《2013年春季湘教版六年级下学期音乐教学计划第12册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年春季湘教版六年级下学期音乐教学计划第12册（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013年春季湘教版六年级下学期音乐教学计划第12册【班级情况分析】 六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误以为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也能够是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。本学期，请加强音乐基础知识和基本技能的教学，进步学生识谱视唱能力。教材总分析： 本册教材分为十个单元，即第一单元开心的感觉；第二单元春之声；第三单元红 土地的歌 ；第四单元大家园；第五单元世纪之约；第六单元放飞希望；第七单粤桂飘香；第八单元月光下的歌谣；第九单元一支永久传唱的歌；第十单元美好的收获 。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐和学习和了解音乐文化
2、的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。教材重难点分析：【 教学难点】1.引导学生有表情地演唱歌曲时，留意演唱歌曲的正确性，并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸大。2.通过唱歌、欣 赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐表现力。【教学重点】1.继续进步学生的歌唱能力和表演能力。2. 继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。【采取措施】.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激起学生爱好。2.针对学生实情，进行教授的同时，留意个别学生的潜伏因素，发挥 学生特长，以个别带动整体，进步整体水平。3.根据学生爱好特长，组织班级爱好小组。及时总结、反思，以增进 教学。以活动为课堂教学的主要情势，设计丰富多彩的教学活动。4.采用多种教学情势进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可延续性发展。5.充分做好课前预备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。6.根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激起学生爱好，进步课堂教学效果。
