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1、2019年各省地市中考综合性学习与语言表达试题汇编2019年四川省南充市中考语文试题14.综合性学习。下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调査结果。九年级某班据此开展了“理性看待偶像崇拜”的综合性学习活动，请你参加并完成后面题目。中学生偶像崇拜情况调查表(1)请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜的情况。 _。(2)根据表格反映的情况给中学生提一条偶像崇拜的建议:_。【答案】 (1).中学生崇拜的偶像多样化，其中崇拜“影视歌明星”者居多。女生中对“影视歌明星”的崇拜者远多于男生，而对“英雄伟人”和“体育明星”的崇拜者则少于男生 (2).不要盲目崇拜，客观公正的认识偶像，学习他们的优点，摒弃他们
2、的不足。中%国教育&出版网【解析】（1）此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“中学生偶像崇拜情况调查”为陈述对象。找到“性别”“偶像类型”项目，通过对数字的比较，可分析出中学生崇拜的偶像多样化，其中崇拜“影视歌明星”者居多；女生崇拜“影视歌明星”的人数明显高于男生，男生崇拜“英雄伟人”和“体育明星”的人数明显高于女生的结论。（2）要针对中学生偶像崇拜所出现的情况提出建议。也就是要分析好上小题的结论，告诉中学生不要盲目崇拜，客观公正的认识文体明星偶像，同时要了解偶像背后所付出的艰
3、辛和努力。要多了解学术界、科学界等明星，接触更多不同类型的优秀人物，更广泛地了解和认识不同的人，并从中树立自己的偶像。浙江省衢州市2019年初中学业水平考试语文试卷11.你认为这幅图适用于下面哪个情境？请简述理由。 A.某眼镜店的促销广告B.某校主题班会“爱护眼晴，拥抱光明”的海报C.某学生关于我校学生用眼卫生调查报告的封面D.某教育专家解决“短视”问题，请为孩子减负的讲座【答案】示例1：这幅图三次出现“眼镜”的图案，具有很强的商品提示作用。该图传递近视高发的信息，强调保护眼睛的重要性，能体现眼镜店的人文关怀，有助于眼镜促销，所以这幅图可以用于眼镜店的促销广告。示例2：这幅图中字号最大的内容表
4、明了国家卫健委对防治儿童青少年近视问题的重视，班队课的主题正是保护视力，用这幅图做海报能引起学生的重视，有很好的教育宣传作用。示例3：这幅图反映了全国青少年近视眼防治的迫切性，与学生的调查报告主题一致。以这幅图为封面，将这个调查报告放在了更大的背景中，使这个报告更有深度和意义。【解析】考查图文转化的能力。解答时要明确图画中的内容，然后结合具体选项进行分析。题干所给图画中最上方画着一副眼镜，接着是国家卫健委调查结果，用醒目的加粗黑色字体标注“全国儿童青少年一半以上近视”的内容，下面一行小字“记者从国家卫健委4曰9日召开的新闻发布会获悉”，体现了他的真实性和权威性；接着左边的53.6体现了近视人数
5、之多，右边给出了6条检测结果，并用黑色方框，白色字体的提示：这些是导致我国儿童青少年近视率居高不下的重要影响因素；最下方的灰色方框指出：1.在小学和初中阶段，近视率随着年级的升高快速增长；2.此外，高度近视问题不容忽视，高三年级学生近视读书高于600度的占比达21.9，并用黑色方框特别标出百分比。综合图画内容和数据提示，据此作答即可。2019年四川省凉山州高中阶段教育学校招生统一考试语文试卷26.综合。探究材料一：随着智能手机的普及，人们对手机的依赖大大超出预期，在青少年中尤其如此。“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我坐在你面前，你却在玩手机。”这一用来调侃“手机控”的段子，如今却成为越来越
6、多的人的真实写照。材料二：腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用手机造成的“手机病”；除了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”，对手机的依赖还会让人患上“社交病”，如：惧帕面对面沟通;不敢面对现实;在手机聊天、游戏中获取廉价且暂时的快乐。同时，过度依赖手机导致不少年轻人花在手机上的时间越来越多，从而没有时间学习，最终导致毁掉青春。材料三：手机其实不是我们焦虑爆棚、毁掉青春的罪魁祸首，它只是为你的拖延症提供了一个暂时回避的理想出口。你不爱看书、不爱学习关手机什么事？毁掉你的是重度拖延与不自律。材料四：有一群人，他们懂得将手机里的信息进行筛选、过滤，将有用的信息在大脑里进行分类储存，并结合自己的想法思考
7、，将碎片化的时间通过手机进行学习和娱乐。这类人往往拥有很强的自制力。(1)以上材料针对什么问题出现了哪两种不同观点？请简要概括。_(2)你费同上面哪一个观点？说说你的理由。_【答案】 (1). 材料针对手机的使用出现了两种观点：一种认为手机的使用产生了很多手机病，毁掉了年轻人的青春；一种认为只要你自律，手机会成为你学习成长的利器。 (2). 我同意第二个观点。有害的不是手机，而是我们在使用手机时不能自律，导致了各种问题的出现。我们应该正确的面对这一问题，从自身出发努力克服对手机的错误依赖，把它变成我们生活的帮手。【解析】【详解】（1）考查对材料的概括能力。先阅读材料，明确材料的主要对象；然后从
8、中提取主要信息即可。材料一主要介绍了青少年对智能手机的依赖性最大；材料二介绍了过度使用手机造成的“手机病”给人们带来的危害；材料三介绍了人们焦虑爆棚、毁掉青春的罪魁祸首不是手机，而是重度拖延与不自律；材料四介绍了自制力强的人可以利用碎片化的时间通过手机进行学习和娱乐。据此提取主要信息作答即可。（2）考查对材料内容的理解能力。该题是开放性题目，解答时先明确自己的观点，然后可根据自己的理解作答。解答本题时可结合自己的真实生活体验去作答，本题中从智能手机的利弊说到的人的自制力问题上，从材料和自身的经历来看，可以很明显得出结论问题不在手机本身，而在于我们自己的自制能力的问题上，据此结合实际作答即可。四
9、川省广安市2019年初中学业水平考试语文试题14.综合性学习。今年是中华人民共和国建国70周年，广安也在为此开展各种庆祝活动。阳光中学学生会正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。（1）请你写出连续两句关于爱国的诗词。（2）请仿照示例，另外设计两个活动。示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。（3）歌中唱道：“国事我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家”广安市我们美丽的家，请你向来宾推荐一处广安美景或一种广安美食，并写出你的推荐词。（推荐词至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体）【答案】（1）示例：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（
10、2）示例：“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛；“爱国故事我来讲”的故事会；“最美方块字”的汉字书写大赛（只要能围绕活动主题写出相应的活动形式即可）（3）推荐示例一：故居；推荐词：亲爱的来宾，故居山青水秀，鸟语花香，人杰地灵。这里简朴的三合院、意义深远的陈列馆，似乎在诉说着春天的故事是值得一游的好地方。推荐示例二：广安盐皮蛋；推荐词：亲爱的来宾，广安盐皮蛋，质细油多。切开它，红红的蛋黄挑逗着你，会让你忍不住抓一块塞进嘴里，沉醉在这美味之中（推荐词有称呼，言之有理，语意连贯，用到了一种修辞手法，即可）【解析】（1）考查课外古诗词积累。爱国的诗词很多，比如过零丁洋、满江红写怀、出塞等，在这些诗词任选两居做
11、答即可。（2）考查语言表达应用之仿写，需要围绕本次活动的主题，即“天下国家”来进行做答，同时也要注意所给示例的结构。（3）考查语言应用表达能力。推荐词要简洁明了，通俗易懂，起到吸引来宾的作用。在本题中，需要选取广安的一种美食或者一处美景进行推荐，在写作过程中还需要使用修辞手法。2019年山西省中考语文试卷3.为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。【活动一：见字如面书信中家国情怀】不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。恰巧在抗战不久，我也到山西，有
12、人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的！（1）一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（ ）A.第段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。B.第段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。C.第段中画线的三个短语的结构各不相同。D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。【活动二：致敬英烈那些被铭记的过往
13、】（三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。）A（喜悦）哟，多好看的小虫！刘思扬伸手捉住一只。（怜惜地望着A）将一个空火柴盒，递出铁窗，送给A。A（惊喜）打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。A（沉思状）再次打开火柴盒，放飞小虫。A（高兴，拍手）飞了，飞了，他坐飞机飞回家去了。A（微笑）解放了，我们也坐飞机回去！刘思扬点头，神情庄重。（2）以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的A指_（人名），这个情节出自经典名著_，这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。【活动三：歌以咏志青春有诗，还有远方】山高路远呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越 还是
14、宁静我祈求 只要不是平淡如果远方呼喊我 我就走向远方如果大山召唤我 我就走向大山双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山（3）三班同学朗语了诗人汪国真的代表作山高路远。这首诗告诉我们：面对人生的山高路远，要有_的精神。【答案】 （1）A （2）小萝卜头（或宋振中） 红岩 （3）不畏艰险、豪迈乐观、坚定执着、顽强的精神。（答出一个即可）【解析】【详解】（1）A.排比是结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。“到西北去，做抗日军去”一句不符合排比的要求。故A错误B.“他们”是人称代词，答案一般在前文中。正确C.“开心极了”是中补结构，“快乐而活泼”是并列结构，“快乐的小战士”是定中结构。故题干表述正确D.正确。故选A。（2）从“刘思扬”以及具体的情节“特务在巡逻”可以得出本段对话出自红岩；从“刘思扬”和 A 的对话，A 的语言“多好看的小虫”“飞了，飞了，他坐飞机回家去了”可以看出 A 的人物形象，有少年感和孩子气，从场景及人物性格可以确定是小萝卜头。名著中的人物及情节是考查的重点，初中阶段的名著一定要注重这两个方面。（3）从“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路”“双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃”可以看出不畏艰险、豪迈乐观、坚定执着、顽强的精神。2019年山东省枣庄市
