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2、u q tng ho hng lng jn,队旗 铜 号 红 领 巾,听课文朗读，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景。,第一节：海边的美丽景色,第二节：平原地区的田园风光,第三节：山区的优美环境,第四节：同学们活动的场景,海边的美丽景色,一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船,小练笔,仿照课文说一说。,一只（ ） 一片（ ） 一艘（ ） 一条（ ）,海鸥,沙滩,军舰,帆船,平原地区的田园风光,一块稻田,一方鱼塘,一座花园,一行垂柳,小练笔,仿照课文说一说。,一方（ ） 一块（ ） 一行（ ） 一座（ ）,鱼塘,稻田,垂柳,花园,山区的优美环境,一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟,小
3、练笔,仿照课文说一说。,一道（ ） 一孔（ ） 一丛（ ） 一群（ ）,小溪,石桥,翠竹,飞鸟,同学们活动的场景,一面队旗,一把铜号,一队“红领巾”,一片欢笑,1.场景歌 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？,借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。,小练笔,仿照课文说一说。,一面（ ） 一把（ ） 一队（ ） 一片（ ）,队旗,铜号,红领巾,欢笑,接读小游戏,游戏规则 老师读：“海鸥” 小朋友接读：“一只海鸥”,园,花园公园 园林,面孔针孔孔子,孔,我会写,同学们，通过今天的学习你的收获： 1、本节课你学会的知识点有哪些？ 2、你从本节课中总结出什么道理？,总结,课后作业,仿照课文格式，说说图上都有什么。,
