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1、2020初中九年级化学中考综合实验探究题汇编及答案解析 XX年全国真题汇编综合实验题 7. （20XX镇江市）下列实验方法正确的是（ ） A. 用量筒量取的水 B. 用水电解实验说明水由氢、氧元素组成 C. 用活性炭使硬水转化软水 D. 观察颜色区分黄金和黄铜（铜锌合金） 【答案】B 【解析】 【详解】A、为避免产生较大的误差，量取一定量液体时，要选取一次量取全部液体的最小规格的量筒。用50mL量筒量取5.0mL 的水，会造成较大的误差，可使用10mL量筒量取，故A错误； B、水电解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化的中元素的种类不变，用水电解实验说明了水由氢、
2、氧元素组成，故B正确； C、活性炭只能除去水中的色素和异味等，不能除去可溶性的钙、镁离子，不能使硬水转化为软水，故C错误； D、黄金和黄铜（铜锌合金）都呈黄色，观察颜色不能区分，故D错误。故选B。 9. （20XX镇江市）下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ） A. 镁条在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 高锰酸钾制取氧气后，试管趁热清洗 C. 碘化钾溶液和硝酸银溶液混合，生成黑色沉淀 D. 粗盐提纯实验中，待滤悬浊液静置后过滤 【答案】D 【解析】 【详解】A、 镁条在空气中燃烧，剧烈燃烧产生耀眼白光，生成白色固体，放出大量的热，产生白烟，故A错误； B、高锰酸钾制取氧气后，试管趁热清洗
3、，试管会炸裂，故B错误； C、碘化钾溶液和硝酸银溶液混合，生成黄色沉淀，故C错误； D、粗盐提纯实验中，为提高过滤效率，待滤的悬浊液先静置后再过滤，故D正确。故选D。 27. （20XX镇江市）草酸（）是一种酸，易溶于水。 （一）草酸的化学性质 （1）草酸溶液的pH_7（选填“”“ （2）草酸溶液中加入石灰水，生成草酸钙（）固体，该反应的化学方程式为_ （二）热分解探究 资料： 兴趣小组成一定量的固体，在老师的指导下用下图装置进行实验。 实验一：先通入，再加热相应固体，一段时间后停止加热，缓缓通入至试管冷却。 （1）装置B增重，装置B中发生反应的化学方程式为_ （2）装置C中观察到_的现象，说
4、明反应生成。 实验二：取出实验一后装置A试管中的剩余固体，按图-进行实验。 （3）中温度升高，则剩余固体中含有_，中产生2.2g气体。 （4）将中溶液蒸发得固体。 结论：（1）取用的固体的质量为_g。 （2）结合实验及相关数据，本实验中分解的总反应化学方程式为_ 【答案】 (1). (2). H2C2O4+Ca（OH）2CaC2O4+2H2O (3). (4). 氧化铜由黑色变成红色 (5). 氧化钙 (6). 25.6 (7). CaC2O4CaO+CO+CO2 30. （20XX镇江市）金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。 （一）金属的应用和防护 （1）用不锈钢、合成橡胶、氧化镁等材料
5、制造的飞机轮胎属于_材料。 （2）航空煤油是飞机的燃料，它主要是由_炼制的。 （3）铁易生锈，提出防止铁生锈的一种方法_。 （4）特种钢中含有少量。和粉混合在高温下反应可得到，该反应的化学方程式为_. （5）受热分解生成高熔点的。可用作阻燃剂，其主要原理是_（选填序号）。 a 分解吸热，降低可燃物着火点 b 覆盖燃烧物，隔绝氧气 （二）制备还原性铁粉 实验室利用废铁屑（含少量）为原料制备还原性铁粉的流程如下： （1）粉可使“酸溶”产生的转化为，该反应的化学方程式为_. （2）检验已洗净的方法：取最后一次洗涤后的滤液，先加入一定量稀盐酸，再滴加_溶液，无明显现象。 （3）“干燥”时有少量发生下列
6、转化：，该转化的化学方程式为_. （4）“焙烧”前，应将炭粉与“干燥”所得固体均匀混合，目的是_. （三）测定还原性铁粉的组成 还原性铁粉中含有少量，小组同学在老师的指导下进行以下实验。 资料：在加热时与反应能生成相应氧化物。 不与酸反应。 实验1：取样品，加入足量稀，充分反应后生成。 实验2：另取样品，按下图进行实验。 （1）装配好装置后，实验前先要_ （2）装置C的作用是_ （3）中，_。表中m的值是_. 反思：若用空气替代进行实验，测得的值偏小，可能的原因是_。 【答案】 (1). 复合 (2). 石油 (3). 涂油、喷漆等 (4). 4Al+3MnO22Al2O3+3Mn (5).
7、b (6). Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4 (7). 氯化钡（或硝酸钡）溶液 (8). 4FeCO3+2H2O+O2=4FeOOH+4CO2 (9). 增大接触面积，加快反应速率，提高产物的质量和产量 (10). 检验装置的气密性 (11). 阻止空气中的水和二氧化碳进入B装置，避免影响实验准确性 (12). 5:2 (13). 312.48 (14). 空气中存在的二氧化碳被B装置吸收 14. （20XX赤峰市）下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ） A测定空气中氧气的含量 B验证质量守恒定律 C探究燃烧条件之一：温度达到着火点 D探究物质溶解性的影响因素 A. A B. B
8、 C. C D. D 【答案】B 【分析】 A、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。 B、根据碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，进行分析判断。 C、根据实验过程中乒乓球碎片先燃烧，进行分析判断。 D、要注意变量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的。 【详解】A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，能用来测定空气中氧气含量，故选项能达到相应实验目的。 B、碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，故选项不能达到相应实验目的。 C、实验过程中乒乓球
9、碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，故选项能达到相应实验目的。 D、图中溶质的质量相同、温度相同、溶剂的体积相同，溶剂的种类不相同，可以探究物质溶解性的影响因素，故选项能达到相应实验目的。 故选：B 4. （20XX宁夏）严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是( ) A. 实验完毕，先用嘴吹灭酒精灯，后盖上灯帽 B. 制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性 C. 加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出 D. 稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌 【答案
10、】D 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯，用灯帽盖灭，而不是用嘴吹灭，故A不正确； B、制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品，故B不正确； C、加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，故C不正确； D、稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，故D正确。故选D。 13. （20XX宁夏）下图表示的实验方案设计，不能达到实验目的的是( ) A. 探究燃烧的条件 B. 探究木炭还原氧化铜 C. 探究质量守恒定律 D. 探究CO2能与水反应且密度比空气大 【答案】C 【解析】 【详解】A、管中的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，
11、说明燃烧需要氧气，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点，该选项能够达到实验目的，故A正确； B、过程中黑色固体变红色，澄清石灰水变浑浊，说明氧化铜和碳反应生成了铜和二氧化碳，通过实验可以探究木炭还原氧化铜，故B正确； C、稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，生成气体逸出到空气中，探究质量守恒定律必须在密闭仪器中进行，故C不正确； D、二氧化碳不能使紫色石蕊试液变色，二氧化碳和水反应生成的碳酸可以使紫色石蕊试液变化，变色且先变色，说明CO2能与水反应且密度比空气大，故D正确。故选C。 18（20XX张家界市）小华所在的化学兴趣小组同学，在学习燃料的合理利用与开发后，对天然气的
12、主要成分甲烷，燃烧后的气体产物是什么产生了兴趣，他们在老师的指导下进行探究，请你参与探究并回答下列问题。 提出问题 甲烷燃烧后生成哪些气体物质？ 查阅资料 含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ，不完全燃烧生成CO； 白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。 猜想假设 猜想：CO2、H2O； 猜想：CO、H2O；猜想：CO2、CO、H2O 实验设计 将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过AE装置（部分夹持、固定装置省略）进行实验： 观察到的实验现象如下： （1）A中白色粉末变为蓝色； （2）B、E中澄清石灰水变浑浊； （3）D中红色粉末变成黑色。 实验结论 根据以上实验现象可推断出猜想 成立。 反思交流
13、 （1）装置B的作用是鉴别是否有CO2生成； 装置C的作用是充分吸收CO2 。 （2）实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是：空气中含有 影响实验结果。 拓展延伸 日常生活中使用含碳燃料时，请你说出一条防止一氧化碳中毒的方法： 。 18【解答】解：实验结论 （1）A中白色粉末变为蓝色，说明反应生成了水； （2）B、E中澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳、一氧化碳； （3）D中红色粉末变成黑色，说明反应生成了一氧化碳。 根据以上实验现象可推断出猜想成立。 故填：。 反思交流 （2）实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是：空气中含有水蒸气、二氧化碳影响实验结果。 故填：水蒸气、二氧化碳。
14、 拓展延伸 日常生活中使用含碳燃料时，防止一氧化碳中毒的方法：提供充足的氧气，在通风处进行等。 故填：提供充足的氧气。 9（20XX南通市）下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 比较钢和银的金属活动性 将铜片和银片放入硫酸亚铁溶液中 B 鉴别甲烷和氢气 分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 C 测定溶液的 用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照 D 除去中混有的气体 将混合气体缓缓通过装有溶液的洗气瓶 答案为：B 14（20XX南通市）（11分）我国海水晒盐的历史悠久。学习小组对粗盐进行提纯，并利用氯化钠进行实验探究。 粗盐的提纯 粗盐中含有不溶性泥沙、可溶性CaCl2、MgCl2等杂质。学习小组设计了如下方案提纯粗盐： （1）用化学方程式表示Na2CO3溶液的作用： 。 （2）“过滤”中玻璃棒的作用为 ； “操作X”的名称为 。 探究氨盐水与二氧化碳的反应 步骤1 取50mL浓氨水于锥形瓶中，加入NaCl晶体至不再溶解，制得氨盐水。 步骤2 向烧瓶中加入20mL氨盐水和约16g干冰，塞紧瓶盖，振荡、静置。一段时间后溶液中析出细小晶体，过滤、用冷水洗涤晶体并低
