《三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识人教版(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识人教版(含答案)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级下册数学单元测试-7. 小数的初步认识 一、单选题 1.1.2 0.7=( ) A. 4.8 B. 4 C. 1. 5 D. 0.5 2. “10.0 9.9 ”, 比较大小,在里应填的符号是() A. B. C. = D . 3. 选择。 (1)在 4.2 、4.6 、5.1 、 3.8 中,比 4.5 大的数有()个。 A.1 B.2 C.3 (2)要使 3大于 3.4 ,里共有()种填法。 A.5 B.9 C.10 (3)比 1 大而比 2小的一位小数共有()个。 A.8 B.9 C.10 4. 在下面各数中,去掉“0”后不改变大小的是() A. 15. 8000 B. 1 5.
2、008 C. 2. 078 5. 将小数 2.020 化简后是() A. 2.02 B. 2.2 C. 2.20 D. 20.02 二、判断题 6.32.8 3.2=0.8 7.0.7是 7 个,0.9 是 9 个,所以 0.7 0.9 8. 数都比整数小 9.89.9 11.1 100。 三、填空题 10. 在填上合适的小数。 _ 11. 快乐小帮手。 在 0.5 的末尾添上两个0,它的大小 _,但它的计数单位由_变为 _。 12. 直接写得数。 3.2+1.8=_ 4.2-2.1=_ 8-2.5=_ 10.0-6.4=_ 5+2.4=_ 12.4-6.2=_ 13. 填空 (1)一只小熊
3、_ 元 (2)一辆赛车 _元 (3)一架飞机 _元 (4)一个火箭模型_元 (5)比较上面四种玩具的价格(由多到少) _ _ 14. 化简下面各小数。 10.070=_ 2.80=_ 9.00=_ 四、解答题 15. 先列式,再计算:3 . 5 比 6. 2少多少? 16. 用下面的三张卡片可以组成哪些小数?它们的和是多少? 五、应用题 17. 一根电线长11.3 米,第一次用去0.8 米,第二次用去9.5 米,两次一共用去多少米?还剩多少米? 参考答案 一、单选题 1. 【答案】 D 【解析】【解答】1.2-0.7=0.5 。 故答案为: D. 【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就
4、是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则 进行计算,据此解答. 2. 【答案】 A 【解析】【解答】10.0 9.9 ,里填“”. 故答案为: A. 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上 的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大据此比较. 3. 【答案】(1)B (2) A (3) B 【解析】【解答】(1)在 4.2 、4.6 、5.1 、3.8 中,比 4.5 大的数有2 个: 4.6 、5.1 ; (2)要使 3大于 3.4 ,里共有5 种填法 :5 、6、7、8、9; (3)比 1大而比 2 小的
5、一位小数共有9 个: 1.1 、1.2 、1.3 、1.4 、1.5 、1.6 、1.7 、 1.8 、 1.9 ; 故答案为:(1)B ;( 2)A;( 3)B. 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上 的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,据此解答. 4. 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、15.8000 ,这个小数中的0 都是小数末尾的0,去掉后不改变大小; B、C、15.008 和 2.078 ,这两个小数中的0 都不是小数末尾的0,去掉后大小会改变. 故答案为: A 【分析】小数的性质:小数的末
6、尾添上0 或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质判断哪些0 可以去掉即可. 5. 【答案】 A 【解析】【解答】2.020 化简后是2.02 。 故选: A 【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0 或去掉 0,小数的大小不变据此解答。 二、判断题 6. 【答案】错误 【解析】【解答】 故答案为:错误 【分析】小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的 数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意: 得数的小数部分末尾有0,一般要把0 去掉。 7. 【答案】正确 【解析】【解答】 一位小数的计数单
7、位是, 0.7是 7 个,0.9 是 9 个, 7 个小于 9 个, 所 以 0.7 0.9 ,原题说法正确 故答案为:正确. 【分析】根据题意可知,比较小数的方法是:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分 相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,据 此解答 . 8. 【答案】错误 【解析】【解答】所有的小数都比整数小,此说法错误,例如:100.5 5. 故答案为:错误. 【分析】比较整数和小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同的,比较小数部 分的十分位,十分位大的数就大,十分位相同的,比较百分位,直到比出大小为
8、止,据此解答. 9. 【答案】错误 【解析】【解答】89.9 11.1 101 所以原题计算错误。 【分析】计算小数加法时小数点要对齐,满10 向前一位进1,掌握小数加法的计算方法,注意小数点要对 齐是解决此题的关键。 三、填空题 10. 【答案】 0.8 ;1.5 ;2.9 【解析】【解答】根据分析,解答如下: . 故答案为: 0.8 ;1.5 ;2.9 。 【分析】观察数轴可知,从0 到 1,1 到 2,2 到 3,每个大格被平均分成10 小格,每个小格代表0.1 , 从 0 开始数,有几个小格,就有几个0.1 ,据此解答 . 11. 【答案】不变;0.1 ;0.001 【解析】【解答】在
9、0.5 的末尾添上两个0,它的大小不变,但它的计数单位由0.1 变为 0.001 故答案为:不变;0.1 ;0.001 【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答. 12. 【答案】 5 ;2.1 ;5.5 ;3.6 ;7.4 ; 6.2 【解析】【解答】5, 2.1 5.5 3.6 7.4 6.2 【分析】小数的加减运算,按照法则进行就可以,很简单,注意养成验算好习惯。 13. 【答案】(1)8.6 (2) 12.5 (3) 10 (4) 9.7 (5) 12.5 ;10;9.7 ;8.6 【解析】【解答】(1) 一只小熊 8.6 元; (2) 一辆赛车12.
10、5 元; (3) 一架飞机10 元; (4) 一个火箭模型9.7 元; (5) 比较整数部分即可比较出大小,12.5 109.7 8.6. 故答案为: 8.6 ;12.5 ;10; 9.7 ;12.5 ;10;9.7 ;8.6 【分析】根据图中的标价直接说出四种商品的价钱;这四个小数的整数部分都不相等,直接根据整数部分 的大小确定四个小数的大小即可. 14. 【答案】 10.07 ; 2.8 ;9 【解析】【解答】解:根据小数的性质化简:10.070=10.07 ; 2.80=2.8 ;9.00=9 故答案为: 10.07 ;2.8 ;9 【分析】小数的性质:小数的末尾添上0 或者去掉0,小数
11、的大小不变。 四、解答题 15. 【答案】 6.2-3.5=2.7 【解析】【解答】6.2-3.5=2.7 【分析】求一个数比另一个数少多少用减法计算,本题用6.2 减去 3.5 即可。 16. 【答案】 3 . 5、5. 3、8. 8。 【解析】【解答】可以组成:3. 5 和 5. 3 3 . 5+5. 3=8. 8 答:可以组成的小数是3.5 和 5.3 ,它们的和是8.8. 【分析】根据题意,小数点前面的数是3 时,小数点后面的数是5,小数点前面的数是5 时,小数点后面 的数是 3,再把组成的两个小数相加即可。 五、应用题 17. 【答案】解: 0.8 9.5=10.3(米) ,11.3 10.3=1( 米) 【解析】【解答】0.8+9.5=10.3(米) 11.3-10.3=1(米) 答:两次一共用去10.3 米,还剩1 米. 【分析】根据题意,要求两次一共用去多少米,用加法计算;要求还剩多少米,用电线的总长度- 两次一 共用去的长度=剩下的长度,据此列式解答.