《2020Y七年级上册语文期末考试(35)(20201031122410)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020Y七年级上册语文期末考试(35)(20201031122410)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020Y 七年级上册语文 期末检测 注意事项： 1试卷满分为100 分（其中卷面书写为3 分） ，考试时间为120 分钟。 2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题 卷”上答题是无效的。 3考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、语文积累与综合运用（26 分） 1默写古诗文中的诗句。(8 分） (1）补写出下列诗句中的上句或下句。(6 分） 水何澹澹，_。 （曹操观沧海 ） _，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思） _，受降城外月如霜。 （李益夜上受降城闻笛） 夜发清溪向三峡，_。 （李白峨眉山月歌 ） 晴空一鹤排云上，_。 （刘禹锡秋词 ） _，秋风吹散马蹄
2、声。 （谭嗣同憧关 ） (2）根据提示写出相应的句子。(2 分） 论语十二章中子夏阐述求仁的途径的名句是_。 阅读下面的文字，完成（）（）题。（分） 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪 花，飘然临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆 瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变 得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风 的刺激，讨厌那干而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的 温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和
3、的，没有北风那样咄咄逼人。 （）根据拼音写出相应的汉字，或者给加点字注音。（分） （）临人间干 （）咄咄獉獉（）逼人 （） 文段中有错别字的一个词是“_” ，这个词的正确写法是“_” 。 （分） （）划线句运用了_修辞手法。（分） 运用课外阅读积累的知识，完成（）（）题。（分） （） “在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么生于太荒之流夹住；也听到自 己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀， 在夜中鸣叫似的。 ”这句话出自鲁迅散文集朝 花夕拾中的_一文。 （） 那罗刹出门，高叫道： “孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉 揖。 ”罗刹咄的一声道： “谁是你的嫂嫂！那个要你
4、奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与 老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼 猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道： “我儿是号山枯 松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！” 上文选段中人物对话极具个性，二人的语言各具特点，孙悟空的话是机智善变，罗刹女的话 则是 _。 班上开展语文活动，请你完成以下任务。（分） 少年正是读书时，为了指导同学们用正确的方法读书，班里准备在月日下午 点， 在本班教室开展关于读书方法大讨论的语文活动。假如你参与组织这次活动，请你按 要求完成以下任务。
5、 （） 为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书方法的名人 名言。 （分） （） 下面一段话介绍了一种读书方法，请你结合自己的读书体验，谈谈你对这种读书方法 的理解。（分） 那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味； 那些有学 问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。（节选自李国文 我的阅读主张 ） （）月日下午，你去邀请学校阅览室的王老师参加这次语文活动，请你把对王 老师说的话写出来。 （分） 二、阅读（分） 阅读下面的文字，回答问题。 （一）阅读下文，完成题。（分） 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后， 我的脾气变得暴
6、怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的 玻璃砸碎； 听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄 悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来， 眼边儿红红的，看着我。 “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲 喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！ ”我狠命地捶打这两 条可恨的腿，喊着， “我可活什么劲儿！ ”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩 在一块儿，好好儿活，好好儿活” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整 宿整宿翻来覆去地
7、睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗 前： “北海的菊花开了， 我推着你去看看吧。 ” 她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？” “你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。 ”我说。 她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。 ” “哎呀，烦不烦？几步路，有什 么好准备的！ ”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳， 你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫， 跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏
8、感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着 三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别 人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花 热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在 一块儿，要好好儿活 （选自七年级语文上册） 文章题目是“秋天的怀念”，那么作者都怀念了什么？（分） 文章第段和第段两次
9、出现了“好好儿活”，分别有什么含义？（分） 联系上下文，从内容和结构两方面简要分析第段画线句子的作用。（分） 请从人物描写方法的角度，赏析下面句子的表达效果。（分） 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 （二）阅读下文，完成题。 （分） 夏天的一条街道（节选） 苏 童 在阴雨天气里，期待明媚的夏天。 街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框 子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女 店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好 就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？
10、人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义， 他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员，去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年 四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀 疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？” 但即使这样，糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。 糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮 柜上， 上面写着冷饮品种和价格：赤豆棒冰四分， 奶油棒冰五分， 冰砖一角， 汽水（不连瓶） 八分。 女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑 袋去看
11、棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰 砖却剩下很多，它们令人艳羡地躲避着炎热，呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象， 并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎，主要是它们的价格贵了几分钱。 孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多，挨了女店员一通训斥，她说： “看什么看？都是机器做出来的，谁还存心欺负你？一天到晚就知道吃棒冰，吃棒冰， 吃得 肚子都结冰！ ”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔 跑。饭盒里的棒冰“哐哐”地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要 尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。
12、最炎热的日子里，整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走， 感觉到塑料凉鞋下 面的路快要燃烧了，手碰到路边的房屋墙壁，墙也是热的。人在街上走，怀疑世上的人们都 被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，飘荡在耳边。饶舌的、嗓音 洪亮的、 无事生非的居民们都闭上了嘴巴，他们躺在竹躺椅上与炎热斗争，因为炎热而忘了 文明礼貌， 一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边，张着大嘴巴打着时断时 续的呼噜， 手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔 圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分，可他们仍然呼呼地睡，把人家的好心当了驴肝肺。 太阳落山在夏季是那么艰
13、难，但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静， 只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的 各类船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有 个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西 瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只 的锚链。他们玩水还很爱惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。 于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：他们的孩子手抓船锚，跟着驳 船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了，母亲们喊破了嗓子，又有什么用？
14、夜晚来临，人 们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里 塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。 综观全文，明媚的夏天里孩子们最期待哪两种乐趣？（分） 作者在第段为什么详写两个店的店员？（分） 第段描写午后街道的“炎热”，采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，请具体 分析说明。（分） 赏析加点词语的表达效果。（分） 太阳落山在夏季是那么艰难 獉獉，但它毕竟是要落山的。 （三）阅读下面文言文，完成题。 （分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得 骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼
15、之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担 持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。 谋分捉之， 各登一树， 相去数十步。 少顷， 大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树 下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号 如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄 奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ （选自聊斋志异牧竖） 【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。故令嗥：故意让它嚎叫。跑：兽类用足扒土。同 “刨” 。 奄奄：气息微弱的样子。 下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（） （分） 两狼之并驱如故 故 令嗥目似瞑，意 暇甚意 甚仓皇 狼不敢前 跑号如前 状相去 数十步一狼径去 用现代汉语翻译下列句子。（分） 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。 比较阅读【甲】 【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（） （分） 甲
