人教版六年级下册数学负数的认识ppt课件

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1、下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时2012年1月22日20时)。,观察上图,你能发现什么?,0表示什么意思?,3和3各表示什么意思?,1. 0表示的意义:0表示淡水开始结冰的温度,是零上温度和零下温度的分界点。 2. 零上温度和零下温度:比0低的温度叫零下温度,通常在数字前加“”(负号),读作负几摄氏度。比0高的温度叫零上温度,在数字前加“+”(正号),一般情况下可省略不写,读作正几摄氏度或几摄氏度。,归纳总结,你是怎样知道的?,除了在温度计中有正、负数,存折中也有。,“500.00”“500.00” 正好相反,一个是存入,一个是支出。

2、,“500.00”表示支出500元。,“2000.00”表示存入2000元。,为了表示一对具有相反意义的量,如零上温度和零下温度、收入和支出,需要使用正负数。,正负数的认识及读写,1. 什么是正数?正数如何去读、写? 2. 什么是负数?负数如何去读、写? 3. 0是正数还是负数?,像+3,+500,+4.7, ,这样的数,我们把它们叫做正数,读作“正”,前面的+号也可以省略不写,“正”字也可以省略不读。,像 3, 500, 4.7, 等,这样的数,我们把它叫做负数。负号不能省略。负数的读法是:先读“负”,再读数。,0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。,你还在什么地方见过负数?,说一

3、说:,1. 正、负数的意义:像3、500、4.7、 这样的数是正数。像3、500、4.7、 这样的数是负数。0既不是正数,也不是负数。 2. 正、负数的读写法:读正(负)数时,先读“正(负)”,再读数,省略“+”的,“正”字不读出来。写正(负)数时,先写“+()”,再写数,”“+”可以省略,“”不能省略。,归纳总结,1温度越低越冷,3和18那个温度低?,18低,2读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。,7读作负七;2.5读作二点五; 读作正五分之四;0读作零; 5.2读作负五点二; 读作负三分之一;41读作正四十一。,正数:2.5, ,41 负数:7,5.2,,1春节快到了,小雪要做一个2月份的家庭收支计划。爸妈工资收入为5200元,春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元,给小雪100元,交上个月的水电等费用400元,购买800元食品,3口人买新衣服需要1000元,出去旅游需要2000元。请根据以上信息填写下表。(选题源于教材P7第6题),+2000,2000,100,400,800,1000,2000,你能算出这个月的余额吗?,这节课你有什么收获?,正负数的认识:,为了表示一对具有相反意义的量,如零上温度和零下温度、收入和支出,需要使用正负数。,作业,请完成教材第6页练习一第1题、第2题。,xx小学 x年级x班,xxx,

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