贵州省遵义市2021年中考语文四模试卷

上传人:雨水 文档编号:150226198 上传时间:2020-11-04 格式:PDF 页数:15 大小:102.85KB
返回 下载 相关 举报
贵州省遵义市2021年中考语文四模试卷_第1页
第1页 / 共15页
贵州省遵义市2021年中考语文四模试卷_第2页
第2页 / 共15页
贵州省遵义市2021年中考语文四模试卷_第3页
第3页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《贵州省遵义市2021年中考语文四模试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贵州省遵义市2021年中考语文四模试卷(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、- 1 - 贵州省遵义市 2019 年中考语文四模试卷 一、选择题(共6 题;共 12 分) 1.汉字积累 下列字形和划线字注音全部正确的一项是() A. 蓦然( m )喧嚣生吞活剥( b ) 不计其数 B. 憎恶( z ng )皲裂展露头角( 1 ) 接踵摩肩 C. 滂沱( p ng )腼腆义愤填膺( y ng)诲人不倦 D. 嫉妒( j )雄浑踽踽( j )独行香气四溢 2.词语积累 下列各项中划线的词语使用恰当的一项是() A. 张大娘退休后,常在社区帮大家干一些杂活,大家都称赞她年富力强。 B. 春节期间,很多人深入浅出地在微信圈抢、发红包,却忽视了亲情。 C. 比赛门票从6 月 1

2、日零时起开始预订,市民们趋之若鹜, 以致一票难求。 D. 这件事已经过去很长时间了,大家都已经淡忘,为什么你还是耿耿于怀? 3.文化积累下列内容描述错误的一项是( ) A. 诗经是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“ 风、雅、颂 ” ,按表现手法分为 “ 赋、比、兴 ” , 二者合称 “ 诗经六义 ” 。 B. 邹忌讽齐王纳谏出自我国古代重要的历史著作战国策,这部史书长于议论和叙事,鲁迅称之 为 “ 史家之绝唱,无韵之离骚 ” 。 C. 朝花夕拾是鲁迅留给我们的优美的散文珍品,出自这部散文集中的篇目有阿长与山海经 从百草园到三味书屋等。 D. 水浒传写的是以宋江为首的一百零八位英雄,聚义梁

3、山水泊、杀富济贫、抗拒官府、造反起义的 故事。 4.语言运用 根据语境,与下文衔接最恰当的一项是() 花溪素有 “ 云贵高原明珠 ” 的美誉,是贵州著名的风景旅游区。景区中的天河潭,以典型喀斯特自然风光 著称, _。 A. 山中有水,水中有洞,洞中有潭,谷牧誉之为“ 黔中一绝 ” 。 B. 山中有水,水中有洞,洞中有潭,被谷牧誉为“ 黔中一绝 ” 。 C. 洞中有潭,水中有洞,山中有水,谷牧誉之为“ 黔中一绝 ” 。 D. 洞中有潭,水中有洞,山中有水,被谷牧誉为“ 黔中一绝 ” 。 5.语言运用 下列句子没有语病的一项是() A. 爱丽丝 门罗是一百多年来第13 位获得诺贝尔文学奖的女性作家

4、。 B. 雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。 C. 我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。 D. “ 七河八岛 ” 是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。 6.语言运用 下列句子中语言运用得体的一项() A. 咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。 B. 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。 - 2 - C. 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。 D. 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。 二、句子默写(共1题;共 1 分) 7.句子积累 默写句子。 望岳: _,一览众山小。 次

5、北固山下:潮平两岸阔,_。 茅屋为秋风所破歌:布衾多年冷似铁,_。 白雪歌送武判官归京:纷纷暮雪下辕门,_。 相见欢:无言独上西楼,月如钩。_。 鱼我所欲也:_,万钟于我何加焉! 从百草园到三味书屋:何首乌藤和木莲藤缠络着,_,_。 李商隐无题中赞美具有无私奉献精神的句子是:_,_。 当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是:_,_? 三、现代文阅读(共3 题;共 46 分) 8.现代文阅读 一张温暖的欠条 晚间散步,遇见同学。她劈头就说,你相信这世上有好人吗?好得犯傻的那种。接下来,她说了下 面的事。 那天,我妈骑三轮从外面回来,一进门就说,她遇着好人了。我揶揄道,是

6、不是有人白白塞给你一 个大红包?我妈白我一眼,这孩子,妈说正经的,别打岔。 我妈坐在沙发里,顾自絮叨起她遇见的好人来。 当我听见她说 “ 那人把我的三轮碰歪了” ,我这才把头转向母亲,发现她衣服上粘满尘土,这儿一片, 那儿一片。我妈却仿佛捡了大便宜似地,滔滔说下去。 “马路上一个人也没有,他原本可以不管我的,他却刹下车子,跑过来扶我,问我摔坏了没有。我踢 蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,说,没事儿,走吧。他仍然不走,非让我走几步。确定我真的没事后,又把我搀 到车上,说,骑上去试试,看车摔坏了没有。 ” “你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的,我都觉得啰嗦了,推开他说,快走吧,我也该回家做饭了。说 完,我蹬起三

7、轮就走了。哪曾想,他又追了上来,塞给我一张纸条,他说纸条上是他的手机号” 这时,我忙不迭地问我妈,纸条呢?我妈说人好好的,要它做什么。说完,站起身来就往厨房走。 我妈突然哎哟一声。我问怎么了,她朝我摆摆手说,没事儿。可是,第二天,我妈就起不来床了。 我把我妈送进医院。当我把CT等一系列的检查单拿给医生时,医生说得马上做手术。 我一边给我妈办理住院手续一边不停地埋怨她,有您这样的吗?一边恨恨地想,一定把那个“ 好人 ” 找出来。可是,一直到我妈出院,我也没找到那个“ 好人 ” 。面对一笔不菲的费用,我的火气蹭蹭往上蹿, 逼着我妈找出那个写着手机号的纸条。我妈迟迟疑疑地说,想不起来了,一边不停地在

8、各个衣兜里摸索起 来。突然,她颤抖着声音喊,找着了。真是老天有眼。 我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天,都是这两个字。我虎视眈眈地望着我妈,这就是 您老人家遇见的好人! - 3 - ?我妈却仍然为那人辩护说,兴许人家手机没电了呢。但说这话时明显没了底气,不过为自己讨回点 儿面子而已。 ?那天是个很好的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情 以后,她在我面前像个犯人似的,一天到晚大气都不敢喘,让人心疼不已。这更增加了我对那个“ 好人 ” 的 愤恨。 ?一天,一个男人按响我家门铃,他说他找一个骑三轮的大娘,一个月前他碰了她。我正要火山爆发, 母亲急慌着走过

9、来,把他让进屋里。 ?在我如炬的目光里,他低下了头。他说他原本打算第二天就来看我妈,可是家里出了点事,一直没 脱开身 ?我打断他说,啥也别说了,先给我报销十万元的住院费。我妈连忙出来打圆场,问那人,你是怎么 找到这里的?他说,那天您接过我的手机号后,骑上三轮就走,我不放心,悄悄在您后面跟着,看您进了 家门才离开。他忽而把头转向我说,您请假照顾大娘,单位要扣钱的吧,一并算到我头上。 ?我妈接过去说,这可使不得,要不这样吧,十万,咱们一人摊一半。再说,那天要不是我急慌着回 家做饭,也不会 那人说,人是我碰的,这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫,他不好意思地接着说,我一下 拿不出这么多,我先给您打个欠条行

10、不行?您放心,一个月之内我一定还清。 ?我顿时火起,恨恨地说,蒙人的吧,就像那张写手机号的纸条一样。 ?他的脸腾地红了,说,对不起,那天搀扶大娘时手机可能从兜里掉出来了,我换了新号。 ?同学突然换上一种动情的语调说,你知道吗?他是个残疾人,他的两条腿是假的。为了十万块钱的 债务,他竟然在两家工地干活,什么活钱多干什么。他的腿都累断了,又没钱换新的。他是坐着轮椅来我 家还钱的。他说,他的两条腿是在一次车祸中没的,撞他的人跑了。 ?五彩缤纷的霓虹下,同学脸上闪着莹莹的泪光,亮闪闪,暖融融的。 (1)下列对本文的理解与分析,正确的一项是() A.文中的母亲是一个善良、真诚、宽容、朴实的人。 B.同学

11、对他(残疾人)的态度变化过程是:愤恨同情 暴怒 崇敬。 C.第 ?段中的画线句通过景物描写,写出了“ 我” 心情的变化:先愉悦,后失落。 D.文章最后段运用了抒情的表达方式,既总结了全文,又升华了中心。 (2)请简要分析第?段在文中的作用。 (3)请分析第 段中划线词 “ 发颤 ” 的表达效果。 (4)为了偿还原本可以逃掉的10 万块钱债务,他竟然将自己的假腿都累断了。如果你是文中的“ 他” ,面 对这种情况,你会选择怎么做?请谈谈你的观点和理由。 9.现代文阅读 知足 “知足常乐 ” 这一古老的命题,在当今纷繁杂乱、诱惑多多的世界里,我看应是我们立身处世、自制自 律的金玉良言。 曾读过 “

12、齐人攫金 ” 的故事,说齐国有个财迷,整天想着要有许多金子。一天,他来到集市上,看到一 家金店,直奔柜台,揣起金器就跑。几个路过的巡吏将他抓住。县官审问他:“ 当着那么多人,你竟敢去 抢别人的金子!” 那人这才清醒过来,答道:“ 我拿金子的时候,只看见了金子,除此之外,什么也没有看 到。 ” - 4 - 明代的刘元卿曾撰写王婆酿酒的寓言,读来颇为有趣。王婆以酿酒为生,有个道士常到她家借 宿,喝了几百壶酒也没给钱,王婆也不计较。一天,道士说,我喝了你那么多酒也没钱给你,就给你挖一 口井吧。井挖好后,涌出的全是好酒,王婆自然发财了。以后道士又问王婆酒好不好,王婆说,酒倒是好, 就是没有用来喂猪的酒

13、糟。道士听后,笑着在墙上提了一首打油诗“ 天高不算高,人心第一高。井水做酒 卖,还道无酒糟。” 写完之后,这口井再也不出酒了。 这些故事、寓言告诉我们,当一个人该知足而不知足时,就会目眩神迷于五色之惑不能自拔,成为 贪欲的奴隶。古人总结教训“ 知足不辱,知止不殆” ,就是说知道满足的就不受辱,知道适可而止的就不危 险,可以保持长久。“ 人贪酒色,如双斧伐孤树,未有不仆者!” 一个人,尤其是执掌权力的人,一旦对自 己的地位、待遇不知足,欲壑难填,迟早会出事。那么,如何识高低、知满足?这道问题确实考验着每个 人的抵抗力和免疫力。 现实生活中,知足之乐是以忍痒换来的。权力、地位、金钱、美色,对人的诱

14、惑和杀伤力极大,见 之“ 心痒 ” 可以理解,关键是对非分之利要忍痛煞痒。有位县官死后留下一只小木箱,后人打开一看,是满 箱血迹斑斑的草纸,以及一封信件。原来这位县官生前面对贿银,内心也曾一次次发痒。为戒贪拒贿、煞 住心痒,他以锥刺股,以纸拭血,久而久之,集满木箱。信末,他以苏轼名言告诫儿孙:“ 忍痛易,忍痒 难! ” 极少数位高权重的“ 聪明人 ” ,书读得比别人多,见识比别人高,可关键时刻,忘记了祖宗的良言,忘 记了前车之鉴, 见利便如蚁挠心, 奇痒难支。 一些几十年一尘不染的干部,最终经不住诱惑, 由“ 心痒 ” 到“ 手 痒” 。结果 “ 伸手必被捉 ” ,成了阶下囚。 其实, “ 知

15、难不难 ” 。古人云: “ 一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅。” 对我们来说,忍住 痒,守好清正廉洁的总开关,关键是要修身慎行、怀德自重、清廉自守。各种“ 诱惑的痒 ” 少了,才能心明 眼亮,识别出什么是鲜花、毒草,什么是阳光大道,什么是陷阱;才能在人生的任何关口,都经得起诱惑, 躲得过围猎,守得住底线。 (1)下列不能充当本文论据的一项是() A.知足天地宽,贪得宇宙隘。曾国藩 B.君子赠人以言,庶人赠人以财。荀况 C.只期待少许,才能接近最高的幸福。苏格拉底 D.知足常乐,终身不辱;知止常止,终身不耻。老子 (2)第 段与 段的顺序能否互换?为什么? (3)第 段主要运用了什么论

16、证方法?有何作用? (4)请分析第 段画线句中加点词“ 尤其 ” 的表达效果。 10.现代文阅读 德式阅读 材料一: 在德国随处可以看到正在阅读的人,车站、咖啡馆和草坪,这不仅局限于校园,而是任何场所,似乎每 个人的背包里都有一两本书,只要一有时间,他们就拿出来读读。 在德国人看来,阅读是一个人学习的前提,无论是在学校里还是今后走向社会,阅读能力都是一个人素 质的反映。而且读书也折射一个人的品位,无论身处哪个社会阶层,读书多的人都会受人尊重。 也许正是因为这种特殊的“ 德式阅读 ” ,所以才使德国出了很多的哲学家、思想家、作家和诗人。 材料二: - 5 - 2017 年德国人读书状况调查统计表 过去一年中至少读过 一本书 年阅读量在9 到 18 本 之间 年阅读量超过18 本 每周至少看

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号