七年级语文第一学期期中考试试题_3(精心汇编)

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1、七年级语文第一学期期中考试试题(时间120分钟 分数120分)一、语言积累运用(26分)1读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 轻轻yn 诵着“永嘉四灵”的诗歌,我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。徐照的舟上所描绘的是:坐在一叶轻舟上的诗人停下船jing 举目tio 望,江畔坐落着四五户人家,在朦胧的清晨中,晓光jn 润着月色,逐渐发亮的晨光里,一片雾气弥漫在山色之间。2爸爸的花儿落了一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次:(4分)“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。那么爸爸不也可以硬着头皮从

2、床上起来,到我们学校去吗?我虽然很害怕,但是也得硬着头皮“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,如果将它换成四字格的书面语,它们可以是: 3.对经典文化的积累与识记至关重要,读下列文字,看看你知道多少。(7分)打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。“ ,关山度若飞”,让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟, ”的有趣生活,在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年的王维“独坐幽篁里, ”的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“ ,杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“ ,散入春风满洛城”的折杨柳笛声;我们与岑参相伴,同赴

3、边塞,“故园东望路漫漫, 。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。读童年,我了解这是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,它讲述的是 (主人公)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在第一段的横线上填写课文中的句子。(任选5个)(5分)在第二段的括号内填写作品中的人物或作者名。(2分)4仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。(2分)如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地; 。 5材料探究题:你

4、能从下面材料中提炼哪些信息?(3分)材料一:两千多年前,黄河只叫“河”,没有“黄”字。诗经中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多,水草丰茂,清澈秀丽。材料二:50年代兰州市雁滩滩边遍布红柳、芦苇,栖息斑头雁、高原山鹑等十几种水鸟,如今这些鸟种已没有了踪迹。60年代初,黄河甘肃段生长着花斑裸鲤、鲫鱼、赤眼鳟等40余种土著鱼,如今鱼类大大减少,有些已经绝迹。就连兰州人引以自豪的兰州特产青白石白兰瓜,近年来也因浇了受污染的黄河水而品质下降。材料三:古人言“黄河清,天下宁”,黄河的治理,事关广大人民的生计。 6综合性学习与探究(6分)【甲】新华社北京10月17日

5、电 17日凌晨4时33分,在经过115小时32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。【乙】几天前,一位“超女”人气偶像一不小心将“神舟”错为“神州”,被好事的网友揪着不放,更有人赶制Flash,对其加以嘲笑。动画中的“航天员”严肃地说:“对不起,我不认识这些超级巨星,在我眼中,所有为神六作出贡献的人才是最伟大的!”材料【甲】是一则新闻,试给它拟一个标题(不超过20个字,2分)。 材料【乙】中网友模拟“航天员”的口吻,要表达的主要信息是 。(2分)在铺天盖地的“神六”报道和“超女”报道中,我们听到了聂海胜、费俊龙

6、的故事,也知道了李宇春、周笔畅的成长。假如让航天员和超女比一比,你会投票给谁?请说明你的理由。(2分) 二、阅读理解(44分)(一)古文阅读 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。7、解释加点的词(2分)但当涉猎,见往事耳。 非复吴下阿蒙 8、翻译下列句子(2分)孤岂欲卿治经为博士邪!译文: 9本文段衍生出哪些成语,请写在下面线上,

7、并解释。 (2分)成语 成语 10文中侧面描写吕蒙的句子是哪一句?表现了吕蒙有什么变化?结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法。(4分)答:侧面描写句子: 吕蒙的变化: 我的看法: (二)现代文阅读绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居百草园。尽管刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳,在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕桐伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音

8、符!园里几畦青葱的菜田,一眼古朴的石井,顿使人感到幽静沉寂,却又满目生气。看来,自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里( A ),没有看到肥胖的黄蜂( B )在菜花上,( C )的叫天子忽然从草间直( D )向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙,就给了我无限的情趣。泥墙齐腰高,十来步长。墙脚边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一

9、次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵,先生写得多好:他一生“吃下去的是草,挤出来的是奶”!草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上!11. 用从百草园到三味书屋中相应的词语在括号内填空。(2分)A B C D 12. 第二节中表现园中景色的特点的词语是 ,表现人们崇敬的感情的一个词语是 ,直接抒发作者总的感受的语句是 。(3分)13. 文章描写百草园的各种景物时落笔的重点是什么?为什么要这样写?(3分) 答: 14. 将本文和从百草园到三味书屋中描写百草园景物的部分进行比较

10、,看看有什么不同?(4分) 答: (三)现代文阅读生存的地方 (1)有两个人在大海上漂泊,想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛,岛上虫蛇遍地,处处潜伏着危机,条件十分恶劣。 (2)其中一个人说:“我就在这里了。这地方现在虽然差一点,但将来会是个好地方。”而另一个人不满意,于是他继续漂泊。他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛,岛上已有人家,他们是18世纪海盗的后裔,几代人努力把小岛建成了一座花园。他便留在这里做小工,很快就富裕起来,过得很惬意。 (3)过了很多很多年,一个偶然的机会,财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛,他决定去拜访老友。岛上的一切使他怀疑走错了地方:高大的屋舍整齐的田畴,健壮的青年,活泼的孩子 (4)老友因劳累而过早衰老,但精神仍然很好。尤其当说起变荒岛为乐园的经历时,更是神采奕奕。最后老友指着整个岛说:“这一切都是我双手干出来的,这是我的小岛。”那个曾错过这个地方的人,什么话也说不出。 (5)是的,生活就是这样:有些人再辛苦、再困顿,但他奋斗了,他是生活的主人;有些人再舒适、再富足,但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏,他始终自豪不起来。15、第二段的“他们”指哪些人?“把小岛建成了一座花园”中“花园”是什么意思?(

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