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1、学校校长 2020 年抓基层党建工作个人 述职报告 学校是党委建制，现有在职党支部个，在职党员 人，离退休党支部个，离退休党员人。年在经信 委党委的正确领导下，作为学校党建工作第一责任人，聚 焦贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神、习近平总书 记考察重要讲话精神；贯彻落实党中央、市委和上级党 组织关于基层党建工作部署要求，努力提升学校基层党建 工作质量和水平，现将本年度履行基层党建工作职责的情 况述职如下： 一、履行抓基层党建工作责任情况一、履行抓基层党建工作责任情况 （一）加强班子建设，严格民主集中。（一）加强班子建设，严格民主集中。以“四责协同” 为指导，按照党建工作联系点制度，我要求每个
2、党委委员 积极参加双重组织生活，每人联系个支部，班子成员定 期到党支部检查指导工作，每学期在联系支部讲一次党课 或主题发言。我本人坚持每学期要对教师和学生讲两次专 题党课，每周组织召开一次党委专题会议，研究党建工作 和讨论“三重一大”问题，严格按照民主集中制原则进行 酝酿、讨论和逐一表态。今年专题领导班子民主生活会 前，组织班子成员开展相互谈心和广泛征求教职员工的意 见和建议，认真进行自我检查，从征求和查找的问题清单 中共整理出项整改和项专项整治问题，讨论制定出 多项切合整改措施。今年也是我校新一轮干部聘任年，我 和党委委员对新老干部都进行一对一谈话。 （二）组织主题教育，促进学校发展。（二）
3、组织主题教育，促进学校发展。在今年的月 至月，党委组织了专题教育，在教育期间进行了课题调 研、自我检视、整改落实、民主生活会等环节，共梳理出 调研课题数量个、开展调研次数次、形成调研报告数 份、共梳理出问题数量个，同时召开了次座谈会、 领导班子成员之间、班子成员和分管部门负责同志之间谈 心谈话人次、个别访谈人，完成了领导班子的民主生 活会。党委以主题教育为契机带领教工凝心聚力，结合 经济发展背景与产业结构调整趋势，致力于建立专业动态 调整机制，潜心打造财经、商贸和信息技术个专业群。 学校积极联手高校，今年又实现一本两高贯通，目前学校 中本贯通专业数个，中高贯通专业数个，成为市贯 通数量最多的中
4、职学校。学校在各方面工作中取得的市级 以上的荣誉和奖项有多项，国家级以上的荣誉和奖项有 多项。 （三）重视意识形态，落实工作责任。（三）重视意识形态，落实工作责任。今年是“十三 五”收官之年，大事多维稳工作压力大。党委一是守好各 类阵地，针对学校宣传阵地、学术阵地、微信公众号等网 络空间宣传载体，落实党委把控全校、各支部书记把控部 门，分级分类增加信息发布和审核限制管理制度。二是强 化思政课堂政治引导，积极发挥德育教师作用，以时政新 闻微评、时政大赛、法律知识竞赛为抓手，加强一课堂主 渠道的政治引导。三是明确意识形态工作要求，重点抓好 维稳工作，通过每月一次政工例会沟通情况、校领导接访 和下访
5、，每学期一次中层干部和教代会代表听取意见等载 体，抓好矛盾化解。今年月我在经信党委马列坚副书记 主持的主题教育相关调研会议上做了学校意识形态工作介 绍。 （四）迎接上级巡察，强化党风廉政。（四）迎接上级巡察，强化党风廉政。今年月市 党委第二巡察组对我校开展巡察工作，党委一是配合好， 这次专项巡察内容多，巡察工作期间召集座谈会次、与 党员干部进行个别谈话人次、查阅大量有关文件资料， 全校各部门都全方位配合好巡察组的工作。二是保障好， 相关部门认真细致做好各项后勤保障工作，主动衔接做好 服务。三是整改好，对巡察组提出的问题（目前是口头反 馈，正式书面报告未下达）在党委会上重点讨论，积极主 动落实整
6、改。能即指即改的马上改进，一些需要时间整改 的已确定责任人和落实时间表，以巡促改，真正把作风抓 实抓细，努力推动我校各项工作迈上新台阶、实现新发展。 同时党委通过夯实中心组学习、政工例会、干部培训等多 线条开展理想信念、廉洁从政、案例警示等教育活动。今 年党委班子成员与新一轮中层干部签订党风廉政建设责任 书，开展第二届廉洁文化宣传教育月活动，各支部共开展 项廉洁主题教育活动，推进校园廉洁文化体系和长效机 制建设。 （五）聚焦党员管理，创新组织生活。（五）聚焦党员管理，创新组织生活。积极贯彻落实 习近平总书记考察重要讲话精神和市委关于以组织 体系建设为重点推进新时代基层党建高质量创新发展的意 见
7、精神，推动基层党建“继续探索、走在前头” 。我主要 通过五个平台贯彻落实党中央重大决策部署入脑入心入行： 一是宣传平台：通过校园网、宣传栏校刊等组织学习文件 书籍，观摩党课、教育影视片；二是学习平台，通过党委 中心组学和支部专题学习会，以各种形式组织学习多次； 三是专题组织生活会平台：今年顺利完成党支部换届改选 工作，开展组织生活会次，邀请校外专家作专题讲座 场。四是思政研讨会平台：围绕新中国成立周年组织了 系列活动项，召开专题思政研讨会，推动全体党员深入 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力增强 “四个意识” 、坚定“四个自信” 、做到“两个维护” ，引导 学校思政工作从党的建设、
8、校园文化、专业思政等具体切 入点多方位、多维度深入推进。五是主题党日团日平台： 以开展主题党日团日“走进”系列活动次：走进进博会 直播商贸课、走进城市文脉探寻、走进红色基地寻根等， 以点带面做好党建带团建。 （六）开展文明创建，展示社会形象。（六）开展文明创建，展示社会形象。文明创建也是 党委的重要工作，在连续多年获市文明单位称号的基础上， 去年学校以中职校综合分数第一成绩获得首届文明校园称 号，并成为创建全国文明校园先进学校，目前正在持续开 展第二届市文明校园的创建工作。党委积极倡导清荷师 生承担社会责任，常年开展党员周边巡视、德育导师帮教、 学生三三模式志愿服务；学校职教源互动实践基地、珠
9、算 民族文化传承基地、非遗瓷刻海派文化等都向社会开放， 组织接待上千人次的职业体验日活动，今年走进人工智能 大会、国际进博会，承担对口支援与共建合作，举办 “一带一路”新商科青年创业营活动，宣传中国职教文化 和优秀传统文化。 二、存在问题及原因剖析二、存在问题及原因剖析 （一）理论学习指导实际工作不够扎实。（一）理论学习指导实际工作不够扎实。对习近平新 时代中国特色社会主义思想、党中央及市委的重要部署 的学习不够和实践不深。从根本上来说没有深刻领会磨刀 不误砍柴工的道理，思想的高度决定了眼界和行动的高度， 一定程度上由于思想认识的不到位造成工作中的格局不大， 学校的专业建设、人才培养与经济社会
10、的发展需求紧密度 不够。 （二）直面难点问题担当方面还有欠缺。（二）直面难点问题担当方面还有欠缺。在主题教育 中教职工提出的一些难点问题，如学校的信息化整体设计 和未来发展缺乏开拓性的思维和系统顶层设计；少数干部 的懒政和老教工的消极怠工问题；基础建设规划比较粗放、 功能布局缺乏合理性、安全保卫专业化问题、餐饮服务满 意度不高等问题。我和班子成员主观上虽有深化改革的想 法和思路，但在落实到实际工作和个人的过程中，直面困 难和担当责任的勇气不够，存在维稳怕乱的心态，客观上 也对学校的发展和教工的凝聚力造成了一定程度的影响。 （三）基层党建特色品牌的长效机制有待完善。（三）基层党建特色品牌的长效机
11、制有待完善。学校 党建以“荷”携同行，党建引领为品牌，落脚在党建带团 建，促进学校工作发展上。但在实际工作中党建与中心工 作融合常常表现出一事一议，缺乏长效机制和顶层设计。 三、努力方向及整改思路措施三、努力方向及整改思路措施 （一）聚焦理想信念，加强自身的学习和实践。（一）聚焦理想信念，加强自身的学习和实践。重点 学习党的十九大精神、习总书记系列讲话、党建理论、现 代职业教育理论、教育法律法规等。我要多深入基层开展 调研，紧密围绕学校中心工作，要将工作中的问题变成课 题，争取每年牵头做一个课题，组织党支部每年做一个小 课题，群策群力，不断提高思想认识和工作水平。同时我 要加强工作具体指导和督
12、促检查，确保各项工作任务能落 实落地，抓一件成一件。 （二）聚焦依法治校，加强制度建设和干部责任意识。（二）聚焦依法治校，加强制度建设和干部责任意识。 我要结合学校依法治校示范校创建的契机，在党建工作中 也要使法理学性和操作性有机结合。结合党委的巡察工 作，建立健全基层党建工作的检查督促机制，党支部工作 述职评议机制，支部工作的专项检查机制等。同时通过教 育培训和制度监督，努力提高党员干部的整体素质和责任 意识，真正落实一岗双责。 （三）聚焦党建带团建，深化党建工作与中心工作的（三）聚焦党建带团建，深化党建工作与中心工作的 融合度融合度。我要把创建第二届市和全国文明校园为切入点， 通过环境文化
13、、价值文化、制度文化、活动文化等平台， 把新时代中国特色社会主义、十九大精神、社会主义核心 价值观、新时代公民道德建设、新时代爱国主义教育纲领 融入其中。特别是通过党建带团建工作，党委带领各支部 全面开展课题调研，总结出可复制可推广的经验，促进学 校党建工作与中心工作深度融合，探索形成党建引领团建， 文化育人的格局。 乡镇 2020 年脱贫攻坚工作汇报材料 为贯彻落实习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会 上的重要讲话精神，推动党中央、国务院和省市县关于脱 贫攻坚的决策部署全面落实，紧紧围绕 2020 年脱贫摘帽与 全面建成小康社会目标,确保剩余贫困人口今年上半年达到 脱贫条件，确保脱贫防贫长效
14、机制牢固可靠，确保高质量 完成脱贫攻坚目标任务，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利， 现将近期扶贫工作开展情况汇报如下： 一、抓实剩余贫困人口帮扶脱贫。一、抓实剩余贫困人口帮扶脱贫。乡村签订脱贫责任 书，明确脱贫目标、时限，进一步压实工作责任，针对剩 余贫困家庭的致贫原因和帮扶需求进行认真分析，逐户建 立台账，制定仵龙堂乡剩余贫困人口高质量脱贫推进方 案 ，明确有效可行的帮扶路径和措施，提高帮扶工作精准 度和有效性，确保剩余 3 户 4 人贫困人口 6 月底前达到脱 贫条件。目前，剩余贫困人口均已落实五保、低保等兜底 保障政策，有稳定收入来源，其中 2 户 2 人人均收入已超 过 4000 元。 二、
15、抓实贫困户收入，巩固脱贫成效。二、抓实贫困户收入，巩固脱贫成效。充分依托产业 扶贫项目，实现资产收益，有效保证贫困人口长期稳定收 入。疫情期间，积极组织乡村干部对贫困劳动力外出务工 意愿和生产发展需求进行摸排，并联系就业单位，优先组 织 4 名贫困劳动力返岗和外出务工。同时，开发增设与疫 情防控、秸秆禁烧相关的保洁员、卡点值守、巡查员等扶 贫公益岗位，优先安排 7 名贫困劳动力就地就业。扎实做 好消费扶贫工作，引导党员干部、爱心企业、机关学校食 堂等购买贫困群众农产品等，增加收入。 三、强化措施，筑牢防致贫防线。三、强化措施，筑牢防致贫防线。认真摸排，将 18 户 28 名纳入边缘户监测范围，
16、其中符合条件的 10 户 14 人已 落实低保、残补等保障政策；建立分散供养人员、困难儿 童、困难和重度残疾人、困难老人 4 个包保台账和特殊困 难群体低保边缘户台账，明确乡村分包责任人，将存在致 贫风险的群体全部纳入包保监测范围。同时，积极申报防 贫险，防止非建卡重病人员因病致贫，构筑起坚实的防贫 防线。 四、抓实国考、省考等问题整改工作。四、抓实国考、省考等问题整改工作。聚焦国、省考 反馈问题，举一反三，分门别类梳理问题清单，建立整改 台账，做到“四定”：即定整改标准、定整改措施、定整 改责任、定整改时限，扎实推进问题整改落实。坚持集中 清理、强力整改，组织“五个一”帮扶主体全力参与，对 贫困户和边缘户进行拉网式核查，做到乡不漏村、村不漏 户、户不漏人，进一步核实贫困户基本情况，摸清贫困群 众存在的实际困难和需求，制定具体可行的帮扶措施，切 实抓好落实。组织包村领导和帮扶责任人按照整改责任分 工、对号入座，对照时间节点倒排工期，逐条逐项对帐销 号，督促整改工作落实。到目前，我乡 5 大类 6 个方面问 题已全部整改到位。 五、抓实五、抓实“脱贫攻坚脱贫攻坚”回
