《2020年春部编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)(11)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春部编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)(11)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020 年春六年级下册语文 期末水平检测卷 (基础) 一、书法展示。 (3 分) 时间, 就像海绵里的水 , 只要愿挤 , 总还是有的。 ( 鲁迅) 二、填一填 , 选一选。 (22 分) 1. 看拼音 , 写词语。 (5 分) 时光 qi o qi o( ) 地溜走 , 六年时间 zh y n( ) 就过去了。校园 里 x shu i( )的叫声 , 神秘的 y xu ( ), 我们 q n cu ( ) 的 读书声一切都是那么让人留恋。忘不了这里的 sh j ( ) 让我们开阔眼 界, 忘不了同学们帮我打败j m ( ), 更忘不了老师 x sh n ( )休息 时间帮我补课同学们, 为
2、了共同的理想 , 为了共同的m bi o( ), 我们 不要 w i j ( ) 困难, 锲而不舍地勇敢前行吧! 2. 下面词语中 , 字音和字形完全正确的一项是( ) 。(3 分) A.苦刑 (x n ) 严俊压迫 B. 占据 (j ) 残暴执行 C.兴 旺(x n ) 恐布会意D.花圃 (p ) 寄托责任 3. 用恰当的四字词语替换句子中的画线部分。(4 分) (1) 现在, 我对自己的处境稍稍有了一点哪里知道就不是福气的想法。 ( ) (2) 他平时不好好听讲 , 这次考试却得了一百分, 真是不可想象 , 不能理解。 ( ) (3) 这种现象看惯了就不觉得奇怪, 他却能从中发现问题。 (
3、 ) (4) 咱们在日常工作中 , 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的本质, 要 把问题解决在萌芽状态。 ( ) 4. 下面词语中“善”字意思与“弈秋, 通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的 一项是 ( ) 。(3 分) A.心怀不善 B.善 男信女C.能歌善 舞D.善 始善终 5. 下面各组词语中 , 不是近义词的一项是 ( ) 。(2 分) A.万不得已无可奈何B.五湖四海湖光山色 C.无济于事于事无补D.死得其所虽死犹荣 6. “其他附属的房屋也很小, 耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚”, 这句话运用 的修辞手法是 ( ) 。(2 分) A.比喻B.夸张C.排比D.拟人 7.
4、人们常用“( ) ”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。 (3 分) A.少壮不努力 , 老大徒伤悲 ! B. 书到用时方恨少 , 事非经过不知难。 C.随风潜入夜 , 润物细无声。D.青, 取之于蓝而青于蓝。 三、根据课文内容填空。 (8 分) 1. 古诗迢迢牵牛星借助的爱情故事 , 表达了人间夫妻 的情感。 十五夜望月描写了中秋节的传统习俗 , 诗句“不知秋 思落谁家”委婉地表达了游子的之情。(4 分) 2. 为人民服务的作者是。这篇文章是作者在同志 追 悼 会 上 所 作 的 演 讲 。 文 中 引 用 了 司 马 迁 说 过 的 话 : 人 固 有 一 死 , 或, 或。(2
5、 分) 3. 为了证明“真理诞生于一百个问号之后” 的观点 , 作者列举了紫罗兰花遇盐酸变 色、三个具体事例。 (2 分) 四、阅读下面的非连续性文本, 完成练习。 (13 分) 2017 年我国成年国民人均综合阅读量统计 2017年我国成年国民的有声阅读比率统计 图一图二 第十五次全国国民阅读调查报告数据显示,2017 年我国成年国民综合阅读率 为 80.3%,较 2016年略有提升 ; 数字化阅读方式的接触率为73.0%,较 2016年上升 了 4.8 个百分点 , 成年国民各种媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持 增长势头。 从图一的数据比较中可以得出结论: 与 2016 年相比
6、,2017 年我国成年国民人 均纸质图书阅读量和人均电子书阅读量。 从图二中可以看出 , 除文字阅读外 , 的方式成为国民阅读新 的增长点。 2017年, 未成年人采用这种阅读方式的比率为22.7%,这个数据与成年 国民基本持平。 1.2017 年我国成年国民人均纸质图书阅读量为, 人均电子书阅 读量为。(4 分) 2. 根据图中给出的信息 , 把材料中画线处的内容补充完整。(4 分) 3. 有人认为随着数字化的发展, 纸质图书将会逐渐消失。结合材料谈谈看法。(5 分) 五、阅读下面的说明文 , 完成练习。 (12 分) 筷子 说起我们中国人使用筷子的习惯, 话可就长了。 早在商代 , 筷子称
7、为“挟”, 后来改称叫“箸”, 大约过了上百年后又改为 “筷” 。 “筷子”的“筷”与“快”是同音字。 “快”表示人们的肚子饿了, 急于进食 , 于是 便拿起“筷子”美餐起来。 用筷子吃饭 , 得心应手 , 灵活自如 , 十分方便。有人做过这样的测定, 使用筷子 时要牵动手指、手腕、手臂, 甚至肩膀等 30 多个关节和 50多处肌肉。由此可见 , 用筷子吃饭 , 不仅进食方便 , 而且还可以灵活手指、 锻炼脑力 , 有益身心健康。 这样 一举多得的好事 , 何乐而不为呢 ? 我们中国的筷子 , 各式各样 , 原料也各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美 的杭州天竺筷 , 这种筷子是用佛教名山天竺
8、山的细白竹做成的。有花纹清晰、浓淡 相映, 令人爱不释手的福州漆筷, 这种筷子下圆上方 , 漆花瑰丽 , 筷子头上有寓意吉 祥的鸟兽花草和各地名胜图案。还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。 中国筷子还深受世界各国人民的喜爱, 许多来旅游观光的外国客人总愿带回 几把中国筷子作为纪念。 小小筷子既传播了友谊 , 又加深了中国人民和世界各国人 民的互相了解。 1. 作者在文中向我们介绍了、以及筷 子深受各国人民的喜爱。 (3 分) 2.“说起我们中国人使用筷子的习惯, 话可就长了。”句中“长”的意思是 ( ) 。 (3 分) A.要从远古说起 , 有很长的历史。 B.优点多 , 有中国特色。 C.
9、历史长、内容多 , 有很多话可说。 3. 画线句子中的“好事”是指什么?用“”在文中标出来。 (3 分) 4. 下面的句子与文章介绍的内容不一致的是( ) 。(3 分) A.中国人使用筷子有很长的历史了。 B.挟、箸、筷的意思是相同的。 C.天竺筷产于印度佛教名山天竺。 D.福州漆筷和杭州天竺筷是名筷。 六、阅读短文 , 完成练习。 (12 分) 第 21 位应聘者 瑞迪当时只有 16 岁, 在暑假来的时候 , 他对爸爸说 : “我不想整个夏天都向你 伸手要钱 , 我要找个工作。” 父亲从震惊中恢复过来之后对瑞迪说: “好啊, 瑞迪, 我会想办法给你找个工作, 但恐怕不容易 , 你知道现在”
10、“你没有弄清楚我的意思” , 瑞迪抢白道 ,“我并不是要您给我找个工作, 我要 自己来找。虽然现在求职不易, 我还是可以找个工作 , 因为有些人总是可以找到工 作的。 ” “哪些人 ?”父亲带着怀疑问。 “那些动脑筋的人。”儿子回答说。 瑞迪在报刊广告中仔细寻找, 终于发现 N公司有一个很适合他的工作。 广告上 说找工作的人要在第二天早上8 点钟到达 42 街的一个地方接受面试。 瑞迪并没有 等到 8 点钟, 而在 7 点 45分就到了。即使如此 , 那时也已经有 20 个求职者排在前 面, 他是第 21 位。 怎样才能引起主考官的注意而赢得职位呢?根据瑞迪所说 , 只有一件事可做 动脑筋思索
11、。 于是他进入了那最令人痛苦 也最令人快乐 的程序: 思索。瑞迪想出 了一个办法。他拿出一张纸 , 在上面写了一些东西 , 然后折得整整齐齐 , 走向秘书小 姐, 恭敬地对她说 : “小姐, 请你马上把这张纸条交给你的老板, 这非常重要 ! ” 秘书小姐是一名老手。如果她是个普通的职员 , 或许就会说 : “算了吧 , 小伙子 , 你回到队伍的第 21 个位置上去等着吧。”但她没有这样做 , 她感觉到 , 在这个小伙 子身上散发出一种不同寻常的气质, 她把纸条收下了。“好啊 , 让我来看看这张纸 条。 ” 秘书小姐看了纸条不禁微笑起来, 并立刻站起来回身走进老板的办公室, 把纸 条放在老板的桌
12、子。老板看了, 紧锁的眉放松了 , 大声笑了起来 , 因为纸条上写着 : “先生 , 我排在队伍的第 21 位, 。 ” 第二天一早 , 瑞迪便到公司上班了。这是他善于动脑筋的应有结果。 1. 文中涉及的人物很多 , 作者着力表现的人物是, 对该人物的刻画主要运 用了描写和描写。 (3 分) 2. 结合短文内容 , 猜测瑞迪在纸条上写了些什么, 把它填在文中的横线上。 (4 分) 3. 瑞迪从求职者中脱颖而出, 求职成功 , 最主要的原因是。(2 分) 4. 对文中加点的“痛苦”和“快乐”理解正确的一项是( )。(3 分) A.思索有时是痛苦的 , 有时是快乐的。 B.思索过程中痛苦与快乐的感
13、受同时存在。 C.思索中苦苦求解的过程是痛苦的, 通过思索使问题迎刃而解, 这时往往又是快乐 的。 七、习作表达。 (30 分) 阅读下面的材料 , 完成习作练习。 下课了 , 操场上又成了欢乐的海洋。 但与往日不同的是有许多同学聚集在宣传 栏前, 他们个个都伸着脖子看着什么, 个子小的同学还不停地在那一蹿一蹿地跳着 看。出于好奇 , 我马上随着人流向那儿跑去 要求:1. 展开合理想象 , 想想宣传栏上写的是什么内容, 为什么使“我”好奇 ; 2. 用提供的材料作为开头 , 进行续写 ; 3. 内容要具体 , 恰当地运用叙述、描写等表达方式。 参考答案 一、略 二、1. 悄悄眨眼蟋蟀蚁穴清脆书
14、籍 寂寞牺牲目标畏惧 2.B 3.(1) 焉知非福(2) 不可思议(3) 司空见惯 (4) 见微知著 4.C 5.B 6.B 7.C 三、1. 牛郎织女不得团聚望月怀远思亲 2. 毛泽东张思德重于泰山轻于鸿毛 3. 蚯蚓的分布睡觉时眼珠的转动 四、1.4.66 本3.12 本 2. 基本持平有声阅读 3. 示例: 我认为 , 传统的纸质图书不会因数字化发展而消失。材料表明 , 数字化 阅读并没有排斥纸质书阅读, 数字化发展为人们的阅读带来更丰富多样的 选择。 五、1. 筷子的来历用筷子的好处 筷子的种类 2.C 3. 用筷子吃饭 , 不仅进食方便 , 而且还可以灵活手指、锻炼脑力 , 有益身心健康。 4.C 六、1. 瑞迪语言动作 2. 示例: 不管老板在面试过程中碰到怎样优秀的人才, 都希望老板您能在面试 完我之后再作出决定 , 相信如果您选择了我 , 那将一定是正确的 3. 善于动脑 4.C 七、略
