正确的操作步骤,1.取镜和安放,取镜：一手握住镜臂， 一手托住镜座。 安放：把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。,2.对光,转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）。,用一个较大的光
8、圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。,试一试：1.比较反光镜两面的差异 2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化,3.观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。,转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要看着物镜！,一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。,2.玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移 动？,1.把写有“上”字的玻片放在物镜下
9、，视野中看到的物像是什么样的？,上,物像和玻片的移动方向相反。,4.复原放回,（1）观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。 （2）用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净。 （3）转动转换器，把两个物镜偏向两旁，将镜筒缓缓下降到最低处。 （4）把显微镜放进镜箱里，送回原处。,练习使用显微镜,构造,使用：,取镜和安放 对光 观察 复原放回,方法步骤,达标训练,1.(教材P40T6改编)显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是() A.转动反光镜,对准光源B.转动转换器,换一个物镜 C.移动载玻片 D.换一个目镜,A,2.(2014绵阳学业考)用显微镜观察某玻片标本时,欲将下图所示视野中的细胞移至视野的正中央,玻片的移动方向是() A.右下方B.左上方 C.左下方D.右上方,A,5.用显微镜对光的程序是() 选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 用一只眼睛注视目镜 转动反光镜调节出一个明亮的视野,A.B. C.D.,B,1.整理课堂笔记 2.预习植物细胞，完成导学案,课后作业,
