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1、冀教版数学二年级上册 第五单元全部课件,认识平均分,5、表内除法（一）,课前导入,（1） 两只小松鼠分10颗松果，每只小松鼠可能分得几颗松果？,分一分。,我1颗,我9颗,我2颗,我8颗,我3颗,我7颗,我4颗,我6颗,同样多,我5颗,我5颗,（2）要使两只小松鼠分得同样多，怎么分呢？,探究新知,把12个苹果平均分给3位小朋友，应选择哪种分配方法呢？,如果平均分给6位小朋友，你会分吗？试一试吧。,想一想：这12个苹果还可以平均分给几个小朋友？,小朋友越多，每人平均分到的苹果越少。 小朋友越少，每人平均分到的苹果越多。,说一说，你发现了什么？,小朋友的人数每人分到的苹果数,2,6,3,4,4,3,
2、6,2,12,1,课堂练习,4,1. 有12块糖，每人分( )块。,4,2,3,2. 把8把椅子摆成两行，每行同样多，每行摆（ ）把。,3. 先动手摆一摆，再填（ ）。,(1)把6个平均分成3份，每份()个。,(2)把15个平均分成5份，每份()个。,4. 把20根小棒平均分成2份、4份、5份或10份，每份各是多少根？,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,平均分: 把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,认识除法,5、表内除法（一）,课前导入,把8个苹果平均放到2个盘子里。,“平均放到2个盘子里”是什么意思？,把8个苹果平
3、均放到2个盘子里。,把8个苹果平均放到2个盘子里，就是要求2个盘子里放苹果的个数同样多。,怎样用除法算式表示呢？,把8个苹果平均放到2个盘子里。,像这样把一些东西平均分成几份，求一份是多少，是平均分问题，要用除法来表示。,82=4读作：8除以2等于4。,8,除号,除号表示平均分。写除号时， 先画一条线，上下各一点， 横线要平直，两点要对齐。,8个苹果表示要分的总数，写在除号的前面。,2,2个盘子表示要平均分的份数，写在除号的后面。,= 4（个）,探究新知,把12个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？,把12个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？,12 4 3（个）,答：
4、每只小兔可分到3个萝卜。,课堂练习,1. 先动手摆一摆，再列算式。,（1）把10个 平均分成2份，每份()个。,5,10,2,10,（个）,（个）,2,5,5,2,（2）把10个 平均分成5份，每份()个。,2. 把15条鱼平均分给3只小猫，每只小猫分()条。,5,15,15,3,5,5,3,（1）如果把这些花平均插在2个花瓶里，每个花瓶放（ ）枝。,（2）如果把这些花平均插在4个花瓶里，每个花瓶放（ ）枝。,3.,12,6,3,（枝）,2,6,12,4,3,（1）平均分给2个人，每人（ ）块。,（2）平均分给4个人，每人（ ）块。,（3）平均分给5个人，每人最多（ ） 块，还剩（ ）块。,1
5、6,16,8,4,3,1,该怎样列式呢？,165=3（块）1(块),（块）,（块）,2,8,4,4,4.,16块,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.除法的意义:(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,总数份数=每份数。(2)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数每份数=份数。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,2.除法算式的读法:按从左到右的顺序读,“”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。如:82 读作8除以2等于4。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,除法算式各部分的名称,5、表内除法（一）,课前导入,
6、读出下面的算式，并说出各数的名称。,5 4 20 2 8 16,读作：5乘4等于20。,乘数,乘数,积,读作：2乘8等于16。,乘数,乘数,积,探究新知,6个桃子，每盘放2个，可以放几盘？,说一说，你发现了什么？,6个桃子，每盘放2个，可以放几盘？,6 2 3（盘）,答：可以放3盘。,6 2 3,被除数,除数,商,认识除法各部分的名称：,20个足球，每只筐里装5个，需要几只筐？,20个足球，每只筐里装5个，需要几只筐？,需要1只筐,需要1只筐,需要1只筐,需要1只筐,共需要4只筐,205=4（只）,课堂练习,1. 读出下面的算式，并说出各数的名称。,24 4 6,6 4 24,被除数,除数,商
7、,乘数,乘数,积,2. 20支铅笔，每个笔筒放4支，需要（ ）个笔筒。,20,4,5,5,3. 15本书，每个书包装5本，需要（ ）个书包。,15,5,3,3,4. 有18根骨头，够（ ）只小狗食用。,18,3,6,6,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,除法算式各部分名称:在除法算式中,除号前面的数叫做“被除数”;除号后面的数都叫做“除数”;等号后面的得数叫做“商”。就是:被除数除数=商。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,用2-6的乘法口诀求商,5、表内除法（一）,课前导入,看图说一说，鱼缸中有几种鱼？各有多少条？,5,3,（1）3种鱼一共有多少条？,5315
8、（条）,或,3515（条）,答：3种鱼一共有15条。,（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条？,1个鱼缸,1个鱼缸,1个鱼缸,153=5（条）,（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条？,3 （ ）15（条）,5,15 3 5（条）,答：每个鱼缸放5条。,（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条？,你还能提出用除法计算的数学问题吗？,探究新知,用乘法口诀求商的方法：除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘等于被除数，商就是几。,算除法，要求商，乘法口诀来帮忙； 乘法口诀前两数，一个除数一个商； 口诀得数被除数，它们两个是等量。,看图写出一个乘法算式和两个除法算式
9、。,2,4,8,8,4,2,8,2,4,课堂练习,1. 看图列式，用口诀计算。,口诀：_,18,18,18,3,6,三六十八,2.,（1）一共有()架飞机。,12,4,3,12,（2）每3架飞机编成一组，可以编成()组。,4,12,3,4,（3）平均编成4组，每组有()架飞机。,3,12,4,3,3. 用下面的卡片摆出三个除法算式。（每张卡片只能用一次）,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,用乘法口诀求商:除以几就想和几有关的口诀。想:除数商=被除数。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,解决实际问题,5、表内除法（一）,课前导入,熊猫玩具店。,观察情境图，说一说图
10、中有什么，价钱各是多少？,熊猫玩具店。,（1）用10元钱能买几个皮球？,5,探究新知,熊猫玩具店。,（1）用10元钱能买几个皮球？,二（ ）一十,五,10 2 5,答：用10元钱能买5个皮球。,熊猫玩具店。,（2）用20元钱可以买几架玩具飞机？,20,5,4,答：用20元钱可以买4架玩具飞机。,熊猫玩具店。,（3）用20元钱能买几辆玩具车？,20,4,5,答：用20元钱能买5辆玩具汽车。,知道总数和份数，求每一份的个数或知道总数和每一份的个数，求份数，都用除法计算。,归纳总结,5,3,6,3,6,2,通过计算，你发现了什么？,课堂练习,1. 用口诀计算。,246,244,305,306,124
11、,123,164,255,4,6,6,5,3,4,4,5,2. 平均每只松鼠摘了（ ）颗松果。,24,4,6,6,5,3,3,3,4,6,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,我们可以利用除法解决很多生活中的问题，除法可以让我们更好地解决实际问题。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,活动课,活动课,情境导入,1.把12块糖，平均分成3份，每份几块？,2.把12块糖，每份分4块，可以分成几份？,列式计算。,1234（块）,1243（份）,小结：“将一个数平均分成几份，求每份是多少”和“求一个数里有 几个几”都用除法计算。,活动探究,两枝康乃馨一支剑兰一共多少钱？,32
12、=6（元）或23=6（元）,6+1=7（元）,答：一共是7元。,我有10元钱，想买5支花，可以买什么花？,方法一：105=2（元） 菊花每枝2元，可以买5枝菊花。,方法二：先买2枝剑兰：12=2（元） 再买2枝菊花：22=4（元） 还剩10-2-4=4（元），还能买1枝康乃馨。 可用10元买2枝剑兰、2枝菊花和1枝康乃馨。,方法三：先买2枝剑兰：12=2（元） 再买1枝菊花：12=2（元） 还剩10-2-2=6（元），63=2（枝），正好能买2枝马蹄莲。 可用10元钱买2枝剑兰、1枝菊花和2枝马蹄莲。,提问：阿姨买4枝玫瑰，需要多少元？ 54=20（元）或45=20（元） 答：需要20元。,拓
13、展延伸,我们要善于利用除法来解决身边的问题，大家快找一找有哪些身边的问题可以用除法来解决？,小结：“将一个数平均分成几份，求每份是多少”和“求一个数里有 几个几”都用除法计算。,假如你有30元钱，算一算，你都可以买哪些花？可以买多少？,课外活动,整理与复习,5、表内除法（一）,表内除法,除法的初步认识,用26的口诀求商,平均分,除法的含义,算式的各部分名称,用26的口诀求商,解决问题,整体回顾,1.认识平均分,知识梳理,平均分:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。,2.认识除法,怎样用除法算式表示呢？,把8个苹果平均放到2个盘子里。,像这样把一些东西平均分成几份，求一份是多少，是平均
14、分问题，要用除法来表示。,82=4读作：8除以2等于4。,8,除号,除号表示平均分。写除号时， 先画一条线，上下各一点， 横线要平直，两点要对齐。,8个苹果表示要分的总数，写在除号的前面。,2,2个盘子表示要平均分的份数，写在除号的后面。,= 4（个）,3.除法算式各部分的名称,6 2 3,被除数,除数,商,认识除法各部分的名称：,4.用2-6的乘法口诀求商,用乘法口诀求商的方法；除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘等于被除数，商就是几。,算除法，要求商，乘法口诀来帮忙； 乘法口诀前两数，一个除数一个商； 口诀得数被除数，它们两个是等量。,熊猫玩具店。,（1）用10元钱能买几个皮球？,二（
15、 ）一十,五,10 2 5,答：用10元钱能买5个皮球。,5.解决实际问题,熊猫玩具店。,（2）用20元钱可以买几架玩具飞机？,20,5,4,答：用20元钱可以买4架玩具飞机。,熊猫玩具店。,（3）用20元钱能买几辆玩具车？,20,4,5,答：用20元钱能买5辆玩具汽车。,综合运用,哪些分法是平均分？在括号里画“”。,（ ）,辨析练习,（ ）,（ ）,（ ）,用算式表示：把24平均分成4份，每份是6。 算式：（ ）这个算式读作：（ ） 算式中的“”叫：（ ） 被除数、除数和商各是多少。 （被除数是24，除数是4，商是6）,24 4=6,24除以4等于6,除号,273=9,93=27,279=3
16、,39=27,表示把27个草莓平均分成3份，每份9个。,表示把27个草莓，9个一份，可以分成3份。,将下面的乘法口诀补充完整。,一（ ）得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二（ ）得六,二四得八,二五一十,三三得九,（ ）四十二,三五十五,四四十六,四五（ ）,五五二十五,一六得六,二六（ ）,三六十八,四六二十四,五（ ）三十,（ ）六三十六,一,三,十二,三,二十,六,六,你能轻松地说出用任意一句 口诀计算的乘法算式和除法 算式吗？试一试。,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,四五二十,五五二十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,你有什么发现？,我发现：有些乘法口诀 只能说出一个乘法算式 和一个除法算式！,
