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1、五至八单元测试卷班级 姓名 成绩: 一、 看拼音，写词语（10分）yng y g d xn chi chi ch ch y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z wi sh ho jn zh ki p q w ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列的词语补充完整（8分）绿树（ ） （ ）风大（ ） （ ）不安 屏（ ）凝（ ） 枝（ ）花（ ） 龇（ ）咧（ ） 左（ ）右（ ） （ ）武（ ）威三、改错别字（ 8分 ）无微不致（ ） 心悦城服（ ） 勤勤肯肯（ ） 豪不相让（ ）如愿如诉（ ） 慢条丝理（ ） 引航大叫（ ） 不盛其烦（ ）四、将下列词语进行分类（ 6分 ）火辣
2、辣 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 毛茸茸 无怨无悔 自由自在 无法无天 兴冲冲 热热闹闹 高高兴兴 金灿灿 不三不四ABB： AABB： ABAC： 五、造句（3分 ）非不可 无论也 六、写出带点词的近义词（5分） 1、巨人很生气的说：“谁允许你们到这里来的？” （ ） 2、巨人的花园里仍然是冬天。 （ ） 3、每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 （ ） 4爷爷生病住院了，妈妈在侍侯他。 （ ） 5、孩子们的欢笑使花园增添了春意。 （ ）七、左右两边用线条连接起来。（5分） 吃相 古怪 性格 丰满 音调 狼狈 体态 急速 步调 严肃 八、填空（ 15分 ）1、与此同时，鲜花（ ），树叶（ ），花园又被
3、（ ）了。巨人（ ）的看着四周，突然发现桃树底下站着一个小男孩。2、鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。鹅的步态，更是（ ）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（ ），有（ ）之相;鹅的步调（ ），（ ），颇像（ ）里的净角出场。3、猫还会（ ）的叫唤，（ ），粗细各异，（ ）。九、阅读（ 22分 ）（一）巨人的花园 “噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”（1）文中是谁“提醒”了谁？（1分）那么到底提醒了什么呢？（1分） （2）为什么巨人说“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的
4、心啊！”？（2分） （3）这篇课文告诉了我们什么道理？（2分） （二） 猫 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢！可是，他听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连好几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了，一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它
5、的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了绝不会责打它，他是那么的生气勃勃，天真可爱！（1）照样子，写句子（4分） 说它老实吧，它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 说它贪玩吧， 。 说它尽职吧， 。（2）第一段话是围绕 这句话，（1分）描写了猫 、 、 的特点，（3分）充分体现了作者 。（2分）（3）概括第二段话主要内容的句子是 。（2分）（4）小猫的生气勃勃表现在什么地方？（4分） 十、作文（ 18分） 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧？ （题目自拟）
