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1、阅读小能手（五）（一）可爱的小花猫 我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天 小花猫总是爱睡觉 嘴里还不停地打呼噜(lu) 一到晚上 它就这儿走走 那儿看看 好像在侦(zhn)察老鼠的活动 我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、这篇短文一共有（）个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（ ），胡子（ ）。4、写小花猫颜色的词语有
2、： 5、用“”划出小花猫白天爱做的事，用“ ”划出它晚上做的事。 （二） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉（ningling）。忽然飞来一只大蜻（qnqng）蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉（zhuzu）住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shnshn）着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给文中划线的字选择正确的音节，对的打“”。2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮（ ）喜欢（ ）3、用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶
3、的。”这是把蜻蜓的 比作 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？答： （三）老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、本文写了 和 之间发生的事。2、本文共有 小节。第 小节写乌鸦用老办法喝水，第 小节写乌鸦喝到了水。3、在文中找合适的词填空。一（ ）石子一（ ）乌鸦一（ ）井一（ ）办法一（ ）水4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。老办法为什么不行了？答： 5、读了这篇文章，我懂得了
