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1、二年级语文上册素材第课一封信知识点图文解读人教部编版 部编版二年级上册第6 课一封信 知识点 + 图文 解读 知 识 点 01 我会写 封 f ng（尘封、封住、一封信） 信 xn（信封、相信、信使） 今 j n（今天、今日、今年） 写 xi （书写、大写、写字） 支 zh（分支、一支、支部） 圆 yun（圆圈、圆形、圆球） 珠 zh（珠子、汗珠、圆珠笔） 笔 b（毛笔、钢笔、笔记） 灯 dng（电灯、台灯、灯火） 电 di n（电话、电脑、电影） 02 我会认 削 xi o（消耗、削皮、消掉） 锅 gu（铁锅、小锅、锅里） 朝 cho（朝外、朝向、朝鲜） 刮 gu（刮风、刮脸、刮胡子） 胡
2、h（胡子、胡说、胡来） 修 xi （修理、修好、修理） 冷 l ng（寒冷、冷清、冰冷） 肩 ji n（肩上、肩膀、肩头） 团 tu n（团结、团员、纸团） 重 chng（重复、重新、重写） 完 w n（写完、完好、做完） 期 q（期待、期盼、期望） 结 ji （结尾、结果、打结） 束 sh（一束、花束、结束） 鲜 xi n（鲜美、鲜艳、新鲜） 03 多音字 重 zhng（重量） chng（重写） 朝 cho（朝代） zho（朝阳） 结 j i （结实） ji （结束） 04 近义词 亲爱 心爱开心 高兴冷清 凄凉 重新 从头 告诉 告知 05 反义词 开始 结束 现在 以前 开心 难过 冷清
3、 热闹告诉隐瞒 06 理解词语 开始：动手做。 冷清：人客来往少。 肩膀：人体颈下臂上部分。 空调：空气调节 , 就是调节房屋、 机舱、 船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、 洁净度、气流速度等使达到一定的要求。 重新：表示从头另行开始。 07 句子解析 1. 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用。 2. “还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。特别是“总是”一词。 3. “太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得很快活
4、！ 4. “还有，下个星期天我们去看电影。” 写出了在家里的生活很好，也很精彩！ 08 问题归纳 1. 露西为什么给爸爸写信？ 露西的爸爸出国了，要半年才能回来。 2. 露西给爸爸的第一封信写了什么？ 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 “你不在，我们很不开心。” 3. 露西给爸爸的第二封信写了什么？ 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有， 下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。 “太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳 “还有，下个星期天我们去看电影。” 4. 学习课文，你认为露西是个什么样的孩子？ 从露西写信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸 爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。 09 课文主题 这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一 次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。 让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。 10 教材课后习题 图 文 解 读
