《五年级英语上册知识梳理-语法精讲（Units 7-9复习）-湘少版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级英语上册知识梳理-语法精讲（Units 7-9复习）-湘少版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语Units 7-9 复习语法精讲学习目标1. 能够掌握what time引起的特殊疑问句及回答；2. 能够掌握时间的表达法；3. 能正确运用一般现在时肯定句中，谓语动词的第三人称单数形式；4. 能正确运用一般现在时的一般疑问句以及否定句。重点：熟练运用询问作息时间、做家务劳动以及爱好的句型。难点：能正确运用一般现在时。考点梳理1. What time do you go to school? 你几点去上学？I go to school at 7:30. 我七点三十分去上学。本句型用于询问及回答某一具体时间从事何种活动。what time和when的区别：what time询问具体的时间
2、，几点几刻。when一般指非具体的时间，如早晨、中午、晚上，星期几等等。也可指具体的几点几分。What time do you have breakfast? = When do you have breakfast? 你什么时候吃早饭？ I have breakfast at 7:00. 我七点吃早饭。When do you drive to work? 你什么时候开车去上班？I drive to work in the afternoon. 我下午开车去上班。1. _ do you have Chinese? I have Chinese in the morning. A. What t
3、ime B. When C. A & B 答案：B思路分析：根据答语“我在上午上语文课。”，其中的时间是in the morning，故用when提问，选B项。2. _ do you have lunch? I have lunch at 12:00. A. What time B. When C. A & B 答案：C 思路分析：答语中的12:00是一个具体的时刻，故既可用what time也可用when提问，故选C项。2. I go to bed at 9:30 p.m. 我晚上九点半上床睡觉。本句中的9:30p.m.表示时间。p.m.表示“下午；午后”，而a.m.表示“上午；早上”。时间
4、的表达法如下：（1）可以直接用阿拉伯数字表达；（2）可以用基数词直接表达“时+分”；（3）表示整点钟时，其后可以加oclock，也可不加。I get up at 6:10. = I get up at six ten. 我在六点十分起床。I go to bed at 10 oclock. = I go to bed at ten oclock. = I go to bed at 10:00. 我十点上床睡觉。1. I take a shower at _. A. 7.00 B. 7.20 C. 7:20 答案：C思路分析：根据各选项，表示时间的正确表达只有C项。A项改为：7:00；B项改为：7
5、:20。 2. I brush my teeth at seven_. A. clock B. clocks C. oclock 答案：C 思路分析：整点钟后可以加oclock，故选C项。3. Mike and Peter play football at _. A. 3:30 p.m. B. 3:30 afternoon C. 3:30 oclock 答案：A 思路分析：B项表达不完整，应为：3:30 in the afternoon；整点时间后加oclock，故C项错误。只有A项是正确表达，表示“下午三点半”。3. Lingling helps her parents. 玲玲帮助她的父母。
6、 本句是含有实义动词的一般现在时的肯定句，主语是第三人称单数，谓语动词用的是实义动词的第三人称单数形式。动词第三人称单数形式的变化规则：（1）一般的直接在动词词尾加-s。如：help helps；（2）以字母s, x, ch, sh, o结尾的动词，在其后加-es。如：watch watches， go goes；（3）以辅音字母+y结尾的动词，变y为i, 再加-es。如：study studies；（4）特殊变化：如have的第三人称单数形式为：has。其读音规则：清辅音后读/s/，元音、浊辅音后读/z/。/s/、/z/、/、/、/后读/z/。当主语是非第三人称单数(即：第一人称单复数、第二
7、人称单复数、第三人称复数)时，谓语动词用原形形式。Mary often waters the flowers. 玛丽经常浇花。He helps his brother with English. 他帮助他弟弟学习英语。My parents get up very early in the morning. 我父母早上起床很早。1. Linglings father _ breakfast at 6:20. A. have B. has C. haves答案：B 思路分析：主语“玲玲的爸爸”是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式。have的第三人称单数形式为has，故选B项。2. My c
8、lassmates often _me. A. help B. helps C. helping 答案：A 思路分析：主语“我的同学们”是第三人称复数，故谓语动词用原形形式，选A项。4. Do you like playing chess? 你喜欢下象棋吗？ 本句是含有实义动词的一般现在时的一般疑问句。主语是非第三人称单数，构成形式为：Do +主语+实义动词原形+其他？ 简略肯定回答为：Yes, 主语+do.简略否定回答为：No, 主语+dont. 当主语是第三人称单数时，其一般疑问句结构为：Does +主语+实义动词原形+其他？ 简略肯定回答为：Yes, 主语+does.简略否定回答为：No
9、, 主语+doesnt. 在简略回答中，主语要用相应的人称代词，不能出现名词。Do you want some soup? 你想要汤吗？Yes, I do. 是的。Does Mike like swimming? 迈克喜欢游泳吗？No, he doesnt. 不，他不喜欢。1. Jane, _ you _ collecting old photos? Yes, I do. A. do; like B. does; like C. do; likes 答案：A 思路分析：句中的主语是you，是非第三人称单数，故助动词用do，其后接动词原形，选A项。 2. _ Mike have a pet? N
10、o, _. A. Does; Mike doesnt B. Do; he doesnt C. Does; he doesnt 答案：C 思路分析：问句中Mike是第三人称单数，故助动词用does，排除B项；答语中用相应的人称代词，故选C项。 3. Peter _ me. A. dont help B. not help C. doesnt help 答案：C 思路分析：Peter是第三人称单数，故否定句要借助于助动词doesnt，后接动词原形，故选C项。同步练习（答题时间：15分钟）一、按要求写单词。 1. make（三单形式）_ 2. he (宾格) _ 3. guess（三单形式）_ 4.
11、 studies (动词原形)_ 5. brush（三单形式)_ 6. lets (完全形式)_ 7. go（三单形式）_ 8. has（动词原形）_ 9. do（三单形式）_ 10.water（三单形式）_二、单项选择。1. What time _ you go to school?A. do B. does C. are 2. _ Peter like collecting storybooks? A. Does B. Do C. Are3. Do you have some _?A. hobbies B. hobby C. hobbys 4. His sister _ reading.
12、A. not like B. like C. likes5. My father often _ me.A. help B. helps C. helping 三、阅读表格，完成短文。Monday wash the dishesTuesdaywash the clothesWednesdaysweep the floorThursdaywater the flowersFridaycook a mealSaturdayclean the bedroomSunday set the tableI am helpful at home. I help my mother and my father
13、 do housework every day. On Monday I help my mother 1 . On Tuesday I help my father 2 . On Wednesday I help my mother 3 . On Thursday I help my father 4 . On Friday I help my mother 5 . On the weekend I clean the bedroom and set the table. 答案一、1. makes 2. him 3. guesses 4. study 5. brushes 6. let us 7. goes 8. have 9. does 10. waters 解析：这是一道按要求写单词题。首先了解各词所有的形式，根据要求一一对应，特别要熟记动词第三人称单
