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1、示波器的使用 (二),物理电子技术教研室,一、实验目的,1、了解示波器的构造和工作原理 2、学会利用示波器来测量电压和频率 3、掌握李萨如图形的基本原理和用途,ST-16B型通用示波器 （ST16B 10MHz）,同轴电缆,函数信号发生器 (YB1602型),二、实验器材,AD-1 交直流电源,三、实验原理（略）,四、实验内容和步骤,（1）使用前，示波器面板上相应旋钮应置于表2.8-3中相应位置。 （2）接通电源，稍等片刻，待仪器进入正常工作。 （3）调节辉度旋钮，在荧光屏上可看到一条扫描线或光点，使其亮度适中。 （4）调节聚焦旋钮，使光点圆而小或使扫描线细而亮。,1、实验前的准备,2、测量电
2、压,Y微调置校准位置，按“VOLTS/DIV”的指示值直接计算被测信号的电压幅值。,（1）交流电压测量,A、将待测信号输入示波器，Y轴输入耦合方式置“AC”位置； B、调节示波器，使波形稳定在屏幕上的显示幅度适中(纵向尽可能大)； C、读取波形在竖直方向的波峰到波谷的格子数H(DIV)； D、读取“VOLTS/DIV”的挡位指示值； F、计算出峰-峰值和有效值。,4格,VPP=4v/div,表2.8-5 信号电压测量记录表,(2)、直流电压的测量 （选做）,A、用电缆将AD-1直流输出信号输入示波器，Y轴输入耦合方式开关置“”位置； B、调节Y轴移位使扫描基线在一个合适的位置上，记录此时位置；
3、 C、将耦合方式开关转换到“DC”位置，使波形稳定； D、读取波形偏移原扫描线的垂直格子数H(DIV)； E、读取“VOLTS/DIV”的挡位指示值； F、自行设计表格记录数据。,（1）直接测量法,3、频率的测量,A、“微调/X增益”旋钮置于校准位置，从“Y输入”输入被测信号； B、调节示波器，使完整波形中相邻两特定点(两点波动状态相同)的水平距离在屏幕上尽可能达到最大； C、读取波形两特定点水平距离的格子数L（DIV）； D、读取“TIME/DIV”的挡位指示值； E、计算出周期和频率。,表2.8-6 信号频率测量记录表,（2）李萨如图形测量频率,两个相互垂直的谐振动合成时，若其频率fx与f
4、y 成简单的整数比，合成的轨迹是封闭的稳定几何图形，称为李萨如图。,若X轴所加电压频率fx为未知，Y轴所加频率fy已知，李萨如图形与水平直线、垂直直线的交点个数分别为nx、ny（水平直线和垂直直线都不能通过图形自身交叉点，也不能和图形相切）。,nx=2，ny=2,nx=4，ny=2,nx=6，ny=4,A、触发信号极性开关置于“外接”，低频信号发生器的输出信号连接至示波器的X输入端； B、Y耦合方式开关置于“AC”，将AD1电源的50Hz，6V或8V交流电压连接到示波器的Y输入； C、分别调节“VOLTS/DIV”开关和低频信号发生器输出信号的幅值，使屏幕显示的图形大小适中； D、按表2.8-7调节低频信号发生器输出信号的频率，使屏幕上依次出现较稳定的李萨如图形。记下各次低频信号发生器的频率值，并画下此瞬间的李萨如图形。 E、以fy=50Hz为标准频率，根据式（2.85）算出各次的fx。,表2.87 李萨如图形观察记录表 （fy=50Hz）,六、注意事项,测信号电压和周期时，一定要将电压衰减微调和扫描速率微调旋钮顺时针旋足（校正位置）。,七、思考题,观察李萨如图形时，能否用示波器的“同步”把图形稳定下来？李萨如图形为什么一般都在动？主要原因是什么？（做实验报告时回答）,
