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1、二泉映月,阿炳，本名华彦钧，民间音乐家，江苏无锡人。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。留存有二胡曲二泉映月、听松、寒春风曲和琵琶曲大浪淘沙、龙船、昭君出塞六首。,主人公我了解：,课时目标：,学会本课生字新词，读顺课文，理清课文条理，感受二泉映月景色的美，体会阿炳坎坷的人生经历。,无锡 惠山 倾听 泯灭 富饶 乐坛 享有 搀扶 萦绕 激愤 呐喊 积淀 蜿蜒 抒发 恬静 一泓 淙淙 倔强 势不可当 禁不住 哭泣 颤抖 激愤 跌宕 委婉 倾诉,树木葱茏,藤萝摇曳,淙淙流水,蜿蜒而来,静影沉璧,月光照水,水波映月,茫茫月夜,月光如
2、银,月光似水,树木葱茏 藤萝摇曳 淙淙流水 蜿蜒而来,惠 山,茫茫月夜 月光如银 月光似水 静影沉璧 月光照水 水波映月,(1)无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。,（2）水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。,（3）月光似水，静影沉壁，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。,（4）月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。,有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。师父说：“你年
3、纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙 的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。,对 比 读,又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊,双目失明 卖艺度日 生活的穷困 疾病的折磨 饱经风霜 坎坷的经历,相同的地点，一样的琴声，同样的听泉人，阿炳两次听泉的却听到不同的声音，这是因为小阿炳和长大后的阿炳生活（ ）不同，是因为第二次听泉的阿炳也和师父一样（ ）。,经历,饱经
4、风霜,双目失明 卖艺度日 生活的穷困 疾病的折磨,生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生呀！,他想起了师父说过的话，想到了 自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐 地，他似乎听到了深沉的叹息， 伤心的哭泣，激愤的倾诉， 倔强的呐喊,听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫的月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水，月光都变成一个个动人的音符，从琴弦上流泻下来。,第二课时目标： 感受名曲二泉映月的丰富内涵； 学习阿炳敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。,在我们的课文中，有长长的一段文字记录
5、了阿炳动人心弦的琴声和他那爱恨交织的心声，请大家放生朗读，把这部分找出来。（分别用横线和波浪线画下来）,琴声：,委婉连绵,心声：,在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路,琴声：,舒缓起伏，恬静激荡,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光,心声：,琴声：,心声：,升腾跌宕，步步高昂，进入高潮,表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限 向往,起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。,随着旋律的升腾跌宕
6、，步步高昂，乐曲进入高潮。它以势不可当的力量表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。,月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光,起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入高潮。它以势不可当的力量表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓
7、而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光,领悟一种精神 1978年，小泽征尔应邀担任中央乐团的首席指挥，席间他指挥演奏了弦乐合奏二泉映月他感动得热泪盈眶，呢喃地说：“这种音乐只应跪下来听。” 质疑： 1、小泽征尔为什么认为要跪下来听二泉映月？ 2、他要跪拜阿炳什么精神呢？,小资料： 1950年深秋，在无锡举行的一次音乐会上，阿炳首次也是最后一次演奏此曲，博得观众经久不息的掌声；三天后，阿炳吐血身亡，只活了57岁。1959年10周年国庆时，中国对外文化协会又将此曲作为我国民族音乐的代表之一送给国际友人。从此，此曲在国内外广泛流传，并获得很高评价。1985年，此曲在美国被灌成唱片，并在流行全美的十一首中国乐曲中名列榜首。曾获“20世纪华人音乐经典作品奖。” 。,此刻你最想对阿炳说些什么？ “阿炳，我想对你说”,再见,
