《三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识人教版(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识人教版(含答案)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级下册数学单元测试-7. 小数的初步认识 一、单选题 1.1.2 0.7=( ) A. 4.8 B. 4 C. 1. 5 D. 0.5 2. “10.0 9.9 ”, 比较大小，在里应填的符号是（） A. B. C. = D . 3. 选择。 （1）在 4.2 、4.6 、5.1 、 3.8 中，比 4.5 大的数有（）个。 A.1 B.2 C.3 （2）要使 3大于 3.4 ，里共有（）种填法。 A.5 B.9 C.10 （3）比 1 大而比 2小的一位小数共有（）个。 A.8 B.9 C.10 4. 在下面各数中，去掉“0”后不改变大小的是（） A. 15. 8000 B. 1 5.
2、008 C. 2. 078 5. 将小数 2.020 化简后是（） A. 2.02 B. 2.2 C. 2.20 D. 20.02 二、判断题 6.32.8 3.2=0.8 7.0.7是 7 个，0.9 是 9 个，所以 0.7 0.9 8. 数都比整数小 9.89.9 11.1 100。 三、填空题 10. 在填上合适的小数。 _ 11. 快乐小帮手。 在 0.5 的末尾添上两个0，它的大小 _，但它的计数单位由_变为 _。 12. 直接写得数。 3.2+1.8=_ 4.2-2.1=_ 8-2.5=_ 10.0-6.4=_ 5+2.4=_ 12.4-6.2=_ 13. 填空 （1）一只小熊
3、_ 元 （2）一辆赛车 _元 （3）一架飞机 _元 （4）一个火箭模型_元 （5）比较上面四种玩具的价格（由多到少） _ _ 14. 化简下面各小数。 10.070=_ 2.80=_ 9.00=_ 四、解答题 15. 先列式，再计算:3 . 5 比 6. 2少多少？ 16. 用下面的三张卡片可以组成哪些小数？它们的和是多少？ 五、应用题 17. 一根电线长11.3 米，第一次用去0.8 米，第二次用去9.5 米，两次一共用去多少米？还剩多少米？ 参考答案 一、单选题 1. 【答案】 D 【解析】【解答】1.2-0.7=0.5 。 故答案为： D. 【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就
4、是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则 进行计算，据此解答. 2. 【答案】 A 【解析】【解答】10.0 9.9 ，里填“”. 故答案为： A. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上 的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大据此比较. 3. 【答案】（1）B （2） A （3） B 【解析】【解答】（1）在 4.2 、4.6 、5.1 、3.8 中，比 4.5 大的数有2 个： 4.6 、5.1 ； （2）要使 3大于 3.4 ，里共有5 种填法 :5 、6、7、8、9； （3）比 1大而比 2 小的
5、一位小数共有9 个： 1.1 、1.2 、1.3 、1.4 、1.5 、1.6 、1.7 、 1.8 、 1.9 ； 故答案为：（1）B ；（ 2）A；（ 3）B. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上 的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答. 4. 【答案】 A 【解析】【解答】解：A、15.8000 ，这个小数中的0 都是小数末尾的0，去掉后不改变大小； B、C、15.008 和 2.078 ，这两个小数中的0 都不是小数末尾的0，去掉后大小会改变. 故答案为： A 【分析】小数的性质：小数的末
6、尾添上0 或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断哪些0 可以去掉即可. 5. 【答案】 A 【解析】【解答】2.020 化简后是2.02 。 故选： A 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0 或去掉 0，小数的大小不变据此解答。 二、判断题 6. 【答案】错误 【解析】【解答】 故答案为：错误 【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的 数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意： 得数的小数部分末尾有0，一般要把0 去掉。 7. 【答案】正确 【解析】【解答】 一位小数的计数单
7、位是， 0.7是 7 个，0.9 是 9 个， 7 个小于 9 个， 所 以 0.7 0.9 ，原题说法正确 故答案为：正确. 【分析】根据题意可知，比较小数的方法是：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分 相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据 此解答 . 8. 【答案】错误 【解析】【解答】所有的小数都比整数小，此说法错误，例如：100.5 5. 故答案为：错误. 【分析】比较整数和小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同的，比较小数部 分的十分位，十分位大的数就大，十分位相同的，比较百分位，直到比出大小为
8、止，据此解答. 9. 【答案】错误 【解析】【解答】89.9 11.1 101 所以原题计算错误。 【分析】计算小数加法时小数点要对齐，满10 向前一位进1，掌握小数加法的计算方法，注意小数点要对 齐是解决此题的关键。 三、填空题 10. 【答案】 0.8 ；1.5 ；2.9 【解析】【解答】根据分析，解答如下： . 故答案为： 0.8 ；1.5 ；2.9 。 【分析】观察数轴可知，从0 到 1，1 到 2，2 到 3，每个大格被平均分成10 小格，每个小格代表0.1 ， 从 0 开始数，有几个小格，就有几个0.1 ，据此解答 . 11. 【答案】不变；0.1 ；0.001 【解析】【解答】在
9、0.5 的末尾添上两个0，它的大小不变，但它的计数单位由0.1 变为 0.001 故答案为：不变；0.1 ；0.001 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答. 12. 【答案】 5 ；2.1 ；5.5 ；3.6 ；7.4 ； 6.2 【解析】【解答】5， 2.1 5.5 3.6 7.4 6.2 【分析】小数的加减运算，按照法则进行就可以，很简单，注意养成验算好习惯。 13. 【答案】（1）8.6 （2） 12.5 （3） 10 （4） 9.7 （5） 12.5 ；10；9.7 ；8.6 【解析】【解答】(1) 一只小熊 8.6 元； (2) 一辆赛车12.
10、5 元； (3) 一架飞机10 元； (4) 一个火箭模型9.7 元； (5) 比较整数部分即可比较出大小，12.5 109.7 8.6. 故答案为： 8.6 ；12.5 ；10； 9.7 ；12.5 ；10；9.7 ；8.6 【分析】根据图中的标价直接说出四种商品的价钱；这四个小数的整数部分都不相等，直接根据整数部分 的大小确定四个小数的大小即可. 14. 【答案】 10.07 ； 2.8 ；9 【解析】【解答】解：根据小数的性质化简：10.070=10.07 ； 2.80=2.8 ；9.00=9 故答案为： 10.07 ；2.8 ；9 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0 或者去掉0，小数
11、的大小不变。 四、解答题 15. 【答案】 6.2-3.5=2.7 【解析】【解答】6.2-3.5=2.7 【分析】求一个数比另一个数少多少用减法计算，本题用6.2 减去 3.5 即可。 16. 【答案】 3 . 5、5. 3、8. 8。 【解析】【解答】可以组成：3. 5 和 5. 3 3 . 5+5. 3=8. 8 答：可以组成的小数是3.5 和 5.3 ，它们的和是8.8. 【分析】根据题意，小数点前面的数是3 时，小数点后面的数是5，小数点前面的数是5 时，小数点后面 的数是 3，再把组成的两个小数相加即可。 五、应用题 17. 【答案】解： 0.8 9.5=10.3(米) ，11.3 10.3=1( 米) 【解析】【解答】0.8+9.5=10.3（米） 11.3-10.3=1（米） 答：两次一共用去10.3 米，还剩1 米. 【分析】根据题意，要求两次一共用去多少米，用加法计算；要求还剩多少米，用电线的总长度- 两次一 共用去的长度=剩下的长度，据此列式解答.
