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1、文档来源于网络,请根据需要自行下载班主任论文之我以我血荐轩辕班主任工作浅谈 【内容摘要】:班主任工作要做到“三多三少”。多鼓励,少批评;多引导,少处罚;多行动,少说话。【关键词】:轩辕 鼓励 引导 行动“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”这是鲁迅先生对革命工作执着追求的写照。这也是当好一名合格教师的道德要求。我就用这种精神激励自己。教师的工作清贫而辛苦,没有美丽的花环炫耀,所以要有一颗热爱教育事业的赤诚之心,默默地耕耘,孜孜地奉献。著名教育家魏书生说:“多改变自己,少埋怨环境。用黄金般宝贵的光阴,换来一堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲哀的事情。”自参加工作以来,我十分热爱教育事业,无怨无悔,并
2、一直担任班主任工作,领导布置的工作从不推委,任劳任怨,并尽自己所能,努力做好本职工作,把班主任工作看作增加能力,锻炼自己,显示才干的舞台。虽然多了一份辛苦,少了一点悠闲,但多了一分自豪,少了一点懊悔。长期的班主任工作让我觉得要做到“三多三少”。所谓“三多三少”就是多鼓励,少批评;多引导,少处罚;多行动,少说话。一、多鼓励,少批评职业中学的学生大多数是分数上不了普高而读职业高中,带有无可奈何上职高的普遍心态,把读职高当作是“最后一条路”,家长们对自己子女考不上重点普高而怨恨,对子女进入职高缺乏信心,没有明确的培养目标。对于这样的学生尤其要懂得尊重,多一点鼓励,少一点批评。班主任老师应在教育教学中
3、要学会欣赏学生,赞扬学生,鼓励学生。要管理好一个班级,仅仅靠批评指责是无济于事的。真诚的欣赏和热情的鼓励才会有较好的效果。如有一次,我班的两个男生打仗,其中一个把朱某叫来了,在校门口准备教训另一个同学,李某发现后马上制止了。第二天的下午我才知道这一过程,我把李某叫出来紧紧地握着他的手,很动情的说:徐老师没有看错,你绝对是个重情重义、爱同学、爱班级、爱老师的好学生。在诸多的鼓励中,学习成绩的提高,对学生的触动最大、最刻骨铭心的,由此而产生的驱动力对扭转一个学生乃至一个班级的后滞局面,其作用是不可低估的。针对这一点我对每次学习测验、各种竞赛都极力找出同学们的优点,凡是有进步的都给予表扬和鼓励。这种
4、表扬是很“廉价”的:或几本作业本,或几本杂志,或加一定的品德分数,或同学们热烈的掌声,或班主任紧紧地握手和深深地祝福。评价学生不单以看他的学习成绩高低,更重要的看他们的品德,学习好的未必将来一定成为国家栋梁,学习差的也不一定将来不能成为国家的有用之才。其实,对个别难以驯服或品德上有污点的学生,更要理解、开导、鼓励他们,向他们伸出友谊之手,挖掘他们的内在潜力。二、多引导,少处罚我从不歧视后进生,对他们总是坚持既要严又要爱的原则,对他们要用心灵的温暖去感化他们,用情感的甘露去滋润他们。课间十分钟我一般都在班级中与学生沟通,与他们聊家常,及时了解他们的思想状况和闪光点,引导他们树立起正确的人生观、世
5、界观。并且经常表扬他们的闪光点,激发他们的积极性,增强他们的自尊心、自信心。不用刻薄的、带有侮辱性的语言训斥学生,不随意处罚他们。有的教师把停课、面壁思“过”、向政教处告状等看作治理班级的“法宝”。这样做的结果,班主任与学生的情感距离拉开了。即使要处罚学生,我只是叫他们写说明书、默写课文。既可以提高写作能力,又能增长语文知识。如我班的一个男生李某平时表现不好,有一次别班的老乡叫他打架。第二天我知道这一过程后,我把李某叫到办公室,李某摆出一副与我抗衡的态势,我没有急于严厉地训斥,而是先了解打架的情况,询问他家中的一些情况,讲了打架的危害性,并不时地表扬他的一些优点爱劳动,体育好,重情义。李某没想
6、到自己在班主任心目中还有优点,内心激动不已,并当面承认自己的错误。后来我让他写说明书,他在信中说:从小学到初中老师都没正眼看过我,没想到徐老师这样看重我,我一定要好好学习后进生身上的缺点、错误,不是一朝一夕形成的,它有一个产生、形成、发展的过程,因而要改正某一已形成的缺点或坏习惯,是一项艰巨的工作,是一个长期的、反复的,逐步提高的过程。三、多行动,少说话 “多行动,少说话”就是教师要以身作则,为人师表,身体力行,少说空话。在长期的班主任工作中,我养成了严谨的工作作风,凡是要求学生做到的自己首先要做到,说出的话就要坚决办到。如要求学生不随地乱扔瓜皮纸屑,我就自己先做到,有纸屑就扔进纸篓,看到地面
7、上有垃圾就把它捡起。因此,教室、寝室内随时走去都干净整洁。如现在的学生吃苦耐劳的意识十分淡薄,开学初学校分配给我们的劳动任务拔草,面对半人多高的野草,我一马当先,身体力行,一头钻进草里,“无声就是命令”,同学们看到班主任这样忘我地劳动,也纷纷效仿,半节早自修就完成拔草任务,政教处验收一次通过,而其他班级用了三四节课才完成。所以我用自己的真诚去赢得学生的信任,用自己的满腔热情去感化学生,用自己的人格魅力去影响学生。弹指一挥间,已过而立之年。回首往事,自己所担任的班级班风淳朴,积极向上。学习成绩、三项竞赛在同专业中名列前茅。如综合高中021班到现在三个学期无一人处分,流生2人,是全校处分率和流生率最少的班级之一,得到了上级领导及同行的充分肯定和赞扬。 “幼苗茁壮园丁喜”。我愿永远做一个普通的园丁,用自己的实际行动,化做“春风”、“春雨”,悄悄地洒在那茁壮成长的幼苗上,为春天的碧绿,为秋天的金黄,默默地奉献自己的光和热。【参考文献】1 魏书生 班主任工作 沈阳出版社 2000.72 苏霍姆林斯基 教育的艺术湖南教育出版社 19833 夏传才主编 中国现代文学名篇选读南开大学出版社1984.84 陶行知 陶行知全集 四川教育出版社 1991