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1、2020 部编版五年级语文下册 第一单元综合测试（附知识点总结） 一、重点字词。 水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋蝴蝶蜻蜓蚂蚱 樱桃榆树锄头承认圆滚滚明晃晃孤零零山高月小 三潭印月清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦颇负盛名 万里长城风欺雪压低头折节 不可胜数顶天立地恍然大悟 乐此不疲茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画明晃晃圆 滚滚胖乎乎毛嘟嘟蓝悠悠 绿油油碧波万顷千言万语一 针见血五彩缤纷百家争鸣万象更新昼夜 耕耘 桑树 春晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃拔草 瞎闹 铲地 割草 承认 拴着 水瓢闲 逛 蜻蜓榆树 锄头随意阴凉 例题：（一）给加点字选择正确的读音。 寒漪 （y q ）耘 （yn g ng）田 （二）
2、形近字组词。 耘（耘田）撩（撩动） 耕（耕树）缭（缭乱） （三）多音字组词。 gng（供职） hng（横线） 供横 gng（供求） hng（蛮横） （四）反义词。 四时（四季）童孙（儿童）信口（随口） （五）近义词。 昼（夜）晓（晚）寒（暖）新鲜（陈腐） （六）填写量词。 一（个）大花园一（朵）花一（个）小毛球一（个）果园 （七）填写修饰词。 （圆而粗）的柱子（风光旖旎）的莱蒙湖 1. 给加点字选择正确的读音。 稚 （zh）子昼 （zhu）夜 闲逛 （gung）蚌 （bng）壳 啃 （kn）着倭 （w）瓜 樱 （yng）桃澄 （chng）澈 旖 （y）旎（ n）万顷 （qng） 玷 （di n
3、）污秉 （bng）性 2. 形近字组词。 腮(腮帮) 鳃(鱼鳃) 樱(樱桃) 缨(红缨) 玷( 玷污) 沾( 沾光) 拴(拴住) 栓(木栓) 瓢(水瓢) 飘(飘扬) 垠( 无垠) 银( 白银) 3. 多音字组词。 （） （） （） （） （） （） 晃壳燕 （） （） （） （） （） （） （）（） （）（） 斗分 （）（） （）（） 4. 反义词。 漂亮（）瞎闹（）闪烁（） 存心（）随意（）圆滚滚（） 不可胜数（）大概（） 乐此不疲 （）盼望（）威风（） 徘徊（）气派（）澄澈（） 闪耀（）幽芳（）玷污（） 稀罕（）郑重（）秉性（） 眷恋（） 5. 反义词。 承认（）自由（）黑暗（） 阴凉（
4、）不可胜数（） 广阔（）夸大（）平凡（） 冰凉（）爱惜（）训斥（） 清白（）秀气（）衰老（） 6. 填写量词。 一（）樱桃树一（）大草帽一（）黄瓜 一（）大蜻蜓一（）倭瓜花一（）绿蚂蚱 一（）腿一（）白蝴蝶一（）月亮 一（）明月一（）泪珠一（）墨梅图 一（）画梅一（）金鸡一（）手绢 一（）心 7. 填写修饰词。 （）的非洲大沙漠（）的大海 （）的高山（）的小月亮 （）的泪珠（）的外祖父 （）的画（）的细亚麻布 （）的梅花（）的心 （）地叹一口气（）地起了床 （）地递给 二、佳句积累。 （一）比喻句是一种修辞方式 ,即打比方 , 用某些有类似特点的事物来 比拟想要说的某一事物。 （二）排比句把三
5、个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义 相关或相同的句子排列起来。 （三）拟人就是把事物人格化, 让它们和人一样有感情、有语言、有 动作, 从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的 特点更突出。 （四）夸张句是为了突出某一事物的本质特征，表达强烈的感情，在 客观事实的基础上， 运用丰富的想象力， 故意对事物的某些方面作夸 大或缩小的描述，给人以异乎寻常的感觉，以增强感染力，这种修辞 方法叫夸张。 例题：（一）比喻句：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花 上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 （二）排比句：祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花， 我就栽花；父
6、拔草，我就拔草。 （三）拟人句：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛 似的。虫子叫了，就像在说话似的。 （四）夸张句：可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘 过，好像要压到了祖父的草帽上。 1. 太阳一出来， 榆树的叶子就发光了， 它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一 样。（仿写比喻句） 2. 在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上， 在无边无垠的非洲大沙漠中， 在碧波 万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（仿写排比 句） 3. 鸟飞了, 就像在天上逛似的。（仿写拟人句） 4. 教室里非常安静。（改成夸张句） 三、日积月累。 （一）古诗三首读三首诗中的重点诗句，说说眼前浮现的情景， 并根据
7、诗歌内容展开想象，把其中一首诗改成短文，常以解释词语、 句子的形式考查对古诗内容的理解。 （二）祖父的园子能找出文中表现内心感受的句子并体会其中所 蕴含的感情，第 16、17 自然段常作为课内阅读出现。 （三）月是故乡明能说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产 生了哪些内心感受，常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。 （四）梅花魂了解课文写了哪几件事，表达了外祖父怎样的思想 感情，能说出对文章题目的理解，第13 自然段常以填空、选择的形 式考查对梅花品质的理解。 例题：（一）辨字组词。 牧（牧童）哀（悲哀）醉（喝醉） 枚（一枚）蓑（蓑衣）碎（碎了） 绿（绿色）遮（遮住） 剥（剥落）蔗（甘蔗
8、） （二）选出不同类的项。 1. 蜻蜓蝴蝶蚂蚱麻雀( 麻雀) 2. 冬瓜倭瓜西瓜苦瓜( 西瓜) 3. 果树樱桃李子苹果( 果树) 4. 高粱谷子野草玉米( 野草) （三）写出下列词语的近义词。 训斥（斥责）漂泊（飘荡） 郑重（庄重）爱惜（珍惜） 宝贵（珍贵）境遇（遭遇） 1. 给下列加点的字选择正确的读音，用“”表示。 1. 草铺 (p p)横野六七里。 2. 收篙停棹 (di o zho) 坐船中。 3. 清平乐 (yu l) 4. 最喜小儿亡 (wn w)赖。 5. 溪头卧剥 (b o b) 莲蓬。 2. 我能填上合适的词。 一（）瓜一（）蝴蝶一（）花 一（）狗尾草一（）小草帽一（）树 3
9、. 辨字组词。 侨（）缕（）绢（）甚（） 骄（）楼（）涓（）其（） 梳（）衰（）稠（）眷（） 流（）哀（）绸（）着（） 答案 一、1. zh zh u gung bng k n w y ng ch ng y q ng di n bng 2. 腮帮鱼鳃樱桃红缨 玷污沾光拴住木栓 水瓢飘扬无垠 白银 3.hung明晃晃 hu ng 摇晃 k 蚌壳 qi o 地壳 yn 燕园 yn 燕子 Du 斗胆 du 斗争 f n 分外 f n 分别 4. 漂亮美丽瞎闹胡闹闪烁闪耀存心故意 随意任意圆滚滚圆溜溜不可胜数不计其数大概 大致乐此不疲乐在其中盼望渴望威风威严 徘徊踌躇气派气势澄澈清澈闪耀闪烁幽 幽香玷
10、污侮辱稀罕稀奇郑重慎重秉性 性格眷恋依恋 5. 承认否认自由禁锢黑暗光明阴凉燥热 不可胜数屈指可数广阔狭窄夸大缩小平凡 出众冰凉火热爱惜糟蹋训斥赞扬清白污 浊秀气粗笨衰老年轻 6. 一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花 一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪 珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心 7. 无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心 爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的 细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地 起了床郑重地递给 二、1. 秋天，树叶像调皮的娃娃纷纷离开了大树妈妈。 2. 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切; 心灵是一片宁静 的湖水， 偶尔也会泛起阵阵涟漪; 心灵是一块皑皑的雪原，它辉映 出一个缤纷的世界。 3. 蜜蜂像辛勤的园丁一样，哼着小曲在花丛中采蜜。 4. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 三、1.p zh o yu w b o 2. 个 只 朵 把 顶 棵 3. 潼侨骄傲一缕 楼房手绢涓涓甚至其他 梳头流淌衰老 悲哀 稀稠 绸缎 家眷 着急
