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1、1 / 9 积累运用与课文理解专项测试卷 一、按照原文填空。（15分）背诵 1.昼出耘田夜绩麻， _。童孙未解供耕织， _ _。 2._，彩丝穿取当银钲。 _ _ ，忽作玻璃碎地声。 3._，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，_ _。 4.黄河远上白云间， _。_ _ ，春风不度玉门关。 5._，烟花三月下扬州。 _ _ ，唯见长江天际流。 6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，_。 7._，子规声里雨如烟。 _ _ ，才了蚕桑又插田。 8.孔指以示儿曰：“_。 ”儿应声答曰：“_ _。 ” 二、根据课文内容，完成下列练习。 （41分） 1.根据课文内容，完成填空。 （36分）理解 （1） （名校期末真
2、题）青山处处埋忠骨叙述了毛泽东主席的爱子在抗 美援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗时_的心情和对 岸英遗体 _的抉择过程，表现了毛泽东_ 2 / 9 _。 （2） “我”在祖父的园子里栽花、_、_、_ _ 等，度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我”_ _。 （3） 草船借箭中，周瑜因为_，所以让诸葛 亮造十万支箭。诸葛亮用_的方法得到了十万支箭，让周瑜不得 不承认： “_！ ” （4） 景阳冈中，作者按照“喝酒、_ 、_ 、_ ”的顺序进 行了叙述，从文中可以看出武松是一个_ _ 的人。 （5）荷兰，是水之国， _，也是_。 （6） “军神”指的是 _（人名） ，他获得这样的赞誉
3、是因为_ _。 （7）严监生是我国古典讽刺小说_中的人物，作者主要通过 _和_的描写方法，刻画了一个_ _的人物形象。 （8） 田忌赛马中孙膑帮助田忌取得胜利的方法是_ _，由此我们知道了 _； 跳水 中船长用枪逼孩子跳入海里的原因是_ _，从船长身上我们学到了_ _。 3 / 9 （9） （名校期末真题）威尼斯的小艇一课，作者抓住小艇的特点并把_ _和_结合起来进行描写， 为我们展示了威 尼斯特有的独特风光。 （10） 手指中的大拇指外形上的特点是身体矮而胖，_，一个 关节，优点是 _。食指外形特点是 _ _，工作特点是 _。 （11） 红楼春趣中的“趣”指的是关于_的“趣” 。 （12）
4、杨氏之子选自南朝 _ 的_ 。题目中“之” 的意思是 _。 2.判断下列说法是否正确，正确的打“” ，错误的打“” 。 （5分） 理解 （1） “草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”两句写的是山村晚景。“漪”指水中 的波纹。 （） （2） “人闲桂花落，夜静春山空”两句将“花落”这一动态情景与“人闲”结合 起来，以动衬静。（） （3） 自相矛盾启示我们：说话、做事都要考虑周到，不要相互抵触，自相矛 盾。 （） （4） 军神和清贫中，作者都是从语言、动作、神态等方面对主要人物进 行了描写，表现了他们的内心活动。 （） （5）人物描写一组中的 摔跤一文主要运用了外貌描写和动作描写。 （） 三、将下列相
5、应的内容用线连起来。 （5分）积累 红楼春趣施耐庵呼兰河传 草船借箭萧红红楼梦 4 / 9 祖父的园子吴敬梓水浒传 两茎灯草曹雪芹三国演义 景阳冈罗贯中儒林外史 四、根据语境，填写歇后语或名句。 （8分） 1.填上合适的歇后语。（4分）运用 （1）陈亮很调皮，上课总是不认真听讲，老师已经和他谈过好几次话了，可他 还是_，一点儿没改。 （2）今天的运气真不好，和朋友玩游戏，都是_ _，一次都没有赢。 （3）出去玩之前，爸爸对我说： “我可 _ _，出去后你要听从我的安排，决不能一个人到处乱跑。” （4）别看我们语文老师在学校好像很普通的样子，他可是获得过省级书法比赛 的一等奖，那可是 _ _呢！
6、 2.填上合适的名言警句。 （4分）运用 （1）正如论语中“ _，_”两句所说 的那样，从对待“义”和“利”的问题上我们可以看出一个人的品格。 （2）有人说，时间是一剂良药，它会抚平内心的伤痕。时间同样也是一个测谎 仪， “_，_” ，它会让我们知道谁才是真正 为我们好的人。 （3）“_， _” 说明我们要了解一种新事物， 就要靠近这种新事物去近距离观察，实践才能出真知。 5 / 9 （4）古人常说：“_，_” ，不管什么人， 要多做好事，不然最后倒霉的还是自己。 五、根据句意，选择合适的名句填空。 （4分）运用 A.恻隐之心，仁之端也B.听君一席话，胜读十年书 C.读书须用意，一字值千金D.
7、人有耻，则能有所不为 1.学校邀请了著名女作家黄蓓蓓老师来给我们讲作文，听了她的讲座后，我们都 有“_ ”的感觉。 2.人只有知廉耻，才能约束自己的行为，才不会什么事都做，正所谓“_ ” 。 3.在中华民族的传统文化中，历来尊崇厚仁贵和、敦亲重义，并将乐善好施、扶 贫济困奉为美德，正如孟子所说的“_ ” 。 4.“_ ”是告诉我们读书一定要用心，书中的每一个字都是有价值的。 六、观察图画，然后写出相应的诗句或名言。（3分）背诵 _ _ _ 七、根据课文内容，选择正确答案。 （12分） 1.月是故乡明中“我”描写月亮的原因是（）理解 A.中国古诗中出现过很多与月亮有关的诗歌。 B.月亮能为人创造
8、出美景，激发人的诗兴。 C.月亮让“我”想起小时候看月亮的情景。 6 / 9 D.月亮连接了“我”的故乡与他乡，表明“我”想念家乡。 2.草船借箭中没有出现的人物是（）积累 A.周瑜B.诸葛亮C.鲁肃D.刘备 3.下列对课文内容归纳不正确的一项是（）理解 A.梅花魂以外祖父珍藏的墨梅图为线索，表达了外祖父对祖国深深的热爱之 情。 B.杨氏之子叙述了孔君平与杨氏之子的对话，反映了孔君平的机智与幽默。 C.牧场之国从多个方面描写了荷兰，反复强调“这就是真正的荷兰”。 D.他像一棵挺脱的树中，主要描写了祥子的外貌特征，展示了他旺盛的生命 力。 4.在汉字字体演变过程中，最早出现的字体是（）积累 A.
9、甲骨文B.楷书C.金文D.篆书 5.下列说法错误的一项是（）理解 A.童年的发现以活泼有趣的语言，让我们体会到了童心童趣。 B.田忌赛马中，田忌使用的方法不能体现公平，不值得提倡。 C.威尼斯的小艇牧场之国和金字塔都写出了景物动态和静态的美。 D.清贫 红楼春趣和草船借箭都从多个方面刻画了人物形象。 6.下列说法错误的一项是（）理解 A.四时田园杂兴 稚子弄冰 和村晚三首古诗，都表现了孩子无忧无虑、 天真烂漫的天性。 B.刷子李选自冯骥才的俗世奇人 。课文一波三折的叙事，使“刷子李” 的“奇”得到了一次次的渲染。 7 / 9 C. 水浒传刻画了一个又一个鲜活的人物形象，有武松、诸葛亮、宋江、林
10、冲 D.西游记是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。 八、根据课文内容，完成表格。 （12分）积累 课文题目人物形象情节 景阳冈 他一个人赤手空拳打死了一只老 虎。 孙悟空 军神钢铁般的意志 他灵活应变， 把儿子从困境中解救 出来。 两茎灯草严监生 参考答案： 一、1.村庄儿女各当家也傍桑阴学种瓜 2.稚子金盆脱晓冰敲成玉磬穿林响 3.三万里河东入海南望王师又一年 4.一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳 5.故人西辞黄鹤楼孤帆远影碧空尽 6.不可同世而立 7.绿遍山原白满川乡村四月闲人少 8.此是君家果未闻孔雀是夫子家禽 二、1.（1）极度悲痛是否归葬常人的情感，超人的胸怀 8 / 9 （2）拔草溜土窝铲地对童年生活和祖父的怀念之情 （3）嫉妒诸葛亮的才干草船借箭诸葛亮神机妙算，我真比不上他 （4）上冈打虎下冈本领高强、英勇无畏 （5）花之国牧场之国 （6）刘伯承手术不打麻药，意志坚强 （7）儒林外史动作描写语言描写爱财
