《(争先创优)高中校长创建先进基层党组织,争优优秀共产党员汇报材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(争先创优)高中校长创建先进基层党组织,争优优秀共产党员汇报材料（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 教书育人创先争优 县高中东校长 2019 年 4 月，中共中央向全国发出“创建先进基层党组织，争 优优秀共产党员”的号召。 “创先争优”活动开展后，县高中立即响 应，积极行动，结合学校特点， 依据自身实际， 提出了把“创先争优” 活动与给师生送温暖活动结合起来，与修师德结合起来， 与提升业务 水平结合起来。现将具体做法汇报如下： 一、 “创先争优”活动与师生送温暖结合起来。 人们都希望生活在温暖、和谐的气氛中，在温暖、和谐的氛围中 生活，人们会感到幸福安逸、快乐。县高中非常注重营造幸福温暖环 境，把温暖送到师生怀中， 让他们充分感受到生活在扶沟高中这个大 家庭的温暖。 县高中给师生送温暖活
2、动具体表现有给贫困生减免学费；给患重 大疾病的学生募捐； 为家境困难的学生发放补助， 走进食堂关心学生 饮食，走进寝室关心寝室关心他们休息，站到学校门口迎接学生来学 校，站到学校门外，护送学生回到家中。学生患有白血病，家中无钱 为他冶病，学校在师生中募捐六万多元，送到学生家中，使得学生 能够很快就医， 病情得以控制。 学校还关心教职工的家庭生活和身体 健康，及时帮助他们克服家庭实际困难，解决他们家庭实际问题，让 他们生活无忧，安心工作，每年春节，学校领导班子成员都要带着礼 品到生活困难的教职工家中慰问，另外，学校每年都对教职工进行一 次体检。对退休的老师， 学校为他们开设了活动室，每到节日为他
3、们 2 举办茶话会。 退休教师没有一位感到人走茶凉的感觉，而是感到了学 校的关怀， 学校的温暖， 更加热爱这个大家庭。经常回到这个大家庭 来，给学校出主意，想办法，找路子，为学校的建设发展贡献自己的 余热。许多师生无不感慨地说： “县高中真好！” 二、 “创先争优”活动与修师德结合起来。 教育德为先，县高中在“创先争优”活动中，把教师的德育思想 工作放在重要位置来抓，从不放松，决不松懈。为了加强师德教育， 学校把政治学校做为一项制度来执行。每周二下进四点， 是县高中雷 打不动的政治学习时间，在学习过程中每位教师都认真听、细心记、 用心悟， “要求老师在会后写出心得体会。在工作闲暇之际要求教师
4、自主学习， 提高自身修养，为把师德工作做实做到位，学校还召开民 主生活会， 开展批评与自我批评，为师德工作做活不枯躁，学校举办 了演讲比赛，”个人和集体“论文评选活动，通过学习，教师的思想 水平提高了，奉献意识增强了， 教师爱岗敬业， 爱校如家，乐于奉献， 勤于钻研，形成了人人做先进，个个争优秀的良好局面。 三、 “创先争优“活动与提升业务水平结合起来。 课程改革是国家教育部举行的重要举措，河南省在课改上开始得 比较晚，面对课改，许多学校感到十分地茫然，不知所措，县高中也 有这样的困惑，面对困难，县高中没有畏惧，没有等待，没有退缩， 而是积极想办法，找措施，制定了“请进来，走出去“的工作思路。
5、 县高中为了在课改的道路上走在河南省其他兄弟的前列，不惜重金， 不惜代价先后请具有课改先进理念的教育专家李一教授、廖晓林主 3 任、张永宏主任来我校讲课， 通过学习，教师改变了旧有的教学理念， 更新了思想，深刻认识到课程改革的重要性、必要性和迫切性， 学校 不固步自封，大胆地讲进来了教育专家，还勇敢地走了出去，先后去 了衡水中学、 临川一中等一些学校学习他们的教学经验，还先后派出 近百名各学科教师外出学习，参加培训，通过外出学习，他们开阔了 视野，激发了课改的兴趣，提高了认识，在课改的道路上，少走了弯 路，节省了时间，赢得了先进。 为了提升教育教学质量，县高中除了落实教学的各个基本环节 外，还采取多种形式提高课堂效率，打种精彩课堂，提高教师教育教 学水平，建设精英教师队伍。主要举措有开设讨论课，开展精彩课堂 评比，青年教师基本功大比武， 经验教师展风彩等， 这些举措的实施， 为县高中打造出了一批精英教师：如冯、张、朱、刘、杨、马、任等。 在很大程度上提高了教师的业务素质，把“创先争优“活动推向了深 入， 为县高中教育教学成果的取得打下了坚实的基础和提供了可靠保 障。
