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1、广西桂林市 2018-2019年中考语文二模试卷 一、选择题（共5 题；共 10 分） 1.下列各组划线字注音完全正确的一项是（） A. 笸（ p ）箩确凿（ zo）御聘（ p n ） 鲜（ xi n）为人知 B. 沉淀（ di n）濒（ bn）临锃（ zn ）亮分（ f n）外妖娆 C. 皲（ j n）裂悖（ bi）谬咫（ zh）尺毋庸赘（ zhu）言 D. 矜（ j n）持繁衍（ yn）蹂躏（ l n）奄（ yn）奄一息 2.下列各组字词书写全部正确的一项是（） A. 逶迤阴晦潜滋喑长销声匿迹B. 惊赅地痞龙盘虎聚自怨自艾 C. 谩骂阔绰彬彬有礼眼花缭乱D. 诬蔑泮宫斩钉截铁金壁辉煌 3.
2、下列句子中划线词语使用正确的一项是（） A. 摆在墙角的书架长期没有人打理，风尘仆仆， 令人惋惜。 B. 大家相约去看望老师，这天早上，我们三人在老师家门口不期而遇。 C. 这条路修了好几个月。才修好，现在又烂了，实在是差强人意。 D. 如果掌握了好的学习方法，就会获得事半功倍的学习效果。 4.下列没有语病的一项是（） A. 早上，刚下班的李老师在回家的路上，突然，一个学生叫住了他。 B. 许多学校的学生积极参与了2018 年桂林市青少年“ 书香社会 ?全民阅读 ” 的系列活动。 C. 这种浪费粮食的现象，至今没有得到控制。 D. 参加这次活动的主要以三好学生、优秀班干部为主。 5.下列文学、
3、文化常识表述正确的一项是（） A. 鲁智深是水浒传中的英雄人物，他嫉恶如仇，好打抱不平，三拳打死镇关西，后大闹五台山被逐 出寺院，在十字坡遇到张青，最后上二龙山落草为寇。 B. 简 爱与罗彻斯特的第一次相遇是在简 爱寄信的路上，罗切斯特的马滑到了，他受伤了，简 爱帮他重 新骑上马。 C. 老舍是中国现代小说家、语言大师、人民艺术家，是新中国第一位获得“ 人民艺术家 ” 称号的作家。代 表作有骆驼祥子、四世同堂、雷雨等。 D. 论语是儒家经典著作，“ 温故知新 ”“任重道远 ”“舍生取义 ” 等成语就出自这本书。 二、综合性学习（共1 题；共 4 分） 6.阅读下面材料，按要求答题。 材料一：在
4、繁忙的都市中出现了一个新的名词“ 慢活族 ” 。在教育部公布的新增词语中，“ 慢活族 ” 一词解释 为： “ 慢活族 ” 是“ 慢并快乐 ” 的一群人。这个名称缘自小说米兰 昆德拉的小说慢，由小说延伸出一种名 叫“ 慢生活 ” 的国际运动，并出现了“ 找回失去的时间” 这样的组织，他们思考“ 生命的过程除了工作，还应该 拥有什么 ” ，呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，提倡“ 慢生活 ” 观念，用适当的慢在工 作和生活中找到平衡的支点。 材料二：与 “ 慢活族 ” 的生活方式恰恰相反的是“ 快活族 ” 。早上，他们在闹钟的“ 滴滴 ” 声中匆忙起床，以百 米冲刺的速度赶到公车站
5、，以最简短的时间解决“ 快餐式 ” 的午饭， 在繁忙而充实中度过8 小时的工作时间， 回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“ 快活族 ” 的真实写照。 材料三： 森冈孝二是日本关西大学的名誉教授，也是研究过劳问题亚洲第一人。2005 年，他的过劳时代 一经推出，引爆了整个日本社会，再版12 次。在中国，过劳问题同样严重。有数据称，超过30%的人每 周工作超过50 小时，近10%的人超过60 小时。近三成人，站在过劳死的边缘。 （1）请选出与材料意思相符合的一项是（） A. “ 慢活族 ” 提倡 “ 慢生活 ” 观念，主张工作和生活“ 慢” 下来，这是消极的
6、生活状态。 B. “快活族 ” 希望生命中的每一刻都拼搏奋斗，事事以工作为先，这是积极的生活状态。 C. “慢活族 ” 和“ 快活族 ” 展现的各自不同的人生态度，都是片面的、偏激的价值观念。 D.过劳问题在日本已引起重视。在中国，随着社会经济的发展，此问题也同样严重。 （2）请选出与材料表述相符合的一项是（） A.现在社会上出现了名叫“ 慢生活 ” 的国际运动和 “ 找回失去的时间 ” 这样的组织，他们决定以小说家米 兰 昆德拉的小说慢来命名。 B. “快活族 ” 采用快节奏的生活方式，早上以百米冲刺的速度公车站，以最简短的时间解决“ 快餐式 ” 的午饭， 在繁忙而充实中度过8 小时的工作时
7、间，晚上回家或许还要继续努力工作。 C. “找回失去的时间” 这个组织的人，提倡“ 慢生活 ” 观念，用 “ 慢” 在工作和生活中找到平衡的支点。 D.森冈孝二的过劳时代中指出超过30%的人每周工作超过50 小时，近10%的人超过60 小时。 三、现代文阅读（共2 题；共 31 分） 7.阅读下文，回答问题。 被误解的食品添加剂 说到食品添加剂，估计很多人会敬而远之，一些人对食品添加剂还存有根深蒂固的误解。那么，我 们对食品添加剂必须退避三舍吗？ 事实上，食品添加剂只是众多添加剂中的一种。添加剂还包括：饲料添加剂、药品添加剂、塑料添 加剂、涂料添加剂、油墨添加剂、汽油添加剂等。三聚氰胺是添加剂
8、，但它是水泥添加剂，在水泥里面作 为高效减水剂；也是塑料添加剂，在塑料里面作为阻燃剂；还可以作为涂料添加剂，在涂料里面作为甲醛 吸收剂。但是，三聚氰胺不是食品添加剂。苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精、吊白块在食品中都是非法添加物。 所以，正确认识食品添加剂，严厉打击食品非法添加行为，对维护食品安全是非常重要的。 也许有人会好奇，为何一定要使用食品添加剂呢？其实，对于现代生活来说，食品添加剂不但重要 而且必要。因为，如果没有它们，我们的生活反倒会更加危险。 目前全世界范围内，因食用致病微生物污染的食品引发疾病，是食品安全头号问题，所以如果不使 用防腐剂和保鲜剂等食品添加剂的话，肉制品、烘烤食品、方便食品
9、、水果，甚至酱油和醋等食物或调味 品就很容易被致病微生物污染，从而危害人体健康。而那些号称不添加防腐剂的食品，事实上更容易在开 封后受到污染和变质，且无污染和无添加往往是商家为了迎合消费者心理而造出的噱头而已。 有些人不喜欢使用食品添加剂的食物往往是带有一种传统的情结。但食品添加剂并非现代食品工业 的产物，而是和人类文明历史一样的悠久。如油、盐、酱、醋以及点豆腐用的卤水，炸油条用的明矾和小 苏打，都是食品添加剂，食品添加剂早就已经成为我们饮食中不可或缺的一部分。 食品添加剂作为现代食品工业的重要组成部分，按规定使用对人体是无害的，且可以改善食品的品 质和色、香、味，以及防腐、保鲜。正是因为有了
10、食品添加剂的发展，才有大量的方便食品供应，才给人 们的生活带来极大的便利。 我国古代的哲人就告诉过我们“ 过犹不及 ”“适可而止 ” ， 如果拿食品添加剂当饭吃，那肯定也是不行的。 所有的食品安全都涉及量的问题，这也是我们国家对食品添加剂的使用标准严格限定的原因。 那么，也许有的人会说，每种食品添加剂虽然都在标准内，但是一天吃那么多食物，加在一起摄入 的量还安全吗？答案是安全的，GB27602014中规定了食品添加剂在各种食品中的最大使用量，其目 的是确保一天吃多种食品时，其食品添加剂的摄入量不超过每日允许摄入量（ADI）。而这个 ADI 值是经过 国家卫生部门评估而来的，也就是在确保不产生健
11、康风险的情况下，以体重为基础的人体每日可能摄入的 食品添加剂量。所以即使一天吃很多种食品，也不会造成摄入的食品添加剂过量。 最后，需要注意的是会对特殊人群造成不利影响的食品添加剂。如甜味剂阿斯巴甜，在 GB27602014中规定添加阿斯巴甜的食品应标明：“ 阿斯巴甜（含苯丙氨酸）” 。此外，像二氧化硫、 硫磺、亚硫酸盐等含硫食物在婴幼儿食品中禁止使用，在可以添加的食品中也有严格的最大使用量和残留 量的规定，以避免对人类健康产生危害。 因此，食品添加剂并不是洪水猛兽，它已经为非法添加物背了太多的黑锅了。我们需要科学地认识 它，理性地对待它。食品添加剂本身就是我们生活的一部分，我们躲不开也无需躲开
12、。我们应该用科学的 方法去打开食品添加剂的潘多拉魔盒，用好的一面去造福人类，并通过标准防止危害的一面出现。 （1）下列表述准确的一项是（） A.本文是一篇事物说明文，说明对象是“ 食品添加剂 ” 。 B.本文运用时间说明顺序，先说食品添加剂的安全性，再说添加食品添加剂的益处，最后写食品添加剂 的特殊性。 C.第 段的划线词 “ 目前 ” 是对时间的限制，不排除以后会有其他的情况，体现了说明文语言的准确性。 D.第 段画线句子是反问句，有加强语气的作用，突出人们好奇的程度。 （2）下列表述不准确的是（） A.添加剂种类繁多，食品添加剂是其中的一种。 B.防腐剂、保鲜剂、小苏打、苏丹红都是食品添加
13、剂，适当的添加在食物中是必要的。 C.担心每天吃大量的食物造成食品添加剂摄入过量是没有科学依据的。 D.食品添加剂早已渗透在人们日常生活之中，想完全拒绝它是不切合实际的。 （3）对下列说明方法的判断，正确的一项是（） A.添加剂还包括：饲料添加剂、药品添加剂、塑料添加剂、涂料添加剂等。（分类别） B. GB27602014中规定了食品添加剂在各种食品中的最大使用量。（列数字） C.食品添加剂作为现代食品工业的重要组成部分，按规定使用对人体是无害的。（下定义） D.食品添加剂并非现代食品工业的产物，而是和人类文明历史一样的悠久。如油、盐、酱、醋以及点豆 腐用的卤水，炸油条用的明矾和小苏打，都是食
14、品添加剂。（作比较） 8.阅读下文，完成下列小题。 秋 史铁生 姑娘睡着了，坐着，就睡着了。 老头儿把小竹车的前轮翘得悬空起来。孩子是坐在后轮这一边的，这样她就等于是躺着了，能睡得 舒服些。老头儿推着竹车往前走，比原来费劲多了。落叶在他脚下“ 吱吱 ” 地响。 老头儿觉得太阳很温和。可是，小姑娘一会把脸扭向这边，一会又扭向那边。路边有一块大石头， 他把竹车的前轮架在上面，支开一把伞，罩在车上，然后推起车再往前走。孩子安稳地睡在伞荫里，她刚 才玩得太累了。 他走得很慢，也许是因为老了，也许是怕晃醒了孩子。他已经穿上了棉裤，腿有病。小姑娘却还偏 要穿着那件红色的连衣裙，好在总算给她套上了一件黄毛衣
15、，又穿上了毛裤。这会儿孩子睡着了，老头儿 又觉得寂寞。他吃力地把稳竹车，前车轮才不至于垂下去。土路被夏天的雨水弄得坑坑洼洼，需要十分小 心，车里的小姑娘才不会被震醒。 路上挺安静。不知从哪一天起蝉就不叫了，老头儿还答应给孩子捉一只呢，一夏天都没捉到。他想 起小时候爬上树去掏鸟窝的事，他的爷爷在树下喊，怕他摔坏了腿。那时他不在乎，现在可不行了，腿总 是疼，不得劲儿。唉！总要跑医院，总得去扎针 竹车震了一下，老头儿慌忙低下头，从伞边望望孩子。小姑娘睡着。他不敢再去想别的，注意看着 前面的路，把前车轮再翘高些。 一路上他总听见什么地方响着一种琴声。 老头儿坐在医院的长椅上时，才觉得胳膊和腰也有些酸疼
16、了。他轻轻地揉着、捶着。 “哈哈，你醒啦？” 他拿掉伞，发现孩子醒了。 小姑娘睁着眼睛，愣着。 ?“ 你喝不喝点水？桔子水？” 老头儿晃着水瓶。 ?孩子四下里张望。 ?“ 找你的小狗熊？” 他从提兜里掏出一个毛茸茸的小狗熊，摇着，又捶捶背。 ?“ 爷爷，谁在弹琴？” 小姑娘睖睁着问。 ?“ 琴？ ” 老头儿也四下里张望，他也总听见一种琴声，“ 没有，没有琴，是你在做梦。 ” ?老头儿被大夫叫进去扎针了。 ?孩子玩着小狗熊。她看见窗外滚动着金黄的落叶，闪闪地耀眼，一层层掀起，又落下。 ?她长大了还记得：爷爷腿疼，腿上扎了好多针。还记得琴声似的秋风 （1）老头儿为小姑娘做了哪些事情？ （2）找出文中关于“ 秋天 ” 季节的暗示。 （3）细读文章第二自然段。请分析画线句子有何作用？ （4）分析第 ?段的对话，你如何理解老人对孙女的“ 欺骗 ” ？ （5）文章表达了怎样的思想感情？请结合文章内容简要分析。 四、文言文阅读（共1 题；共 16 分） 9.阅读文言文，回答问题。 【甲】 滕定公薨，世子谓然友 曰： “ 昔者孟子尝与我言于宋，于心终
