2021高考语文二轮总复习学案:专题六 古代诗歌阅读 题点4 名篇名句默写专练 Word版含解析

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1、题点4名篇名句默写专练1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”;踮起脚极目远望,也“”。(2)论语为政中“,”指出,成为老师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写英雄驰骋疆场、气势磅礴的句子是“,”。2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子认为,即使是乞丐,也有自己的尊严,“,”说的就是这个意思。(2)赤壁赋中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“,”。(3)庄子逍遥游中指出“,”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。3.补写出下列句子

2、中的空缺部分。(1)阿房宫赋中,杜牧以“,”的质问,对秦王朝极尽贪婪的掠夺和肆意无度的挥霍,表达了强烈的愤怒。(2)曹刿论战中的句子“,”证明了曹刿的观点,即齐师败绩并非使诈,而是真的逃跑。(3)“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶真手法,白居易琵琶行“,”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在蜀道难中多次发出“蜀道之难,难于上青天”的感叹,其中两处接着用“”的表情变化和“”的动作情态,凸显了蜀道之“难”。(2)杜牧阿房宫赋在描写阿房宫楼阁盘结交错、曲折回旋后,紧接着分别用比喻、夸张的修辞手法写宫殿之多的句子是“,”。(3

3、)在邹忌讽齐王纳谏中,邹忌静心思考宾客们违心地赞美自己貌美的原因的句子是“,”。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中,诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现这效果的话是“,”。(2)荀子劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”,是用心专一的缘故。(3)李白蜀道难中,描写剑阁地势险要的名句是“,”。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)岁月不居,时节如流。面对短暂而飞逝的时间,苏轼在赤壁赋中用“,”表达出了无限的感慨。(2)陶渊明桃花源记中的“,”说明桃花源中人与世隔绝,对外界社会状况一无所知。(3)屈原离骚中“,”两句表明当时社会中的人们违背准则,把苟合

4、取悦别人奉为信条。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)(2020全国卷)离骚中“,”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。(2)韩愈在师说中用“”强调懂得道理有先有后;荀子在劝学中认为君子能超过一般人,是因为“”。(3)李煜的虞美人中,连用两个问句问天问地问人,含蓄地表现出词人面对美好事物时对时光流逝、人生绝望的无限唏嘘之情的句子是“,”。8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中表现男女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是“,”。(2)明湖居听书写王小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动忽听霍然一声,人弦俱寂”。琵琶行中也有类似描写,“,”,从侧面表现琵琶女的高超技艺。(3)郦道元三

5、峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的语句是“,”。9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在登高中把心中重重悲情和眼前秋景紧密联系在一起的名句是“,”。(2)韩愈马说中表达了作者的愤世嫉俗之感,怀才不遇的悲愤之情的句子是“,”。(3)苏轼的念奴娇赤壁怀古中,词人面对壮美的河山,想到历史上的英雄人物,由衷地发出了“,”的赞叹。10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡在陋室铭中表现陋室主人交往之雅的句子是“,”。(2)李商隐的锦瑟中,感慨当年不够珍惜,如今往事成风,无奈只剩怀念和回忆的诗句是“,”。(3)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达将士们骑马飞奔,弓箭齐发,声震如雷的两句是“,”。11

6、.补写出下列句子中的空缺部分。(1)(2020全国卷)苏轼在赤壁赋中发议论说,江水不停地流去,“”;月亮时圆时缺,“”。(2)诗经氓中男主人公对婚事进行占卜的结果是“体无咎言”,随后女主人公提出“,”以完成婚事。(3)柳宗元小石潭记中用比喻突出小溪曲折蜿蜒特点的语句是“,”。12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹岳阳楼记中“,”写月光与水波一起荡漾,闪烁着金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一块美玉。(2)屈原在离骚中,表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩的两句是“,”。(3)在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但由于行事草率,

7、最终却“”。13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是“,”。(2)欧阳修在醉翁亭记中写了山中早晚晴阴烟云变化和四时景物的不同特点,以“,”分别写出了美妙的春、夏之景。(3)苏轼的念奴娇赤壁怀古中,“,”分别从神态描写和侧面描写的角度,把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。14.补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中的“,”借助朝菌、蟪蛄表明人生苦短。(2)李白蜀道难中“,”两句,写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(3)周敦颐在爱莲说中描写莲的清高风度,用“,”比喻君子仪态端庄,令人敬重,不敢轻侮。15.补写出下列

8、句子中的空缺部分。(1)苏轼在记承天寺夜游中,用“,”生动形象地描述了月下“竹柏影”的景色。(2)师说中,韩愈在慨叹师道不传后,指出师道不传的危害的句子是“”;韩愈认为教孩子们读书、断句的教师“”,即认为他们不是真正的“师者”。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中写词人登临北固亭,慨叹眼前景象,又担忧当前时局的句子是“,”。16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原离骚中,“,”两句,表现了要委屈着自己的心,压抑着自己的意志,暂且忍痛把责任和侮辱一并承担。(2)江城子乙卯正月二十日夜记梦写梦中夫妻相见,没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵,而是“,”,别后种种无从说起,只有任凭泪水倾落。(3)古代

9、文人擅长借典故寄托情思,李商隐锦瑟中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可望而不可即的两句是“,”。17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中描写君主荒唐糊涂,不能明察老百姓心声的句子是“,”。(2)宋濂在送东阳马生序中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的句子是“,”。(3)杜甫登高中由高到低写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的两句是“,”。18.补写出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁赋中,苏轼以“,”告诉我们,获得快乐其实很简单:把自然美景当作无穷无尽的资源,与朋友一同享用。(2)师说中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是“,”。(3)诗经关雎

10、一诗中以纤细的荇菜被水摆动的情景发端,以引起所咏之事的比兴句是“,”。19.补写出下列句子中的空缺部分。(1)(2020全国卷)在水调歌头(明月几时有)中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“,”。(2)屈原在离骚中说,虽然不同的人有不同的乐趣,但我追求高洁的品行,并表示“,”,显示了他不可征服的志向。(3)杜牧在阿房宫赋中,用“”先写出阿房宫的地理走向,再点出它一直通到了咸阳;然后以“”描绘出飞檐的状态。20.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在赤壁赋中,苏轼以“,”写自己面对月下美景,兴之所至吟诵明月之诗,让人不禁陶醉其中。(2)曹操观沧海一诗中写秋风和海中翻腾的波浪的句子是“,”。(3)杜鹃,啼声哀婉,往往能传达一种凄凉之情或思念之意,是我国古诗词中常见的意象。琵琶行中的“”和蜀道难中的“”都表达了凄凉之意。21.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在论语中说“道不同,不相为谋”,屈原在离骚中用“?”两句强调了“道不同,不相为安”的处世原则。(2)陶渊明饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静生活的诗句是“?”。(3)李白蜀道难中“,”两句写山崩地陷后,在绝壁上凿孔架木筑成的通道像登天的梯子,极富浪漫色彩。22.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王勃在送杜少府之任蜀州的尾联中,以“,”点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。

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