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1、美好的未来不是等待而是孜孜不倦的攀登！为自己加油。 第 15 课孙权劝学第一课时 导学目 标 1.顺畅地朗读课文，能读清字音、读准停顿、读出语气。 2. 结合注释，疏通文意，能说出文中“当涂、辞、涉猎、更、见事” 等文言词汇的含义。 重点 正确朗读课文，疏通文意，积累常见 的文言实词 难 点 准确、流畅地翻译全 文。 教学过程 教学环节及步 骤教学任务教师活动学生活动 预见性问题及 解决对策 环节步骤 备习 一、题目解读 本文用 劝字点出作者的写作意图。劝是劝谏，劝说的意思，表 达了孙权对吕蒙这样的人才，的爱惜之情。 二、走近作者 作者简介： 司马光（10191086）字 君实，北宋政治家，
2、史学家。资 治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代 共 1362 年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为资 治通鉴，即为统治阶级提供政治借鉴。 三、人物资料 孙权 (181-252) ，字仲谋，三国时吴国的创建者。其最大功绩就是开 发了东南地区， 促进了东南地区经济的繁荣发展。陈寿 :“孙权屈身忍辱， 任才尚计，有勾践之奇，英人之杰矣。故能自擅江表，成鼎峙之业。” 三国志曹操:“生子当如孙仲谋。”吴历 美好的未来不是等待而是孜孜不倦的攀登！为自己加油。 吕蒙 (178-219) ，东吴大将。字子明，汝南富陡（今安徽阜阳）人。 少年时不读书，以胆气称，后接受孙权
3、劝告，读了许多兵书、史书， 智勇双全。倍受孙权，鲁肃的信赖。鲁肃死后，掌管东吴军事，率军 暗袭荆州，擒杀关羽父子，名扬三国。 鲁肃(172-217) ，字子敬，临淮东城(今安徽定远县 )人。从小丧 父，靠祖母抚养。他少有大志，轻财好施，喜欢习武骑射。周瑜死后， 官至东吴大都督，统领东吴兵马。东吴重臣 四. 【自主备习案】 1司马光，字（）世称涑水先生，北宋( )家、( ) 家，著有司马文正公集。 2资治通鉴是 ( )主持编纂的一部( )体通史，记载 了从战国到五代共一千三百六十二年的史事，“鉴前世之兴衰，考当世 之得失。”为统治者治国提供历史经验和教训的。 3解释文中加粗线的词语: 当涂辞务孤
4、 治经 博士邪涉猎见 往事 乃及过才略 非复 更刮目相待见事 3.翻译下列语句： （1）蒙辞以军中多务。 美好的未来不是等待而是孜孜不倦的攀登！为自己加油。 （2）但当涉猎，见往事耳。 （3）孤常读书，自以为大有所益。 研 习 朗读课 文 疏通文 意 思读课 文 一、导课。 1.作者及课文 出处。 2.文中生字词 的读音。 二 、 朗 读 课 文。 1.范读。纠准 字音，提示注 意句子停顿。 2.指名朗读， 师生评议。 3.齐读课文。 三、翻译课 文。 1.自主翻译。 2.小组合作交 1.介绍司马 光 的 相 关 知识。 2.检查预习 情况：引导 交流作者、 出 处 以 及 字 词 的 正 音
5、。 3.巡视朗读 情况，发现 问 题 及 时 纠正。 4.督促学生 做 积 累 笔 记，巡视翻 译情况，师 生交流。 5. 倾 听 报 1.小组报告： 作 者、出处、以 及课文中出现 的生字词。补 充或评价同学 的发言，总结 归 纳 在 笔 记 上。 2.有层 次 的 反 复诵读课文， 注意字音、节 奏和情味。 3.评价 同 学 的 朗读。 4.依托 课 文 注 释、工具书落 实字、词、句 翻译 ,分三步完 成。 1.学生搜集的文 学 常 识 介 绍 纷 繁复杂， 教师指 导信息筛选， 检 测 明 确 必 须 掌 握的知识。 2.出处资治通 鉴教师强调本 文作者司马光是 文学家、史学家。 3.
6、学生对“卿今 当涂掌事”“大兄 何见事之晚乎” 的断句不准， 教 师强调指导。 4.学生评价朗读 不规范， 引导围 绕方法评。 5.教师指导学生 美好的未来不是等待而是孜孜不倦的攀登！为自己加油。 初步探 究 流。 3.发布仍解决 不了的疑难， 师生交流。 4.准确掌握文 中 疑 难 的 字 词句，用现代 汉 语 翻 译 文 章内容。 5.概括文章内 容。 四 、 再 读 课 文。 初 步 感 知 故 事情节。 告。明确答 案，释疑， 解难，讲解 翻译方法。 6. 情 感 调 动：引导学 生 感 知 故 事情节。 （ 1 ） 独 立 翻 译：画出自己 翻译不出的疑 难字、词、句。 （2）组内、组 间交流。 （ 3 ） 准 备 报 告。 5.与老 师 同 学 交流共同解决 疑难，并积累。 6.用最 简 单 的 话概括文章内 容。 7.文言 文 朗 读 和翻译方法总 结归纳。 8.带着 情 感 再 读课文，感知 故事情节。 积 累 文 言 实 词 和文言现象。 6.学生可能概括 语言啰嗦。 教师 明确概括要点： 什 么 人 ？ 做 了 什 么 事 ？ 结 果 怎样？ 作业 1.熟读课文，试背诵。 2.抄写课文及文下注释一遍 板书 设计 字音准准确 读文节奏明译文通顺 美好的未来不是等待而是孜孜不倦的攀登！为自己加油。 感情真简洁 反 思
