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1、七年级语文第 1 页共 8 页七年级语文第 2 页共 8 页 2020 七年级上册语文 期中检测 (全卷四个大题，含27 个小题。满分120 分，考试时间150 分钟 ) 一、积累与运用 (20 分，选择题每小题2 分) 1下列词语中加点字读音不正确 的一项是 ( ) A应 和(y ng) 瘫 痪(t n)啄 食(zhu) 淅淅沥 沥(x l ) B着 落(zhu) 静谧 (m ) 并蒂 (d) 翻来覆 去(f ) C 心绪 (x ) 荫 蔽(y n)绽 开(di n) 人迹罕 至(hn) D 花苞 (bo) 诀 别(ju )确凿 (z o) 恍 然大悟(hun) 2下列词语书写有错误 的一项
2、是 ( )(2分) A徘徊荫蔽恍然大悟疲惫不堪 B沐浴倜傥花团锦簇截然不同 C 拆散拼凑油然而生不求甚解 D 惟恐抖擞美不胜收自做主张 3下列句子中加点的词语使用恰当 的一项是 ( ) (2分) A今天你穿得这么花枝招展 的干吗？害我差点儿没认出来。 B上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至 。 C 他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人 。 D 每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟 ，哦，原来这道数学题我做 不出来。 4下列句子没有 语病的一项是 ( ) A秋天的襄阳是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。 B通过老师的讲解，使我找到了做这一类题的简便方法。 C 举行“我读经典”
3、系列阅读活动， 对改善青少年阅读现状有着重要的意义。 D 近日，政府出台了一系列政策防止交通意外不再发生。 5将下面句子填在语段横线处，表达连贯的一项是( ) 春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎 也活泼起来， _他们是多么淘气啊！ 洒在行人的雨伞下。 洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来。 洒到人家关着的窗玻璃上。 轻轻细细地洒在树叶上。 A B C D 6下列关于文学常识的表述，不正确 的一项是 （） A散文诗荷叶母亲的作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、 诗人。著有散文集寄小读者 、 樱花赞等。 B 论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，
4、共20 篇。 C 济南的冬天的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。 主要作品有小说骆驼祥子 、 四世同堂，戏剧茶馆、 龙须沟等。 D李白，字太白，号香山居士，唐代诗人，出生于西域，有“诗仙”的 美誉。 7根据提示填空。（每空 1 分，共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一 种情况，该空不得分） （1），落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年 ） （2）峨眉山月半轮秋，。 （李白峨眉山月歌） （ 3 ） 天 净 沙 .秋 思 中 道 出 天 涯 游 子 之 悲 的 句 子 是：，。 （ 4 ） 次 北 固 山 下 一 诗 中 道 出 新 旧 更 替 的 生 活 哲 理 的 名 句
5、 是：，。 (5) 雨丝丝，那是“稻花香里说丰年”的期盼；雨缕缕，那是“久旱逢甘霖” 的欣喜；雨绦绦，那是“最喜小儿亡赖” 的嬉戏请写出课内外古诗词中含“雨” 字的连续两句：，。 题号一二三四总分 得分 七年级语文第 3 页共 8 页七年级语文第 4 页共 8 页 二、口语交际与语文综合运用（第8 题，含（ 1）- （4）小题，共 10分） 8阅读下面文字，完成文后问题。 根据要求，回答（ 1）（ 3）题。 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大 千世界。鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可 见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为
6、引导同学们正确交友，你 所在的七年级 (3) 班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极 参加并完成以下任务。 （1）请为本次活动设计两种活动形式。(2 分) 活动一：； 活动二：。 （2）阅读下面两则材料，写出你的探究结果。(2 分) 材料一： 15 岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥 经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥 则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟 我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这 么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一
7、棒，致其重伤。 材料二： 小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生， 父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和 烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯 罪的道路。 探究结果： （2 分） （3）班级想邀请张校长也来参加此次活动，请你以班委会的名义拟写一封邀 请函请他 5 月 11 日下午两点来七年级 (3) 班。(2 分) （4）根据要求填空（ 4 分） 从百草园到三味书屋选自鲁迅的名著是一部 集。它的原名叫 ，鲁迅的原名是。 三、阅读（ 40分） ( 一)阅读下面一首唐诗，回答问题。(4 分) 闻王昌龄左迁龙标遥有
8、此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 9、下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）(2 分) A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 B首句写景兼点时令，杨花和子规鸟渲染了无限悲凉感伤的气氛。 C过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 D诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。 10. 请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 (2 分) （二）阅读下面文言文，完成13-16 题。 （12分） 论语十二章（节选） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不 愠，不亦君子乎？”
9、 曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习 乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六 七年级语文第 5 页共 8 页七年级语文第 6 页共 8 页 十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不 改其乐。贤哉，回也！” 11解释下列句中加点的词。 （3 分） （1）人不知而不愠 。愠： （2）吾日三省 吾身。省： （3）不亦说 乎。说 ： 12用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ 译： （2）温故而知新，可以为师
10、矣。 译： 13 “吾日三省吾身”从、三个方面反省自己， 从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。 （2 分） 14经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈 谈你的启发。（3 分） 答： （三）阅读春选段，完成17-20 题。 （10 分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一 大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷 藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我， 我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏 儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂
11、嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地 是：杂样儿，有名字的， 没名字的，散在草丛里像眼睛， 像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的 泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿 将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛 转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 15依次概括选文所描绘的三幅图景。 （2分） 春草勃发图图图。 16将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好？为什么？（2 分） 小草偷偷地 （慢慢地）从土里钻（长）出来。 答： 17作者写景，善于从多角
12、度进行描绘。文中画线句子是从哪个角度来描写春 风的？写出了春风的什么特点？（3 分） 答： 18 “花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃花、杏儿、梨儿”一句 中的“仿佛”是什么意思？它能否删掉？为什么？（3 分） 答： （一）一滴泪掉下来要多久顾晓蕊（13 分） 那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校 支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一 所中学。 看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播 到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就 让我头疼 。 我在讲台上读课文， 抬头见
13、他两眼走神， 心早飞到爪哇国去了。 我大声说： “李 想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到 啊。 ”班上哄堂大笑。 他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回， 我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃， 他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道： “为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼 没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地 走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？ 周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏 七年级语文第 7 页共 8 页
14、七年级语文第 8 页共 8 页 暗。由于父母外出打工， 家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？” 我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭， 躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了” 校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也 望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。 几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父 母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在 医院住了几天，包了些药，赶回了家。 我想去他家看看。 路上，听见村民在议论：“爹
15、娘出去这么久， 回来伤成那样， 这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的 挫败感。 走到院里，爷爷正冲他发脾气： “你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了 罪，连滴眼泪都没流”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。 他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年， 他感觉生疏了，这也怨不得孩子。 ”母亲走过来，搂着他的肩说： “这次出事后， 我和你爹也想了， 明年包片果园， 不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠， 滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。 我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一 个能让他依
16、靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。 第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻 嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他 沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道 黑印子。”他头也不回地说：“俺娘会洗的。 ” “娘”这个字拖得老长，喊得格 外响。 我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始， 一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。 19. 本文的题目是一滴泪掉下来要多久 ，结合全文，围绕着“眼泪” ，请你概括 李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。（3 分） 父母外出打工，他哭干眼泪挨别的孩子打，他昂着头，_ 父母打工回家受伤，他像没事人一样，_ _ 父母决定不 再外出打工，他获得了父母的温暖，_
