《2020--2021学年五年级上册部编版语文第四单元检测题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020--2021学年五年级上册部编版语文第四单元检测题（含答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年五年级上册语文第四单元检测题姓名- 分数- 一、读拼音，写词语。（ 4分 ）huhung xiohu dintng hng wi （ ） （ ） （ ） （ ） Bo ln j sh qin r xingzhng （ ） （ ） （ ） （ ）二、在括号里选择恰当的字音或字形，打“”。（ 4分 ）抖擞(shu su) 船艇(tng tng) 倾（泄 泻） 波（澜 斓）打搅(jio ro) 隐瞒(mn mn) 步（履 覆） （矛予）盾三、用“”划去括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。（ 3分 ）1圆明园在北京西北郊，是一座举（兴起 全）世（文明 闻名）的皇家园林。2队长
2、自豪（具有杰出才能的人 气魄大）而又（神秘 秘密）地一笑。3将军（果然 果断）地把菜倒在桶里并搅（搅拌 扰乱）了几下。四、补全词语，并完成练习。（ 4+6分 ）不( )一格 ( ) ( )忘形 国( )民安 ( )( )马乱呕心( )血 ( ) 珍( )宝 兴高( )烈 ( )心积( )1用“_”划出含有一对近义词的词语，这样的词语我还知道：_。2上面词语中，形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是_；形容一个人千方百计地盘算的词语是_。这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。我知道上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是_，贬义词是_ 。3圆明园中有大量的_
3、，它的毁灭是不可估量的损失。（选词填空）五、按要求完成句子练习。（ 12分 ）1临近石碑，只见一片荧荧光亮，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。（用加点字造句）（ 1分 ）_2他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（用加点词语造句）（ 1分 ）_3圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）（ 1分 ）_4下列句子中，是比喻句的一项是( )。（ 2分 ）A那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。B无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。C漫步圆明园，仿佛置身在幻想的境界里。D望着这绿油油的麦苗，他仿佛已经看到了成熟的、金灿灿的麦子。5下列句子没有语病的一项
4、是( )。（ 2分 ）A清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。B皎洁的月亮洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。C东方明珠电视塔、故宫博物院、亚细亚商业大厦这些建筑都很现代化。D古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，养育着故乡的儿女。6学习课文前，查找资料，了解课文的创作背景等资料，有利于我们体会课文表达的思想感情。下列关于课文的资料，说法不正确的一项是( )。（ 2分 ）A题临安邸的写作背景是当时南宋当政者不思收复失地，只求苟且偷安，政治上腐败无能，社会暗无天日。B少年中国说（节选）的写作目的是在八国联军侵华，民族危机空前严重的情况下，纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人们的爱国
5、热情，激起民族的自尊心和自信心。C圆明园的毁灭的历史背景是清政府腐败无能，导致英法联军对中国肆无忌惮地侵略。D示儿的写作背景是作者看到当朝统治者即将收复失地，但作者已处弥留之际，因此告诉儿子要等收复后以祭祀的方式告诉他。7给下列句子加上恰当的标点符号。（ 3分 ）(1)这篇文章描写了飞瀑 祠庙 翠松 古柏 洞天和云海(2)桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿(3)人生的路很简单 第一 坚持 第二 始终如一 第三 莫忘初心六、根据课文内容填空。（ 7分 ）1爱国是一个亘古不变的话题。“_，_”写出了诗人陆游的遗憾；“_，_”写出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收
6、复旧地的批判和愤怒；“_，_”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。2少年中国说（节选）中引领全文的句子是：_七、阅读课内片段，完成练习。（16分 ）圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我
7、国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1 在课文中，画“_”的句子是一个_句，起_的作用。（ 3分 ）2用波浪线画出文中对圆明园高度评价的句子。（ 2分 ）3在“英法联军侵入北京，闯进圆明园”这个句子中，作者为什么用“闯进”而不用“进入”？写写你的感受。（ 4分 ）_4英法联军的哪些行为表露出了他们的贪婪和不择手段？（ 3分 ）_5假如此时你正站在圆明园的废墟旁，你想对谁说什么？（ 4分 ）_八、阅读短文，完成练习。（1 4分 ）宁死不屈的空军勇士在抗日战争中，中华儿女用自己的满腔热血谱写了一曲英雄的赞歌，空军勇士阎海文就是其中的一个。1937年8月17日，淞沪会战中阎海文
8、的战机被击落。几天来，日本侵略军已尝到了中国空军的苦头，中外舆论对中国空军的赞誉，也使他们有一种武士精神受到玷污的感觉。当他们看到阎海文从战机上跳伞下来时，就急着想看看中国空军是什么样的。粗野的日本大兵边飞跑边喊骂着：“活捉中国飞行士。”“让这家伙尝尝皇军战刀的滋味。”“不，让他投降，让他跪着求饶。”但阎海文并没有放弃反抗，他一直战斗到只剩最后一颗子弹，并把那颗子弹留给了自己。一个驾机作战被击落跳伞的中国空军，用配枪的最后一颗子弹拒绝俘降，用自己的热血和正气，征服了他的敌人。当天下午，日本兵列队脱帽，向刚树立的阎海文的墓碑致敬。为敌人的勇士举行葬礼，这是他们的第一次。一个多月后，在东京新宿繁华
9、的闹市区，“中国空军勇士之友阎海文展览会”竟吸引了成千上万的日本人，参观的东京市民络绎不绝。阎海文是辽宁省北镇市人，殉国时年仅21岁。他用自己的热血和正气，征服了他的对手日本人，更为一个民族立起了一座不朽的丰碑，可这丰碑上，又何止凝聚着一个阎海文？这是一支军队、一个民族不屈精神的化身。1文章主要写的是_（谁），文中为什么要详细写日本侵略军的语言？把你的想法写到横线上。（ 4分 ）_2日本人为什么要向阎海文列队脱帽致敬？（ 4分 ）_3下列对文章主要内容概括正确的一项是( )。（ 2分 ）A.本文是讲空军勇士阎海文战机被击落，他从战机上跳伞，日本侵略者想要活捉他让他投降，结果他把最后一颗子弹留给自己的故事，表现了他宁死不屈的精神B本文讲了空军勇士阎海文从战机上跳伞的故事C本文讲日本侵略者要活捉空军勇士阎海文的故事D本文表现了空军勇士阎海文宁死不屈的精神，他是民族精神的化身4细读短文中画“”的句子，说说你是如何理解这两句话的。（ 4分 ）_九、习作。二十年后的世界是怎样的？二十年后的生活是怎样的？二十年后的你发生了怎样的变化？请你展开想象，写一篇400字左右的习作。题目自拟。附：五年级上册语文第四单元检测题参考答案一、辉煌 销毁 殿堂 宏伟 饱览 拘束 潜入 象征二、su tng 泻 澜 jio mn 履 矛
