《2020Y七年级上册语文期末考试docx(45)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020Y七年级上册语文期末考试docx(45)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020Y 七年级上册语文 期末检测 （时间： 120 分钟分值： 150 分） 班级：姓名：得分： 友情提醒：将答案写在答题纸上，书写工整。 一、积累运用（30 分） 1请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在横线上，要求正确、美观。（3 分） 读而未晓则思，思而未晓则读。 2. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10 分) ，洪波涌起。，(曹操观沧海) ，风正一帆悬。(王湾次北固山下) 不知何处吹芦管，。(李益夜上受降城闻笛) 峨眉山月半轮秋，。(李白峨眉山月歌) ，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词(其一 ) ) ，却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) 河流大野犹嫌束，。( 潼关
2、 ) 子日 :“贤哉，回也! ，。 3. 根据汉语拼音，写出相应的汉字。(4 分) 人声 (d ng) 沸流 (t ng)_ 静 (m ) 安 (xi ng)_ 4. 下面加点词语使用正确的一项是( ) (2 分) A. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D. 晚会结束前，她献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。 5. 下列句子没有语病的是( ) (2 分) A.21 世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.近
3、段时间，我们班的同学认真学习并讨论了中学生日常行为规范。 C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D.经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 6. 下面是某市对三类人员使用微信情况的两份调查统计表。请你对表中提供的倩息进行比较分析， 写出在校大学生使用微信情况的结论，至少两条。(4 分) 表一 :使用微信的时间 人员在校大学生上班族退休人员 每周使用微信时间13. 5 小时7 小时5. 5 小时 表二 :使用微信的主要目的 主要目的排名在校大学生上班族退休人员 1 聊天刷朋友圈阅读 2 刷朋友圈阅读聊天 3 抢红包聊天刷朋友圈 4 阅读抢红包抢红包 _ _ _ _
4、 _ _ _ 7. 名著阅读。 (7 分) (1)下列关于西游记内容的表述正确的一项是( ) (3 分) A. 孙悟空忍受不了五庄观中清风、明月二位仙童的毁骂，一气之下，径到人参园里，将树推倒， 人参果也遇土而入。观主镇元大仙以袖笼擒师徒三人，后来孙悟空请得观音菩萨用净瓶中的甘露才 让人参树起死回生。 B.唐僧师徒三人途经流沙河，遇到一河怪，猪八戒与之在水面上大战三次，不能取胜。后来孙 悟空到观音菩萨处请来金叉行者，金叉行者捧定葫芦，在流沙河水面上厉声高叫， 才把河怪唤出水面，并使之归属取经队伍。 C.凤仙郡之所以连年干早，是因为三年前玉帝出门视察，刚好碰上郡侯与他的儿子斗言， 一怒之下，推倒
5、供桌，把斋天的素供喂了野狗，冒犯了玉帝。玉帝降罪凤仙郡，立有米山、面山、 黄金大锁，直等到此三事倒断，才能下雨救灾。 D. 玉兔精原是广寒宫捣药的玉兔，为报私仇下界，在毛颖山中兴妖作怪。她摄去女儿国公主， 扮成假公主。知道唐僧要路经女儿国，想招其为丈夫，采取元阳，以得道成仙。孙悟空识破妖精， 纵金箍棒打得妖怪化作清风，遁入山中。最终太阴星君和嫦娥仙子赶到，把妖怪带回天宫。 (2)唐僧师徒一行取经途中，经过了许多国家，请结合表格中提供的内容概括，对应写出国名。(4 分) 国家名称内容概括 A 国王患病求医，众官请悟空上朝给国王治病。国王被悟空医好后，说出病根是因三年前端午麒麟山妖 精赛太岁掠走金
6、圣娘娘。悟空使计骗得妖怪金铃，溜出洞外挑战，引出那怪，用铃摇出烟、沙、火，使那 怪走投无路。 B 国中有座金光寺，寺里宝塔上有颗宝珠。因宝珠失窃，国王惩罚金光寺的和尚们。悟空得知宝珠为龙 王附马九头虫所盗，受国王之托前去擒妖取宝。最终孙悟空在二郎神与梅山六圣的帮助下，斗败那妖九头 巨鸟，骗得塔宝。 C 狮怪、象怪和鹏怪为吃唐僧肉，共同对付悟空。悟空被鹏怪装入宝瓶，八戒被狮怪咬住，沙僧被象卷 住。悟空脱身，拜请如来，如来令文殊、普贤菩萨收伏自己坐骑青狮和白象，如来使鹏怪落在自己头上， 现了原身。 D 唐僧误闯波月洞，黄袍怪夫人原是多年前被掳的公主，她放走唐僧给父王送信。国王恳请八戒沙僧降 妖。沙
7、僧被擒，八戒逃回，黄袍怪将唐僧变做老虎囚禁笼中。最终悟空请来星神收回下界奎星，救出公主， 恢复唐僧原身。 A B C D _ 二、阅读感悟：（60 分） （一）阅读下面诗歌，完成89 题。（ 5 分） 夜雨寄北 （李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 8. 赏析“ 巴山夜雨涨秋池”中“秋”字作用？（2 分） 9. 整首诗表达诗人怎样的情感（3 分） （二）阅读下面文言文，完成1014 题：（ 17 分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并 驱如故。 屠大窘，
8、恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不 敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股， 亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 10 下列各组句子中，加点字的意义不同的一项是 (3 分 ) ( ) A顾野有麦场元方入门不顾 B狼不敢前恐前后受其敌 C目似暝白雪纷纷何所似 D一狼得骨止终日在天中行止 11 下列加点字的用法与“其一犬坐于前”中的“犬”用法相同的一项是(3
9、 分 ) ( ) A一狼洞其中B其人舍然大喜 ( 杞人忧天 ) C意将隧入以攻其后也D曲肱而枕之 ( 十二章 ) 12. 翻译下列字词（4） （ 1）尽：（2) 窘：（3）暝：（4）如故： 13. 翻译下列句子（4） （1）而两狼之并驱如故： （2）禽兽只变诈几何哉： 14 狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？这个故事给了你哪些启示？(3 分) ( 三) 阅读下面一则文言短文，完成15-16 题。 (7 分) 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越 之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信。可长有者，其唯此也。” 孙叔敖死，王果
10、以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。 知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 ( 选自吕氏春秋) 【注】：寝之丘：含有陵墓之意。荆：楚国的别称。 (j ) ：迷信鬼神和灾祥。 15 用现代汉语翻译下面句子。(4 分) 此其地不利，而名甚恶。 孙叔敖之知，知不以利为利矣。 16 孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？(3 分) （四）阅读下面文章，完成17-21 题。（ 16 分） 阅读让中国更有力量 阅读力是一个充满张力的概念。在国际上， 包括中小学生的指标性评价中, 阅读能力一直是最为重 要的项目之一。可以说，阅读力与“智商”“
11、情商”“财商”等概念一样, 也是现代人特别需要提升 的能力。从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力, 也是社会整体的阅读水平, 因而关系到国 家民族的竞争力。 阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可 以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影 响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是 精神发育和文化传承的基本途径。 阅读力就是凝聚力。共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值， 这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同
12、一个屋顶下的陌生人。所以，阅读力也 是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足， 也难以引领人类的明天。 阅读力就是竞争力。我很喜欢朗读手册一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终 极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成 功的途径。对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧 经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的 阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。 阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的(A) 与(B
13、) 。阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一 种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有 更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气 质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。 阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信: 阅读 , 让中国更有力量! (文/ 朱永新 ,有删改 ) 17. 请指出第段所论述的分论点,并为其补充一个正面论据。(3 分) 18. 第段引用朗读手册中的一句话的作用是什么?说说你的理解。(3 分) 19 将“充实”“宁静”两个词语分别填写在第段中A、B两处，并说说理由。(4 分 )
14、 20. 文章段的顺序能否调换?为什么 ?请简要分析。 (3 分) 21. 根据全文内容，简要分析第段的作用。(3 分) （五）阅读下面的文章，完成22-25 题（ 13） 槭树下的家 席慕容 我先是被乌的鸣声吵醒的。 是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还 有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢，在那一段时 间里。我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑、想再听。 屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透进来。可是，我知道，窗户外 面一定有很好的太阳。因为，从鸟的鸣声里，可以听得出
15、它们的雀跃和欢喜。 而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的 是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极 单纯的快乐才能引起的咕咭格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。 原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊! 在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、 特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和固润的笑声，真有 点像荷叶上的落珠，风吹过来时就滑来滑去，圈滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。 然后，忽然间传来一声低沉的喝止: “小声一点，你妈妈还在睡觉。” 那是一种低沉
