《2020纪念抗战胜利主题班会教案范文3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020纪念抗战胜利主题班会教案范文3篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020纪念抗战胜利主题班会教案范文3篇 为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律,激发广大学生奋发成才、报效祖国的热情。这里给大家分享一些关于2020纪念抗战胜利主题班会，希望对大家有所帮助。 一、活动目的： 通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利71周年反 _战争胜利71周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本 _侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。 二、活动准备 1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频) 2. 学唱歌曲团结就是
2、力量 3. 班主任总结 三、 活动过程 主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利71周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。 主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。 主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧! 播放南京 _视频。 主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。 齐唱义勇军进行曲 主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大
3、的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看狼牙山五壮士的影片片段。 播放视频 主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党 _的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。 主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱团结就是力量 主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲小英雄王二小的故事 主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了! 主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。 纪念抗日战争胜
4、利70周年反 _战争胜利71周年主题班会。 主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。 主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪! 主持人甲：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹，你有什么感想和愿望呢? 同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。 主持人乙：同学们说的很好，都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。 班主任：今年是抗日战争胜利71周年世界反 _战争胜利71
5、周年，我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代，但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国，但是肩上的任务并不轻，祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习，只有利用我们坚实的知识基础，才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性，为自己制定学习目标，扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务，到时候交出一份令人满意的答卷。 活动目的: 在教育显得日益规范完善的今天,我们都意识到德育
6、渗透的重要性,尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻,对少年儿童进行民族精神的教育,以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念,是本次活动的目的所在. 活动过程: 一、出旗仪式. 二、主题活动. 1、 引入: (1) 谈话引入:1945年8月13日,中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终,算一算,到今年是多少年了? (2) 生答,师简介. (3) 出示主题:不忘历史 努力奋发 开创未来 2、 主持人主持活动: (1) 听歌曲:我的祖国 (2) 谈感受. (3) 教师补充背景材料. (4) 诗朗诵:祖国啊,我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏
7、黑的矿灯, 照你在 _隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; 祖国啊! 我是贫困, 我是悲哀. 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵; 祖国啊! 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; 祖国啊! 我是你的十亿分之一 是你九百七十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的;富饶、你的荣光、你的自由; 祖国啊, 我亲爱的祖国! (5)
8、快板剧培培的脸红了 (6) 小组朗诵:祖国妈妈真漂亮 (7) 歌曲黄河颂 (8) 讲历史事件:南京 _ (9) 教师讲述“感动中国”人物之一_x的故事 (10) 齐唱 _ 3、说说你自己学到了些什么?有什么感想? 4、教师总结. 三、退旗仪式,活动结束. 一. 活动目的： 通过活动，让 “ 抗战精神 ” 在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。 二 .活动准备： 1 .收集英雄故事; 2 .表演节目的同学进行排练 三.活动过程： (一)导入 生1：9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。 生2：
9、面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，而今天，在抗日战争胜利65周年的今天，我们不会不怀念，我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代，一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 (二)回顾介绍抗日英雄的事迹 1.请听抗日英雄故事介绍。(左权) 生1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌， 歌声震荡着山河。 纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯，已化作一座座高山， 他们的胸脯，已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说， 述说着英雄的故事。 生2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。 生1：可是，同学们，更
10、多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。 生2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。 生1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲。 (三)介绍抗日小英雄 生2听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。 请听我们身边的英雄故事。 生1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习 生2：是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲 (齐唱歌唱二小放牛郎) (四)学英雄、谈感想 生1：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。 生2：英雄故事永远留在我们心中，英雄的精神永远伴在我们身旁，激励我们成长! 2020纪念抗战胜利主题班会教案范文3篇相关文章： 模板,内容仅供参考
