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1、云贵川桂四省2021届高三联合考试文科综合历史部分24.西周征服殷朝后,把姬姓的近亲近族，一批批分送去东方，择定交通及军略要冲，圈地筑城，长期屯.在其相互间,建成了一个包络黄河流域.乃至南达汉水、淮水.甚至长江北岸的庞大交通网。该史料可用于论证西周分封制的实行A.扩大了区域经济文化交流 B.形成了森严的等级秩序C.加强了对边疆的直接管理 D.确保了军事斗争的胜利25.东汉顺帝曾派出“八使分巡郡国。济北国(今山东西北部)国相崔瑷因为不愿趋附外戚权势,虽然任职很有政声，“百姓歌之”,但仍受到“八使”勃奏而被免官。这说明当时A.封国势力日益扩张 B.监察官员位高权重C.外戚影响监察效用 D.地方行政
2、制度混乱26.唐朝诗人王维在(和贾至舍人早朝大明宫之作)中写道:“九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”北宋翰林学士李邴的咏宋代泉州海外交通贸易)有云:苍官影里三洲路，涨海声中万国商。”由此可见A.朝贡贸易在唐代时达到顶峰 B.对外贸易促进经济重心南移C.唐宋诗歌侧重描绘社会经济 D.宋代对外开放注重经济利益27.明朝统治者在编修(元史时，重视展现元朝“天下一家之义”。清朝统治者在修订(明史时，多次提到清朝是继承明朝正统而建的，且充分肯定儒学在明初建制中的积极作用。明清如此修史旨在A.加强思想控制 B.维护国家统一 C.提升史官素养 D.强化君主集权28.张之洞在筹建武昌纺纱局时，订购了外国上等精
3、利机器(价值9.07余万锭银子)。这些机器被运到湖北后,因张之洞调任两江总督而被运往两江,两江不能设厂只好又运往上海.前后历时五年，各种耗费近83万两白银。这反映了A.洋务企业的资金来源匮乏 B.近代民用工业选址严苛C.洋务兴衰取决于官僚政治 D.洋务运动缺乏中央统筹29.在新民丛报( 1902年创办)的开篇中,梁启超提道:“本报取大学新民之义，以为欲维新吾国，当先维新吾民,中国所以不振,由于国民公德缺乏，智能不开故本报专对此病而药治之。”可见,梁启超创办新民丛报的主要目的是A.使国人摆脱旧思想束缚 B.广泛宣传维新变法主张C.增强国民的社会责任感 D.赋予民众自由平等权利30. 1936 1
4、937年,国民政府相继在四川、贵州、广西、云南设立农村合作委员会,推行农村合作运动，通过合作社与合作金库等基层金融机构推行教济贷款、农业合作贷款、农产押贷等贷款业务。下面为19371941年西南农村合作杜发展概况表(单位:个)。由此可知，西南农村合作社的发展A.解决了农民的土地问题 B.为中国持久抗战创造了条件C.推动了工业布局的改变 D.便利了国民政府的经济掠夺31.黎巴嫩曾发表时事评论:“中国第-次进人宇宙空间是壮观.中国人设计了比苏联、美国在第一阶段所使用的大得多的.过去中国人感到他们的国家，对于来自苏联和美国的宇宙间谍，是开放着的.现在这种情况改变了。”该评论反映的科技成就A.有利于中
5、国重返联合国 B.打破了美苏的核垄断C.引领世界载人航天技术 D.得益于“科教兴国”战略32.雅典拥有悠久的竞技传统。公元前6世纪后，以摔跤、游泳、赛船、马拉松等为代表的有组织的竞技逐渐融入普通公民的日常生活中,并与战争胜利.城邦荣誉紧密相连。出现这一状况的主要原因是,雅典A.竞技种类的增多 B.城邦范围的扩大 C.商品经济的活跃 D.民主政治的发展33.法国大革命之前的巴黎,出现了许多“沙龙女主人”，如德.杰斐琳夫人在25年的时间里，设宴组织了数次艺术家、作家和思想家的交谈会，有时还进行资助，并将他们推荐给当时在政治上有影响力的社会上流人士或高级官员。这一现象在当时的法国有利于A.传播启蒙思
6、想 B.瓦解封建等级制度 C.普及贵族文化 D.彻底改变妇女地位34.心理分析大师容格曾给名著尤利西斯)的作者乔伊斯写信:我大概永远不会说我喜欢它,因为它太磨损神经，而且太晦暗了.书最后那没有标点的四十页真是心理学的精华。我想只有魔鬼的祖母才会把一个女人的心理捉摸得那么透。”下列作品与尤利西斯风格一致的是A.唐璜 B.等待戈多 C.母亲 D.(人间喜剧35.右图为漫画(西方国家与全球化),漫画中“西方国家”坐在火烫的凳子上冒汗。对此解释最为合理的是A.全球化缩小了南北发展差距 B.发达国家是全球化的获益者C.全球化对西方国家造成冲击 D.全球化的发展趋势不可逆转41.阅读材料,完成下列要求。(
7、25分)1920年，苏俄的粮食产量只及1913年的一半。1921 年的播种面积只有9030万公顷，只及1913年的86%。粮食和原材料的短缺使多数工厂无法开工。人民生活困苦不堪，连面包、肥皂等最基本的物品都十分缺乏。农民强烈反对征粮队的活动，要求经营自由和贸易自由，但遭到否定和拒绝。农民的不满与日俱增，反苏维埃暴动频繁发生。俄共(布)十大后，全俄苏维埃中央执行委员会于1921年3月21日颁布了关于以实物税代替余粮收集制的法令。4月，政府宣布,19211922经济年度中的粮食税额为2.4亿普特。这个数字比原定的19211922年余粮收集额4.23亿普特低了很多。每一农户的粮食税额取决于他的土地数
8、量、家庭人口、收成和财产状况。摘编自吴于屋、齐世荣主编世界史材料二中国是一个农民占全国人口80%的国家，农业是国民经济的基础。经过“文化大革命”，随着人口总数的激增，农民人均分配的口粮和现金不但没有增加，反而比1957年和1965年还略有减少。陈云在十一届三中全会前的中央工作会议上强调指出:“要先把农民这一头安稳.摆稳这一头,就是摆稳了大多数,七亿多人口稳定了，天下就大定了。”1979年6月18日，第五届全国人大二次会议开幕。会议休息时，万里找陈云说:“安徽一些农村搞起了包产到户，怎么办?”陈云回答:“我双手赞成。”之后，万里又同邓小平谈。邓小平说:“不要争论，你就这么干下去就完了,就实事求是
9、干下去。”摘编自金冲及二十世纪中国史纲(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏俄农业政策调整的原因。(9 分)(2)根据材料- -、二并结合所学知识，指出中俄两国农业新政策的相同点。(8分)(3)根据材料二并结合所学知识,简析中国农业政策调整的历史意义。(8分)42.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料明朝允许葡人入居澳门的主要考虑是，利用葡人的武器优势，分离倭寇、中国海盗和葡人，防止他们合流骚扰东南沿海，加上1550年前后明朝国库几乎空虚的原因,转剿为抚已势在必行。为此,明廷在厉禁行动未见彻底成效之后，采取了一个看起来是属于经济政策的措施并通过广东实施之,即允许葡人“照章纳税”,允许他们居留
10、澳门。广东当局首先于1552年通过葡囚路佩斯转达了允许葡人纳税的愿望,次年便出现了中葡的议和。从此，中葡关系基本上实现了正常化。葡人在国门徘徊了几十年无非就是为了通商，只要满足了此点，余下的问题便可迎刃而解。这样，既可增加广东的官私收入，又能获得边境的安宁。此一经济举措带来了巨大的军事、政治效益，可谓一箭多雕。摘编自金国平、吴志良澳门早期历史研究的一些感想一前言材料反映了学者对葡萄牙人人居澳门的认识，对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合所学中外知识说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)45. 历史选修1:历史上重大改革回眸(15分)材料战国初期，楚国领土最大。但
11、是，由于政治腐败，经济落后，国力衰弱，楚悼王即位后，遭到魏、赵、韩等国进攻，无力抵挡。公元前400年，楚悼王任命吴起为宛(今河南南阳)守,把守北部边境,防御韩、赵、魏进犯。公元前382年，楚悼王任命吴起为令尹，主持变法。吴起根据楚国“大臣太重、封君太众”的状况进行改革。他规定:凡是封君传到第三代的就收回其爵禄,废除公族中疏远者的特殊待遇，把一些旧贵族迁移到荒凉的地区;精简无关紧要的官职,削减过高的官吏俸禄,集中经费用来训练战士;整顿吏治，要求官吏“私不害公”，“行义”而不计毁誉。公元前381年，楚国派兵攻魏救赵，大败魏军，引起各诸侯国的震惊。但就在这年，楚悼王病逝了。楚国旧贵族乘机作乱，乱箭射
12、杀了吴起。(1)根据材料并结合所学知识，概括吴起变法的背景条件。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简评吴起变法。(7 分)46. 历史一选修 3:20世纪的战争与和平(15分)材料第二次世界大战后，东南亚防务问题进入美国决策者的视野。1954年3月，美国国务卿社勒斯提出在东南亚建立一个地区集团以向共产党国家施压，防止在越(南)法军士气崩溃，并强调这种地区集团的威慑性质以及美国的“大规模报复”思想。日内瓦会议结束后，英国在东南亚条约组织问题上的态度变得积极起来。1954 年9月4日，美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、泰国、巴基斯坦入个国家在马尼拉召开会议,签署东南亚集体防务条约。成
13、立东南亚条约组织。美国参议院及对外关系委员会以14: 1的表决结果高票通过了条约及其议定书。締约各方对该组织的成立都表示满意，英国认为该组织可以保卫马来亚和香港，澳大利亚认为美国第一次承担了保卫“一般意义上的东南亚地区”和“一般意义上的西南太平洋地区”的义务。对于巴基斯坦等亚洲成员国来说，虽然在政治方面面临诸多风险，但它们有望因此获得美国在经济上的援助。但该组织在1960 1962年老挝危机中无所作为，以及由此导致的各成员国之间的矛盾,使得该组织从此一蹶不振，直至衰亡。摘编 自刘雄老挝危机与东南亚条约组织的衰落(1)根据材料并结合所学知识，指出东南亚条约组织成立的原因。(8分)(2)根据材料并
14、结合所学知识，说明东南亚条约组织成立的影响。(7分)47.历史一选修 4:中外历史人物评说(15分)材料周学熙(1866-1947),中国近代北方工业之父。1901 年，山东创办官立大学堂，周学熙任管理总办。周学熙年谱记载:余奉命后，订章程，聘教习,所有功课以中学为体，西学为用，校风甚伤，重印中学正宗，又采各家所译西文格言及科学理化之论，成为西学要领一书，以授学子,使端趋向，而重实学。1903 年，周学熙奉委为直隶工艺总局总办。对此项委任,周学熙的自我评价是“之后四年，工艺成绩斐然”。他制定了一张蓝图，如计划创办高等工业学堂、教育品制造所.劝工陈列所、实习工厂、造纸厂等;工厂附设日夜课补习所、仅器讲演会、工商研究所等;助办者有初等工业学堂、织染缝纫公司、玻璃厂等。他开设考工厂(商品博物馆),作为“鼓舞商情”的全民职业教育机构。他在年谱中写道:考工厂起到了一个“考察本国、外国产品，以激发工业家之观感”的作用。摘编自张峪铭周学熙:一位民族实业家的教育缘(1)根据材料并结合所学知识，简析周学熙投身教育事业的原因。(7 分)(2)根据材料并结合所学知识，简评周学熙的教育活动。(8分)
