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1、,医学细胞生物学 （2019),田 强,Medical Cell Biology,课程要求,本课程分为理论和实验两部分，按教学进度表的安排进行。课程共56学时，理论32学时，实验24学时。详细要求见医学细胞生物学教学大纲。 实验课：鸿文楼三楼形态学实验室。（从第八周开始，注意单双周。要求课前预习熟悉实验操作步骤，上课携带实验指导、实验报告纸、铅笔、直尺，并穿工作服。） 成绩评定：期末考试65%实验成绩20形成性评价15%。,理论教材：胡火珍，税青林. 医学细胞生物学（第8版）.北京：科学出版社，2019 实验教材：龙汉安，税青林,郭勇.医学形态学实验分册.北京：人民卫生出版社，2013,选用教
2、材,陈誉华.医学细胞生物学（第六版）.人民卫生出版社,2018 杨恬.细胞生物学（第三版）.北京:人民卫生出版社,2014 翟中和,等.细胞生物学（第四版）.北京：高等教育出版社,2011 Gerald Karp. Cell and Molecular Biology: concepts and experiments, 8th Edition. John Wiley surface area/volume ratio; substances can efficiently travel through the cytoplasm via diffusion.,二、细胞的大小和形态（Cell
3、size and shape）,（二）细胞的形态（The shape of cells）,神经元细胞,红细胞,植物气孔细胞,卵细胞和精子,平滑肌细胞,三、细胞的数目（ Cell Quantity）,生物体或某一器官的细胞数目是根据细胞的体积和生物体的体积或某一器官的体积估计得到的。 有机体细胞的数目不是固定不变的，而是处于动态平衡之中的。 细胞体积守恒定律：各类细胞体积恒定，器官的大小与细胞的数量成正比，与细胞体积的大小无关。,四、细胞的一般结构（The general structure of the cell）,显微结构（光镜）：细胞核、细胞质、细胞膜三部分。,亚微结构（电镜）： 膜相结构
4、 非膜相结构,膜相结构（membranous structure）：由单位膜参加形成的所有结构。包括：一网两膜四体 意义：区域化作用 非膜相结构,第三节 原核细胞和真核细胞,Prokaryotic and Eukaryotic Cells,一、原核细胞（ Prokaryotic Cell）,细胞壁（原核细胞：肽聚糖；植物细胞：纤维素） 拟核：裸DNA，无核被膜。 细胞质：仅核糖体一种细胞器 间体=中间体=质膜体，参与细胞呼吸与分裂。 质粒：某些细菌基因组DNA外的小的环形DNA。质粒上常有某些抗药性基因。,支原体,细 菌,淋病球菌,大肠杆菌,弧形霍乱菌,二、真核细胞（Eukaryotic Ce
5、ll）,由原核细胞进化而来，两者有着基本的共同特征。但真核细胞更加复杂。 真核细胞有典型核结构以及内膜系统。,原核细胞和真核细胞的比较,根本区别有无真正的细胞核。,原核细胞与真核细胞的比较,小 结,细胞的一般特征 掌握：细胞的一般结构；熟悉：细胞的基本共性、细胞的大小、形态和数目。 原核细胞和真核细胞 掌握：原核细胞、真核细胞的基本特点；原核细胞和真核细胞主要特征的比较；质粒、间体的概念。,复习思考题,根据你所掌握的知识，如何理解“细胞是生命活动的基本单位”这一概念？ 原核细胞与真核细胞的区别是什么？ 请你在阅读相关资料后对原核细胞与真核细胞的比较提出新的补充。,THANK YOU,感谢聆听，批评指导,
