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1、期中全练全测 (二) 一、将下列字的音节补充完整。(8 分) 二、选择加点字的正确读音，画“” 。(4 分) 纯净(j ng j n) 根据(j j )温暖(lu n nu n) 胆小(d n d ng) 三、词语小拼盘。 (33 分) 1我来扩词。 (9 分) 台( )( )( ) 叶( )( )( ) 平( )( )( ) 2看拼音，写词语。 (9 分) 3将下列词语补充完整。(3 分) 各( ) 各样( ) 回大地( )物复苏 百( ) 齐放百( ) 争鸣柳绿花 ( ) 4选择合适的量词填空。(填序号 )(6 分) A辆B棵 C架 D本E匹F个 一( )车一( ) 马一( ) 书 一(
2、)树一( ) 故事一( ) 飞机 5比一比，再组词。 (6 分) 河( )外( )在( ) 何( )处( )再( ) 四、选词填空。 (4 分) 喜欢欢喜 1全家人都 ( ) 这幅画。2她比赛得了第一名，掩藏不住内心的( ) 。 五、照样子，把括号里的词语加入到句子中。(4 分) 例：小鸭子游到了小公鸡身边。( 飞快地 ) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1雄鹰在天空中翱翔。 ( 快乐地) _ 2喜鹊们叫起来。 ( 叽叽喳喳地 ) _ 六、回忆课文，回答问题。(16 分) 1人们端午节喜欢吃 _ ，据说这是为了纪念 _(人物名字 )。(4 分) 2许多人一起玩游戏，可以_ ，可以 _ ，还可以
3、 _ 3默写李白的静夜思。(8 分) _ ，_ 。 _ ，_ 。 七、阅读短文，回答问题。(11 分) _ 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！ ” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！ ” 1短文主要写 _带着_到_去收菜的事。 (3 分) 2读一读，选一选。 (3 分) A根B叶子C果实 西红柿的 _好吃，萝卜的 _好吃，白菜的 _好吃。 3给短文加个题目，写在文前的横线上。(2 分) 4读完这篇短文，你懂得了什
4、么？(3 分) _ _ 八、我来说一说。 (5 分) 做数学题时，你遇到了一个“拦路虎”第二道应用题。怎么办呢？此时，你应该怎样向老师请教 呢？快来写一写。 _ _ _ 九、仔细观察下图，写几句话。(15 分) _ _ _ _ 参考答案 一、l w ng n l y i u 二、j ngj nu nd n 三、1. 高台台上台下叶子绿叶叶片平地平路平时2. 高兴中午红豆金色 外面晚上当时招呼快乐 3. 种春万花鸟红4.AED BFC5. 小河何处外面到处在家再见 四、1. 喜欢2. 欢喜 五、1. 雄鹰在天空中快乐地翱翔。2. 喜鹊们叽叽喳喳地叫起来。 六、 1. 粽子屈原2. 跳绳打排球玩老鹰捉小鸡 ( 答案不唯一 )3. 床前明月光疑是地上霜举 头望明月低头思故乡 七、1. 羊妈妈小羊菜园2.CAB3. 小羊收菜 ( 答案不唯一 )4. 遇到不会的事要主动问，要 学会请教。 八、示例：老师，第二道应用题我不会做，请你教教我，好吗？ 九、【写话指导】这是一个看图写话练习。首先，找一找画面中的人物，一个是兔妈妈，一个是小兔 子。其次，描写一下事情发生的时间与地点，想象事情发展的过程。再次，仔细观察人物的表情、动 作，并进行描绘。最后，还要注意写话的结尾，能说明一定的道理更好。
