2020八年级上册语文期末考试卷(45)

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1、2020 八年级上册语文 期末检测 (满分: 120 分考试时间; 120 分钟。在答题卡上作答) 一、基础知识与运用(28 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是() ( 2 分) A.亵渎 /案牍 聘 请/婀娜娉 婷警世箴 言/缄 默不语 B.禅 师/禅 让冠 冕/冠 盖如云臭 名昭著 /乳臭 未干 C.家眷 /豢 养宽宥 /美味佳肴 锐不可当 /当 之无愧 D.折 本/折 扣星宿 /风餐露宿 浑身解 数/解 甲归田 2.下列词语没有错别字的一项是() (2 分) A.惊蛰假惺惺人才辈出惹事生非 B.宣泄节骨眼挑肥捡瘦见风使舵 C.觊觎下脚料幅员辽阔胯下之辱 D.宫阙恶作剧

2、不容质疑正襟危坐 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是() (2 分) A.春天的人民公园,花红柳绿,满眼的珠光宝气 ,游客们无不感到繁华和欢悦。 B.围绕反对“四风” ,重点整治干部群众反映强烈的服务不主动、不贴心,纪律性不强,“为官不为”,上推 下卸,殚精竭虑 、办事效率低等问题。 C.读书的确是个不折不挠的过程,只有经历过地狱版的历练,你才能脱胎换骨,取得一片新天地。 D.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目。 4.名著阅读。( 4 分) 池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地,那儿长着几棵赤杨,我又在那儿发现了美丽的生物,那 是一只甲虫,像核桃

3、那么大,身上带着一些蓝色。那蓝色是如此的赏心悦目,使我联想起了那天堂里美丽 的天使,她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。我怀着虔诚的心情轻轻地提起它,把它放进了一个空的蜗牛 壳,用叶子把它塞好。我要把它带回家中,细细欣赏一番。 ( 1)这段文字选自法国作家_的昆虫记 ,该书是科学与文学完美结合的典范,无愧于 “_ , ”之美誉( 2 分) (2)鲁迅评价该书为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅评价之高的原因是什么?(2 分) _ _ 5.古诗文默写。 (8 分) (1)_,芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢黄鹤楼 ) (2)大漠孤烟直,_。 (王维使至塞上 ) (3)_,悠然见南山。 (陶渊明饮酒其五) (4

4、)角声满天秋色里,_。 (李贺雁门太守行 ) 。 (5)_,学诗谩有惊人句。 (李清照渔家傲 ) (6) 三峡中描写春冬之时的江水之美的句子是:素湍绿潭,_。 (7) 春望 刻画一个典型的忧国思家者的形象的诗句是_,_。 6.用一句话概括下面语段的主要内容。(2 分) 【新华社电】联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会(下称“委员会”)第十一届常会于 2016 年 11 月 28 日至 12 月 2 日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴非盟会议中心召开。11 月 30 日 17 点 30 分, 委员会经过评审,正式通过决议,将中国中报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的 时间知识

5、体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 _ 7.水是生命之本,也是文化之源。学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学习活动,请你参加。( 8 分) 【探源溯流】 (1)汉字意趣盎然, “水”,_写作,小篆写作。 词源注: “殳:手持具以取物。 ”你认为 庄子列御寇中”其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:_,词语中,有源而常流 不断的水称“活水” ;成语中,比喻条件成熟,事情自然成功称“_” ;古诗中,描写自然山水风景 的诗歌被称作“_” 。 (2 分) 【望穿“清”水】 材料一据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度污染,多数

6、 河流 70% 的河段受到污染。我国浅层地下水- 类水质占801% 。污染因素主要有工业排放,城乡污水排 放与垃圾腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。 材料二医学研究确定,80% 的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成 的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。 材料三 (2)研读以上三则材料,写出你的探究结果。(2 分) _ _ (3)请你为宣传节约水,写一句广告词。(2 分) _ 二、现代文阅读(28 分) (一)爱的尊严(16 分) 王永光 将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都 要

7、大了。这天快中午的时候,一个30 岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20 多岁的女 人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄 弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。 ” 他把银行卡递进来说:“取点零花儿。 ”我一下子就急了: “取小额到外面自动取款机上去取!”他一 脸难为情地说: “我们就在这里取吧,排了半天队了。” “给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢”我急了。 可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天! 我服了。”没奈何, 只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取 多少?” 民工兄弟说: “看看里面还有多少钱。” 在

8、密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了 怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还 有 37 元 6角”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。 只见民工兄弟脸一红:“那那就取30 吧。 ” 我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30 元钱丢给了男人。 这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。 ? 可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担 面” ,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水 ? 女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里

9、,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸, 向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。 ? 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里, 我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着 哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿 他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。 吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走” ? 我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自

10、己刚才真不该那么对他。 ? 我拿了面,塞给老板娘15 元钱,小声对她说: “再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家 一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。 ? 我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人,是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的 好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好 维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信 心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去 8请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2 分) _嘲笑 _感动 9.指出下了句子用了哪些人物描写的角度,并分析文章中画线句子的表达效果。(6 分) (1) “给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢”我急了。(3 分) _ _ (2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30 元钱丢给了男人。 (3 分) _ _ 10.结合语境,说说第? 段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁”的原因。(2 分) _ _ 11.选文最后一段有什么作用?(3 分) _ _ 12.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。(3 分) _ _ (二)调好你的“食物钟”(12 分) 中学上生物课的时候就听老师讲过“生

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