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1、2021个人教学工作计划范文个人教学工作计划1一、指导思想在新的一年，要在东宝区教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。二、工作措施(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。2做好招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。(二)坚持以人为本，提高队伍素质。1、加强领导班子建设，不断
2、提高领导教育教学改革与发展的本事。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。(三)坚持德育首位，提高育人实效。1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、
3、辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，异常是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的构成。3、要加强德育科研工作，改善德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、团体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，进取开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地理解教育，构成良好品德。(四)规范教学管理，提高教学质量。1、加强教育教
4、学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，进取开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。3、做好毕业班工作，做好学生和教师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，经过讲座、团体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的本事，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化
5、为教学行为，并落实在课堂上。(五)健全管理机制，提高办学水平。1、抓好安全工作创立平安学校。认真贯彻中小学幼儿园安全管理办法，事故报告制和职责追究制。一是继续深入开展创立“平安学校”活动，层层签定安全职责状，明确“一把手”职责，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急本事。三是配合有关部门清理整顿学校周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制，健全档案资料，牢固树立服务意识。要规范收费行为，建立和完善学校收费公示制度，规范收费行为。要严肃财经纪律，按“收支两线”的要
6、求，进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，把有限的教育经费投入到教育事业中去。3、体育卫生工作。深入开展阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每一天锻炼一小时”活动，上好体育课，开好春季运动会。抓实抓好卫生工作。要加强教育，师生构成共识，建立制度，精心组织。学校各处的卫生，按职责分工，做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，以高度的职责感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作，推动卫生工作水平不断提高。4、工会工作。学校工会要树立服务意识，关心教师身心健康，进取开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。不断提高教职工民主治校的主人翁意识和
7、本事。5、幼教工作。进一步加大投入，增加必备的玩教具、图书、设备设施，确保适龄儿童能够理解优质幼儿教育。做好幼小衔接工作，努力为小学输送优秀生源。总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，期望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，进取进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创马河教育新局面而努力奋斗!个人教学工作计划2本期我担任九年级128、129班的生命与健康教学，为了更好地搞好教学，特制定以下教学计划。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照中小学生命与健康教育指导纲要，结合学校特点、结合学科教学、结合专题教育、结合
8、课外活动，组织开展生命教育活动，通过生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于开拓创新的、承担光荣使命的社会主义建设者和接班人。按照理念引导、项目支持、评估奖励要求，以及生命教育整体规划，努力构建学校、家庭、社会资源共享的生命教育体系，通过建设一支积极能干的教师队伍，引导和帮助学生认识和感悟生命价值，热爱自己的生命，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，树立积极的人生观。帮助和引导学生正确处理个人、集体、社会和自然之间的关系，使学生学习掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，以培养学生尊
9、重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏。1、通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。2、通过生命与健康常识教育，帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。3、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。4、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对生命与健康教育有深刻的认识。5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。6、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。7、教师的
10、科学辅导与学生的主动参与相结合。8、认真钻研教材，做到备教材、备学生、备生活。9、多关注潜能生，多鼓励、多表扬、让他们充满自信。10、上课时多给机会鼓励他们多举手发言，多让他们发挥潜能。1、在教育过程中坚持循序渐进原则。2、在内容安排上坚持提炼统整原则。知道生命与健康教育是将散落在课程中的内容进行提炼。比如自然、体育与健身、品德与社会，属于生命教育显性课程，语文、音乐、美术属于生命教育隐性课程，同时，还包含一系列专题教育，比如健康教育、预防艾滋病教育、环境教育、安全教育，因此，在开展生命教育中要从大处着眼小处着手。3、在学科教学中坚持挖点渗透原则。知道注重发挥显性学科的优势，按纲要要求和目标分
11、层次、分阶段，适时、适量、适度进行生命教育是十分重要的。比如自然学科涉及许多生命科学内容、以及有关人体结构和健康内容，这是对学生进行生命教育的重要环节，因此，在让学生了解自己身体的同时，还必须让学生知道爱护身体和生命做法，从而达到对学生进行生命教育的目的。环境保护也是生命教育中的一个重要方面，自然学科中涉及环境保护的内容很多，因此，在讲到生物生活环境内容的时候，应当让学生知道合适的生活环境是生物生存的重要条件，从而让学生了解人类与人类赖以生存环境之间的关系，学会珍惜资源，保护环境，树立可持续发展观，懂得保护环境是保护生物生命的一个重要措施。品德与社会涉及到自我保护、行为习惯方面内容也很多，因此
12、，应当特别关注行为习惯的养成教育，主要是让学生在情景中自主体验感悟，习得自我保护的方法。体育与健身是生命教育中重点内容，因此，在教会学生如何强身健体的同时，还应当更加重视于技能技巧的训练，为学生终身健康生活奠定良好的基础。在注重发挥显性学科优势的过程中，还应注重发挥隐性学科所蕴涵的生命教育内容，比如语文有很多关于生命教育的生动感人材料，因此在课堂教学中要注重三维目标落实，积极引导学生在学习语言的同时，通过作品中的典型人物和典型事件，联系现实生活提高思想认识，让学生认识自我，学会自我调适，感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性，通过情感熏陶，陶冶心灵，提升审美情趣。充分发挥专题教育的
13、重要作用，即通过心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒和预防艾滋病教育、法制教育等专题教育形式，开展灵活、有效、多样的生命教育活动。再次，要注重通过课外实践活动，如班团队活动、节日活动、纪念日活动、仪式活动、学生社团活动、社会实践活动等多种途径，让学生在实践中感悟生命的意义和价值。4、坚持教学形式灵活多样的原则。要根据不同的学科特点、不同的教学内容选择有效的教学方式。如语文课中要把握准语言学习和思想教育的结合点，避免空洞的说教，要研究怎样以课文为依托，以学习语言文为抓手，有效落实生命教育。音乐课中的唱唱跳跳，美术课中的赏一赏，画一画，数学课的生活化实践等，注重在实践中操作体验。课堂中要求
14、学生通过观察了解、实验操作等方法，达到教育目的。思想品德课中的活动体验探究，使实践活动有效地替代了说教灌输，更注重学生的自主性学习。个人教学工作计划3一、指导思想本学期，我校教学工作继续以国家中长期教育改革发展规划纲要为指导思想，以学校计划为指导，结合实际，以全面提高教育教学质量和强化内涵发展为核心目标，以深化课堂教学研究管理和强化师资队伍建设为重要抓手，加强常规精细化管理，稳步推进教育科研，并着力打造书香校园，促进我校教育教学质量的全面提高。二、主要工作1、优化课堂教学管理。2、加强课题研究，改进教学评价，促进教学质量的提升。3、以夯实集体备课、加强年级组、学科组共同体的组织建设工作为抓手，
15、提高学科教师的专业素养。4、大力推进书香校园建设促内涵发展。5、科学规划课程建设。6、继续推进语言文字规范工作。7、加强参加校外活动与学校教学的联系，注重学生在校外活动场所的实践。8、继续做好学籍管理工作。9、做好指导服务工作以及资料收集整理。三、具体工作措施优化课堂教学的管理。1、研课。青年教师成长课、新教师亮相课、骨干教师示范课。本学期，计划x月份第二周开始进行青年教师、新教师课堂教学展示，骨干教师在课后针对不足有针对性的将安排示范内容。研究课。本学期继续树立“问题即课题”的意识，以往侧重于学校层面的教研，从本学期开始夯实集体备课、加强年级组、学科组共同体的组织建设工作为抓手，以研促训，语文学科中高年级要继续推进和完善“单元整组教学”模式、低年级尝试“夯实识写、以文带文”的教学思路，力争将课外阅读在课内落实。重视并抓好学生的“课前三分钟”说话训练;一学期至少上好一节语文活动课;创设一切机会加强学生听说读写能力的训练。数学学科在生本课堂理念的指导下，进行课堂教学改革，努力把先学后教、以学定教的理念转化我们的行为，力争使每一个学生具有端正的学习态度，良好的学习习惯，科学的学习方法，使更多的学生具有“发现问题、分析问题和解决问题
