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1、高三英语教学总结1600字高三英语教学总结1600字 这一学期,我担任高三年级一个文科班(5)班的英语教学。还那一句话,虽然学校只安排了我一个班的教学,经济收入上不是很令人乐观,但本人还是坚持自我的教育教学理验,对每个学生负责的态度,本着自我的一份良心教好每个学生。记得刚开始分班的时候,好的学生到所谓的重点班了,差的转进来了,想想给自我的教学又增加了困难,也许这又给自我一次更大的挑战机会吧,无所畏惧。于是乎,下定决心改变教学策略和方法,经过一次次的考试看到他们一次次的提高,异常的几个上课态度很认真的学生提高很快,例如,雷杨、黄英、卢慧林等,他们的起始成绩都是五十或六十分,雷杨刚分班的时候四十几
2、分,这次高考能拿到100分,真的很令人欣慰。下头就是我本学期的教学总结和一点个人的体会: 平时进取参加全校教职工大会和学校各项活动,认真学习学校下达的文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校领导安排。向党组织靠拢,从严要求自我。 在教学工作中,认真做好教学常规工作,认真学习,进取参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自我的英语教学水平。及时批改和讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重和热爱学生,发扬教学和管理的民主。 我们进入了第一轮复习时,着重扎实基础知识。不
3、仅仅是对课文、词汇、语法的简单复现,还要体现“精讲,巧练,新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。 一、面向全体学生,为学生全面发展(为总分做贡献)奠定基础。 1、为学生供给自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。 2、鼓励学生经过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合本事。 二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。 1、尊重每个学生,进取鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和进取性 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮忙,体验成就感,发展合作精神。 3、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一齐反思
4、学习过程和学习效果,互相鼓励和帮忙,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、进取创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自我的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自我的学习方法。 四、狠抓教学环节,优化课堂教学以促进备考。 1、深入细致地备好每一节课 在备课过程中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点。并注重参阅相关辅助资料,根据自我的学生特点,认真编写教
5、案。我们做教师的不仅仅要备透教材,更应备到我们自我学生的具体特点和实际情景。这个学期,为了提高课堂教学的容量和质量。基本上每节新课我都利用了多媒体辅助教学。尽管大大的扩大了我的工作量,可是提高了课堂教学质量,心里是很高兴的。 2、认真上好每一节课 在充分备课的基础上,每节课都能以饱满的热情,温和、友善的态度应对学生,尽可能地保证每节课的教学质量,提高课堂40分钟的效率。做一个教师最主要的职责就是要把课上好。一个教师如果连课都上不好的话,就无法得到学生的喜爱和尊敬,也就无法在学生当中树立威信,所以课堂教学质量也就无法提高。所以一个教师不仅仅要有人格魅力,也要有课堂魅力。 3、认真及时批改作业及周练试卷,并及时进行反馈,有针对性地进行讲解。尽量给学生面改的机会。同时,我们在午休或其他空闲时间给一些英语拐脚的同学进行补习,同时,进行每周一次的培优补差活动。 我将继续努力学习,进取进取,进取参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效、更适合学生发展的教学方法。