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1、四年级下册作文范文四年级下册作文范文 第一单元作文：写一写寒假中亲身经历的一 件事 难忘除夕夜的烟花 除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭,就 去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花 晚会。悄悄告诉你：我们这里的烟花晚会是 最绚丽的、最吸引人的！ 在去的路上，我看见许多人都在往体育 场走。 到了体育场后， 虽然还没开始放烟花， 已经有更多的人了。大人们凑在一起聊天， 我们小孩子也聚在一起， 在人群里钻来挤去， 高兴得跳着、跑着，个个乐开了花。 天渐渐黑了，终于八点的钟声敲响了， 只听见“嘭”的一声，一朵鲜红的球型的巨 大菊花在空中绽放，菊花越开越大。就在我 们以为快要消失时，一朵比原来更大在蓝色
2、的花出现在空中了。这时，在场所有的人都 赞叹不已，我们小孩子都高兴得边拍手边跳 起来，嘴里直喊：“太美了，太美了！”紧 接着“嘭！” “嘭！” “嘭！”又连续三声巨 响， 只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜空。 它们舞动着身体，发出阵阵耀眼红光，渐渐 地红光消失了，火龙也不见了。突然三朵红 花在空中开放，漂亮极了。它飞上天后立刻 分成一个个闪烁的亮点，亮点在空中组成很 多个圆圈， 越来越大， 直向观看的人群压来。 顿时，整个体育场又响起了人们的惊叹声、 欢笑声。 渐渐的，烟花越来越多，越来越热闹。 它们你争我抢，争相绽放，使我目不暇接。 忽然，人群欢呼起来，我抬头一看，只见一 道烟花瀑布挂在前方
3、。 燃烧的焰火滚滚而下， 仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下 三千尺，疑是银河落九天。 ” 天空恢复了平静，三十分钟的烟花晚会 结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋 恋不舍地离开体育场，烟花炸响的隆隆声久 久地回荡在我的耳畔，眼前还浮现着它美丽 的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀！ 第二单元作文：描写心中的校园风景线或未 来的校园 校园一景 走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛， 里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里 这引人注目的花坛。 春天来了，校园的花坛里虽然没有开花， 但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油 油的小草已探出了头，微风一吹小草好像摇 摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。
4、到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五 彩缤纷。 好像争着向同学们展示它们的姿色。 勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。 姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩 起舞，显得格外开心。 秋天一来，秋姑娘给花坛披上了一件黄 色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋 落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓， 它们得到了同学们的赞赏。 冬天到了，花坛好像穿上了一件白色的 棉袄。腊梅不畏风寒，依然挺立在花坛中， 格外娇艳、美 丽。并受到了人们的喜爱。 我爱春夏秋冬的花坛，因为四季的花坛 里都有颜色各异，清香扑鼻的鲜花。以后我 们一定要把校园的花坛保护好，让它变得更 美丽。 未来的校园 29 世纪的校园，是一所
5、高智能学校。首 先，我们来看看校大门吧。以前，学校大门 需要保安叔叔们日日夜夜守着，而且可能出 入校门的人流中夹杂着一些坏人，现在我设 计的大门， 主要是确保师生们的安全。 所以， 我在大门的右下角安装了一个 “虹膜检测器” ， 是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理 研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑 扫描保存在系统中。如有师生进入时，就要 把眼睛对准“虹膜检测器”上的扫描仪，它 就会在一秒之内识别身份，并做出指令。 身份识别完以后，来到宽阔的多功能操 场，如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐， 就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字 样的按钮， 地面就会自动升降转换， 过山车、 旋转木马、
6、卡丁车， 还有刺激的 “太空冒险” 等游乐设施就神奇般的展现出来了；如果想 运动运动，同样只需按下带有“运动 2 ”字 样的按钮，地面就会出现足球场、篮球场和 乒乓球台等运动健身设备，同学们就可以在 那里踢足球、打篮球、打乒乓球 进入教室，没有粉笔和黑板，全是整整 齐齐的电脑，而且都是无线的笔记本电脑。 从此，我们再也不用背那沉甸甸的书包。我 们的教材课本和作业本都保存在一个只有 几厘米大小的 U 盘里；老师再也不用沙哑的 声音为我们上课了，我们会通过无线耳机听 到老师清脆的声音；老师讲课时，课文的情 节图片和视频都会出现在电脑屏幕上，生动 有趣，还有配音哦！让枯燥无味的 40 分钟 变得更加
7、的生动了。 我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、 风能转换器和温度调节器，这样，我们的教 室就可以根据同学们的需要，调节温度，冬 暖夏凉，而且没有一点污染，给同学们一个 舒适、健康的学习环境。 这就是我设计的校园，同学们，你们喜 欢吗？ 第三单元作文：写一篇调查报告 小学生吃早餐情况调查报告 小学生早晨要不要吃早餐，吃什么早餐 是广大家长关心的一个社会问题。为了进一 步了解学生吃早餐情况，我对学校一至六年 级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结 果报告如下： 一、调查经过 调查者：“甲同学，请问你吃早餐了吗？” 甲同学：“没有。 ” 调查者：“是不想吃吗？” 甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，
8、 妈妈来不及做。 ” 调查者：“乙同学，请问你早餐吃什么？” 乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。 ” 调查者：“经常这样吗？” 乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平 时给我准备的零食。 ” 丙同学：“我经常在上学的路上买吃的。 ” 调查者：请问你早餐吃什么？” 丁同学：早上没有口味！” 二、基本情况 本次调查共涉及一至六年级共 120 名男女 同学，其中，男同学 70 名，女同学 50 名； 高年级 60 人，低年级 60 人。从调查的情况 看，低年级同学吃早餐的人数占到被调查人 数的 75%，这与他们年龄小，父母和长辈关 心程度高有关；高年级同学吃早餐的人数占 到被调查人数的 60%，占比略低于低年级
9、同 学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己 不想或不愿吃早餐有关；男同学吃早餐的人 数占到被调查男同学总数的 45%，女同学吃早餐的人数占到被调查女同 学总数的 65%。 三、调查中反映出的问题 1.大多数同学能坚持吃早餐，但是有将 近 1/3 的同学不吃或不坚持吃早餐。 2.男同学吃早餐人数的比例要比女同学 吃早餐人数的比例低；高年级同学吃早餐人 数的比例要比低年级同学吃早餐人数的比 例低。 3.大多数同学早餐能够坚持合理膳食， 讲究营养搭配，但也有一部分同学的早餐单 调，甚至不卫生。 四、几点建议 1.常言说：“早饭要吃好，午饭要吃饱， 晚饭要吃少。 ”吃早饭有利于身体健康，增 强体质，
10、所以， 建议同学们都要坚持吃早餐。 2.要提高早餐的质量。在调查中发现， 有相当一部分同学在街上买零食当早餐，既 不文明，也不卫生，更谈不上合理的营养搭 配。特别是我们青少年都正处在长知识、长 身体的关键阶段，希望家长们在关心孩子学 习的同时，别忘了给孩子准备一份丰盛的早 餐。 3.建议我们的学校给我们学生做一次生 活保健讲座，让同学们了解养成吃早餐习惯 的重要性；特别要在家长课堂上做好家长的 宣传和动员工作，争取做到家校联手一道为 青少年的健康茁壮的成长做出努力！ 第四单元作文：描绘一下家乡的现在或设 想一下家乡的未来。 家乡变美了 我的家乡在一个偏僻的小乡镇里，这里 离城市很远。可我却深深
11、地爱着这片土地。 这里风景优美，景色迷人。这几年，城市交 通的变化和人们生活水平的改变，真是令人 惊叹。 生活在这个城市的人们不会忘记。 以前， 这里的马路又窄又脏，只能容一辆自行车。 道路上的垃圾随处可见，这儿的马路凹凸不 平，很不方便。到了夏天，垃圾招得苍蝇都 飞过来了，非常恶心。马路两旁连一盏灯也 没有，到了晚上，黑乎乎的，吓得小孩子直 往被子里躲。如果出去，还要带个手电筒， 真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房 而现在的家乡，平坦的水泥路代替了凹 凸不平的泥路。每到晚上路灯射出耀眼的光 芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在 这样宽阔的街道上，两旁都是高楼大厦。过 去的大街上，很容易看到愁
12、眉苦脸的人。而 现在，你会发现，人人脸上都洋溢着幸福的 微笑，人民的生活变得更加美好。宽敞明亮 的房子里，电视机、电冰箱等高档家电一应 俱全。人们在工作之余，渴了，可以打开冰 箱从里面拿出饮料；累了，靠在沙发上收看 电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的 生活真是富裕了。 我相信随着社会的不断进步，我的家乡 会变得更加美丽。我一定好好学习，长大为 家乡建设贡献一份力量！ 未来的家乡 20 年后，我的家乡发生了翻天覆地的变 化。想知道我的家乡变成什么样了吗？那就 听我详细地给你们介绍一下。 我们现在的平房 20 年后都变成了楼房， 而且有人住在高层的话，可以让楼梯把你 “送”上去，因为外面的防盗
13、门上有按钮， 这可不是让楼上人开门的按钮，这几个按钮 中只要你按了其中哪个，然后踩上楼梯，你 就能到达哪层楼。 家里的门上也有一个按钮， 只要你想下楼，就按一下它，你就会自动下 去。 未来的门都是没有门铃的，未来的门是 有密码的，只要你对着门说出密码，再用监 控录象传送到电脑上，如果主人发出指令可 以进入时，门就会自动打开；如果主人不在 家，大门自己会对客人说：“主人不在家。 ” 未来家乡的环境更是令人惊讶了，家乡 的树木林深叶茂，郁郁葱葱 ； 花儿群芳吐艳， 姹紫嫣红；小河里的水清澈见底，一点垃圾 也没有了。20 年后，家家户户都有了汽车， 这可不是一般的汽车， 这是 “无人驾驶汽车” ，
14、即使你没有驾驶证也不用愁，只要你告诉它 你要去哪，汽车就会准确地到达目的地。 怎么样？你喜欢未来的家乡吗？ 第五单元作文：写一写自己的一位亲人 我的妈妈 我的妈妈个子不算高，有着一张圆圆的 脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛和 一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服， 显得十分得体， 漂亮。 她是我们家的 “领导” ， 我和爸爸都挺怕她的。妈妈有两件法宝 “火眼金睛”和“千里眼” 。 首先，听我来说说“火眼金睛”的由来 吧！记得有一次，我正在写作业。写着，写 着，我觉得累了，便从抽屉里拿出了芭比娃 娃。妈妈从门外看时，我便假装写作业，没 想到，妈妈一眼就看穿了。我只好乖乖束手 就擒！ 说完了“
15、火眼金睛” ，我们来说说“千 里眼”吧。有一次，妈妈出去逛街，临走前， 嘱咐我不要看电视，也不要玩电脑。妈妈一 走，我就解放啦！打开电视，电话就响起来 了：“小雨，不要看电视，快去写作业！” 我真好奇，妈妈怎么知道的，难道这屋子里 有监控录像？真是什么都逃不过妈妈的眼 睛，我只好乖乖去写作业了！ 这就是我的妈妈，怎么样，够神吧！ 语文百花园六 范文一：一件使我受到委屈的事 在我的生活中，我的往事就像天上星星 一样，很多很多。现在我随便摘一颗下来， 说给你听吧。 那是发生在四年级里的一天下午。我放 学后，刚回到家，进了门，屋里静静的没有 一点儿声，就连一支针掉到地上的声音都能 听到。我发觉有一种
16、不祥的预感。我试叫： “妈妈，我回来啦。”妈妈语气很重地对我 说 ： “孩子，你进来我房间，我有事要问你。 ”我怀着好奇心，走了进去。“你先坐下。 昨天，你说要订作文书，要 8 元钱，我要你 在我钱包里拿 10 元。怎么今天早上我数钱 时，少了 20 元钱。”我着急地说：“我没 拿，我昨天只拿了订作文书的 10 元钱。” 妈妈说：“没拿。爸爸去出差了，家里只有 我和你，不是你拿是谁拿，难道有 10 元钱 会飞吗？”我含着一点泪说：“没拿就是没 拿，你当我是屈原爷爷吗？屈完又屈。你竟 然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相 信你，倒是你自己做错了不敢勇于面对错 误。” 说完， 她拿出钱包， 又数了一次。 “咦， 怎么这 10 元又飞回来啦？”原来，妈妈数 钱的时候，两张 10 元钱贴在一起，所以就 以为我拿了。现在，真相大白了，我可哭得 更厉害了。妈妈说：“好孩子，不用哭，是 妈妈错怪了你，对不起。” 虽然真相大白了
