小学体卫艺工作总结范文

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1、小学体卫艺工作总结范文 一年来,阳日中心学校按照上级 _门,体卫艺工作文件精神,根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩。下面就是给大家带来小学体卫艺工作总结,欢迎大家阅读! 一年来,阳日中心学校按照上级 _门,体卫艺工作文件精神,根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思

2、想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将xx年体、卫、艺具体工作总结如下: 一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展 ,积极贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术教育条例学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作

3、生动蓬勃发展。 二、体育、卫生工作 1、严格要求中小学全面实施学生体质健康标准,12月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家 _体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。 2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞,湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。 3、我校每天

4、都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、XX年10月,我校教师篮球代表队,参加了阳日镇举办的篮球赛,取得第三名好成绩。 5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。 6、该学年规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在

5、校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。 7、学校与镇卫生院相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。 8、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。 9、认真落实教育局

6、颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。 三、开展艺术教育 1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。 2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。 3、在“六一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动

7、,通过此活动,培养了学生的艺术情操。 4、积极组织参加教育局举办大家唱,大家跳红歌比赛, 我校学生;张银:荣获一等奖,饶国铎,雷爽荣获二等奖,谭会林,孙子静,万鹏荣获三等奖,受到领导的一致好评。 5、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。 学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足

8、之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目! 一、体育工作 1.严格按照课程标准,各年级开齐开足体育课程,并积极进行课程研讨。11月份,在岳双会校长提议下,组织了低段以“立定跳远”、中段以“前滚翻”为主教材的同课异构。通过集体研讨、评课议课,大家对教材的理解更深了一步。 2.积极开展阳光体育活动和“体育、艺术2+1项目”活动,保证学生每天一小时的体育活动时间。 10月12月份学校举行了第一届体育节,期间共举办三场大型体育比赛:历时两个月的班级足球联赛、六年级跳长绳比赛、四五六

9、年级冬季中长跑比赛;11月底学校启动了“阳光体育冬季长跑活动”,长跑活动覆盖到了每一个班级、每一个学生,形成了强身健体、阳光运动的校园氛围;通过一系列活动的组织,丰富了学生的体育生活,激发了学生积极参加体育锻炼的兴趣,真正让全体学生动了起来,达到了锻炼的目的和效果。 3.认真实施国家学生体质健康标准,合理安排测试的各项工作,保证测试数据准确、有效,严格、科学地评价学生身体素质,及时汇总、上报有关数据,并对数据作出必要的分析,针对学生实际情况采取有效措施,有效推动学校体育工作的开展。 4.本学期体育组老师认真做好了学校田径队员的选拔工作,利用早晨和下午活动课时间做好田径队员的训练工作,在xx区中

10、小学生中长跑比赛中,我校的田径成绩有了一定的进步,荣获团体总分第二名的好成绩。 二、艺术工作 1.本学期艺术教师积极参加了市里的业务培训、交流和观摩活动,提高了专业水平和艺术修养,为艺术类课程的开展打下了扎实的基础。 音乐组做了两轮轮教活动,在岳校长的参与下,大家积极备课、研讨、评课,互相学习,音乐课堂充满了新的活力。 美术组本学期的重点工作是参与xx市课题研究,并申报子课题小学纸艺设计教学中学生创意思维训练的研究,于6月份正式申报成功,成为xx市教育科学一般规划课题。共有四名美术教师参与,通过行动研究,编写了我校校本教材,撰写了教案,进行了课例研究与实验。5月28日,我校承担xx市课题实验阶

11、段成果汇报与展示。李静老师做了一节普通班的公开课用春天的色彩装扮自己,赵晓南老师做了一节针对兴趣小组辅导的纸艺课;王开宇老师做了总结性汇报。与此同时,也展示了我校学生的各种纸艺作品。这项活动得到了与会老师的高度认可和赞誉。因为成绩显著,9月份,我校被推荐为国家实验基地校。 2.开展形式多样的校园艺术活动,丰富学生的课外生活,促进学生身心健康发展。按照学校的安排,各社团活动正常进行。本学期举行了第三届校园文化艺术节活动。活动期间,举办了年级文艺汇演、书画作品选拔赛,以及“校园因你而美丽”摄影比赛;另外,学校组织学生积极参加市里各类比赛活动,取得了较好的成绩。舞蹈队的群舞课间十分钟获xx年第23届

12、学校艺术活动月文艺展演二等奖,付婕老师获优秀指导老师奖;教师组的舞蹈校园情怀获一等奖。 三、卫生工作 1. 学校高度重视传染病的防控工作,继续执行好传染病防控工作方案,认真落实了日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作,保障了学校学生的身体健康、学校保健医生每天做好有关登记工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强流感及传染病的防范,控制情况的蔓延,落实好晨检及因病缺课网络直报,一旦发生传染性疾病的,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。11月份坞城社区医院到学校对我校全体学生进行了体检,保健教师做好了体检数据的录入、及时向家长反馈体检情况与总结等工作。 2.积极开展健康教

13、育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动形象的健康教育。另外,我校坚持每天两次眼保健操的检查制度,加强用眼卫生的教育,注意将卫生保健与防病知识渗透到学生日常行为之中,帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。 3.学校十分重视学生的心理健康教育,将学生的心理健康教育渗透到班级的每一位学生。除学校常规的心理健康教育,还开设了学生心理咨询服务,一些学习有困难或者有心理偏向的学生都得到了有效的帮助,帮助他们消除心理上的顾虑,使他们身心得到健康发展。 在总结经验的基础上,我们将充实资源,优化人员,进一步让体卫艺工作

14、优先发展;展望未来,我们将继续创设平台服务师生,为培植才艺、塑造品质而努力! 一年来,我校在XX区教育局的的正确领导下,以学校特色创建为重点,真抓实干,着力创新,强化教育教学管理,提高教育教学质量,认真规范学校各项工作。完成了年初制定的各项工作目标,为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。 一、注重学校两支队伍的建设,不断提升教师素质 遵照中央“八项规定”及教育局的相关要求,加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制,树立全局意识、服务意识和创新意识,增强了做好本职工作的责任感和使命感。 积极推进制度建设,引导教职工参与学校管理。一年来,我校通过校务例会、组长会、全体会

15、议等形式,围绕学校中心工作、教职工关心的热点问题,对工作量与考勤、业务常规、社团活动、年度考核等几个重点领域进行制度创新与改进,取得了很好的效果,既增强了教职工主人翁意识和责任感,又提高了工作效率。 二、聚焦灵动课堂,彰显浸润特色 1 积极推动课改 创建高效课堂 积极开展教科研活动。学年初制定了切实可行的教导处工作计划和“126” 课堂教学模式实施方案,并以此计划和方案为指导,组织老师严格按照已制定的计划进行常规教学。以校为本,形成浓厚的教研氛围;各项评比活动以研促教。 加强随堂听课,加强轮教力度,学校领导深入课堂听课,同组教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课的热潮。鼓励老师撰写论文,编写教学设计。坚持培养青年,发展骨干,推出名师。为继续抓好老教师在培养青年身上的传、帮、带作用,在业务方面,学校要求年青教师每月至少做一节汇报课,教导处和同年级的教师都参与听评课活动,使日常工作和研究、专业成长融为一体,加快青年教师的成长。 2、借鉴专家引领,促进科学发展 请进来:XX年3月至5月,我校领导先后邀请市教研室梁俊峰、梁涛老师,区教研室王晋梅老师及

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