《大学语文自考试题（附答案）(18829)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学语文自考试题（附答案）(18829)（353页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 大学语文 （一） 第部分 选择题 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是 【 】 A 寡人之于国也B 秋水C 五代史伶官传序D 论毅力 2劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是 【 】 A韩愈 B柳宗元 C苏轼 D欧阳修 3 我的世界观主要阐述 【 】 A作者的人生观、政治思想和“宗教情感”B现代物理学中的相对论 C宇宙和谐之奥秘 D作者的哲学观点 4 咬文嚼字 、 散文创作谈的
2、文体是 【 】 A杂文 B驳论文 C讲话 D文艺专论 5庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的，这种论证方法 是【 】 A例证法 B演绎法 C对比法 D类比法 6 冯谖（xun）客孟尝君的中心旨意是 【 】 A如何巩固政治地位 B如何礼贤卞士 C如何报效知己 D如何求取功名 7 张中丞传后叙中用来刻画南霁（j）云形象的是 【 】 A停杯投箸 B抽刀断指 C背诵汉书D杀妾食肉 8下列作品，体现思想文化变革精神的是 【 】 A 冯谖客孟尝君B 垓下之围C 赵武灵王胡服骑射D 西湖七月半 9 先妣事略写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现 方法是
3、【 】 A对比 B类比 C烘托 D象征 10张岱西湖七月半在各类游客中，最欣赏 【 】 A “名为看月而实不见月者”B “月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者” C “看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者”D “亦看月而欲人看其看月者” 11 爱尔克的灯光中， “爱尔克的灯光”的象征意义是 【 】 A封建家庭和礼教的没落与崩溃 B美好希望的破灭和旧生活的悲剧 C对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃 D对新生活的信念和对理想的追求 12称赞蒹葭一诗“最得风人深致”的是 【】 A王国维的人间词话B朱熹的诗集传 C郁达夫的故都的秋D王夫之的姜斋诗话 13 陌上桑写罗敷美貌所运用的主要表现方法是
4、【 】 A对比反衬 B象征暗示 C类比彰显 D侧面烘托 14 行路难中，抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是 【 】 A停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 B欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 C闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 D长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 15杜甫诗歌的风格特点是 【 】 A雄奇飘逸 B沉郁顿挫 C通俗易懂 D清朗峻爽 2 16 鹧鸪(zh g)天中，体现感情超越生死的词句是 【】 A同来何事不同归 B头白鸳鸯失伴飞 C旧栖新垅（lng）两依依 D谁复挑灯夜补衣 17 一句话中“火山爆发”的隐喻意义是 【 】 A蕴藏着巨大革命力量的民众 B民众中压抑不住的革命情绪 C民众革命运动风
5、起云涌 D民众革命运动的巨大声威 18 祖国啊，我亲爱的祖国的抒情方法是 【 】 A借景物抒情 B借象征抒情 C借举止抒情 D借典故抒情 19 苦恼的主旨是 【 】 A反映专制统治下下层小人物的悲惨生活 B揭示专制统治下上层大人物缺乏同情心 C反映专制统治下的贫富悬殊和阶级对立 D揭示专制统治下人与人之间的冷漠无情 20 金鲤鱼的百裥裙作者叙述故事的基本笔法是 【】 A夹叙夹议 B幽默风趣 C充满激情的抒写 D不动声色的白描 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的五个备选项中 至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选
6、分。 21下列寡人之于国也中的论据，通过类比法来阐明论点的有 【 】 A河内凶，则移其粟于河内 B以五十步笑百步 c不违农时，谷不可胜食也 D狗彘食人食而不知检 E刺人而杀之，曰， “非我也，兵也” 22 八声甘州中反映借事抒情模式的诗句有 【】 A不忍登高临远 B想佳人、妆楼颐望 C争知我、倚栏干处，正恁（nn）凝愁 D关河冷落，残照当楼 E是处红衰翠减，苒苒物华休 23下列作品，抒写怀念母亲之情的有 【 】 A 垓下之围B 先妣事略C 秋夜D 我与地坛E 都江堰 24下列说法正确的是 【 】 A 雨巷是典型象征主义诗作 B戴望舒因雨巷而获得“农民诗人”之名 C 雨巷被收入戴望舒的诗集我的记
7、忆D戴望舒是 30 年代“现代派”的代表诗人 E 雨巷是一首运用象征手法的抒情诗 25 宝黛吵架所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有 【 】 A爱得越深，争吵越多 B假情试探，言不由衷 C旁敲侧击，节外生枝 D求近之心，反成疏远 E吵架之后，多有后悔 第部分 非选择题 三、词语解释题（本大题共 8 小题，每小题 1 分，共 8 分） 26河内凶，则移其民于河东。 （寡人之于国也 ） 凶：灾凶，此指饥荒。 27以千百就尽之卒，战百万日滋之师。 （张中丞传后叙 ） 就尽：渐趋覆灭。日滋：一天天增多。师：军队。 28苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。 （种树郭橐驼传 ） 苟：如果。殷：深，此指
8、爱护得过分。 29是处红衰翠减，苒苒物华休。 （八声甘州 ）是处：到处。红：代指花。翠：代指绿叶。 物华：美好的景物。休：这里是衰残的意思。 30这次第，怎一个愁字了得！（声声慢 ） 次第：景况，情形。了：完毕，了结。 31休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。 （摸鱼儿 ）危栏：高栏。 32使君从南来，五马立踟蹰。 （陌上桑 ）踟蹰：徘徊不前。 33长门灯暗数声来。 （早雁 ） 长门：汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这里代指长安的宫殿。 3 考前密押试卷（一） 一、单项选择题 1B 2A 3A 4D 5A 6A 7B 8C 9C 10C 11B 12A 13D 14A 15B 16C 17C 1
9、8B 19D 20D 1解析“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句出自庄子的秋水一文，是作者“宇宙无限 而人的认识有限”思想认识的体现。答案为 B。 2解析咬文嚼字一文借韩愈劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改 成“敲”字一例，来说明斟酌文字与表达感情的关系。答案为 A。 3 解析我的世界观 主要阐述了作者的人生观、 政治思想和 “宗教感情” ， ， 从而得出 “人 是为别人而生存的”的人生基本理念。答案为 A。 4解析咬文嚼字一文，论述了文学写作与阅读中讲究文字运用的道理，提倡“咬文 嚼字”的谨严精神，是一篇文艺专论。 散文创作谈是秦牧的作品，文体也是文艺专论。 答案为 D。 5解析庄子
10、以五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼为例，发出“此其自多也，不似尔 向之自多于水乎”的感叹，从而阐明了人的认识是有限的道理，是例证法论证方式。五帝、 三王等人是同属“自多”者，因此 B、C、D 项错误，答案为 A。 6解析冯谖客孟尝君一文展现了冯谖的报效知己、深谋远虑和孟尝君的礼贤下士， 但这些都是为了表现孟尝君的政治地位是如何得到巩固的。即答案为 A。 7解析文中以南霁云抽刀断指、抽矢射塔描写了他嫉恶如仇、忠贞刚烈的性格特征。C、 D 项是张巡所为。答案为 B。 8解析 “胡服”是不同于汉族服装的服饰；“骑射”也异于兵车布阵，赵武灵王欲“胡 服骑射以教百姓” ，有利于各民族之间交流融合，是古
11、代思想文化方面的一场变革。答案为 C。 9解析先妣事略以母亲生前琐事刻画了母亲形象，B、D 项错误。以母亲娘家等“外 人”的行为表现等来写母亲的特征，属于烘托表现方法。答案为 C。 10 解析本文借明末杭州人七月半游西湖的盛况， 标榜了文人雅士清高拔俗的情趣， 即 “看 月而人不见其看风之态，亦不作意看月者” 。A、B 项指“凑热闹”的俗气，D 项嘲讽达官 显贵附庸风雅的丑态。答案为 C。 11解析“爱尔克的灯光”的象征意义是美好希望的破灭和生活的悲剧。A 项是“昏暗灯 光”的象征意义，D 项是“我的心灵的灯”的象征意义。答案为 B。 12解析王国维在人间词话中称赞蒹葭一诗“最得风人深致” 。
12、从艺术上说，风 格婉曲；从思想上说，境界深远，意在言外。答案为 A。 13解析诗文开头，以罗敷的服饰，及行者、少年、耕者等人对罗敷的美貌的反应来侧面 烘托罗敷美貌，其所运用的主要表现方法是侧面烘托。答案为 D。 14解析A 项中作者借“停杯投箸” 、 “拔剑四顾”的行为举止，揭示英雄失意的抑郁悲愤。 B 项喻仕途艰难，C、D 项借典表达对前途的希望与信念。答案为 A。 15 解析杜甫诗歌充分体现了诗人忧国忧民的情怀， 其内容深厚博大， 表现手法蕴藉沉著， 从而形成了“沉郁顿挫”的风格。答案为 B。 16解析“旧栖”指生者所住， “新垅”指死者所葬， “两依依”则指出作者与亡妻之前的 4 深情早
13、已超越了生死。A、B 项描述丧妻之痛，D 项是对亡妻的怀念。答案为 C。 17解析“火山”隐喻民众， “火山爆发”隐喻民众的革命风潮。D 项是“霹雳”的象征 意义。答案为 C。 18解析祖国啊，我亲爱的祖国每节都是一个相对完整的、包蕴着特定思想群。通过 这些意象抒发了对祖国的真挚感情。答案为 B。 19解析苦恼一文借写马车夫姚纳无法诉说自己内心苦恼而最终只有和小母马诉说的 事，揭露了当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠。答案为 D。 20解析本文通过金鲤鱼穿一次百裥裙梦想的破灭，表现了身为小妾的小人物令人心碎的 遭遇及其凄惨的一生，语言平实流畅，在不动声色中见出深味。答案为 D。 二、多项选
14、择题 21BE 22BC 23BD 24ACDE 25ABCDE 21解析本文用逃跑者“以五十步笑百步、 ”的比喻，说明梁惠王的治国方法与邻国；没 有什么质的差别 ； 以杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，揭露统治者把“涂有饿莩”归罪 于“岁也” 。答案为 BE。 22解析A 项以“不忍登高临远”直接抒发了作者羁旅之苦，思乡之切；D、E 项借关河、 残照等“红衰翠减”的萧瑟之景浸染了词人浓重的人生感叹，是借景抒情。B、C 项以联想 到“佳人”也在“妆楼颐望”和自己“倚栏干” 、 “凝愁”的事件抒写游子漂泊的凄苦情怀， 属借事抒情。答案为 BC。 23解析先妣事略借母亲生前的生活琐事刻画了母亲勤劳
15、、俭朴、待人厚道、严以教 子的形象，歌颂了母亲崇高品德，蕴含着对亡母的悼念之情；我与地坛一文落笔地坛， 却泼墨母爱，用地坛象征着母亲，是“我”新生的源泉。答案为 BD。 24解析 戴望舒是 30 年代“现代派”的代表诗人，因雨巷而获得“雨巷诗人”之名， B 项错误。ACDE 项均正确。 25解析红楼梦中宝黛吵架一节以心理描写手法展现了热恋少男少女内心与言行 不符乃至相悖反的普遍现象，A、B、C、D、E 项均是这种心理的具体表现。 三、词语解释题 26凶：灾凶，此指饥荒。 27就尽：渐趋覆灭。日滋：一天天增多。师：军队。 28苟：如果。殷：深，此指爱护得过分。 29是处：到处。红：代指花。翠：代
16、指绿叶。 物华：美好的景物。休：这里是衰残的意思。 30次第：景况，情形。了：完毕，了结。 31危栏：高栏。 32踟蹰：徘徊不前。 33长门：汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这是指代长安的宫殿。 大学语文 （二） 第部分 选择题 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 “食以草具”中， “食”的解释正确的是 【 】 A给人吃 B食物 C以为食 D吃 2下列文章，体现民本思想的是 【 】 5 A 寡人之于国也B 秋水C 五代史伶官传序D 论毅力 3梁启超在论毅力中两次采用层递修辞手法，其目的在于 【 】 A比较不同层次的人生态度 B阐明毅力大小不同结果也不同 C显示毅力的重要性 D强调只有毅力至强方能取得事业成功 4 吃饭中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是 【 】 A以民为本 B完美人格 C中庸之道 D和而不同 5 垓下之围一文最
