《2020教师见习期转正工作总结范例》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020教师见习期转正工作总结范例（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020教师见习期转正工作总结范例 0 2020 教师见习期转正工作总结范文 时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近 1 年。在这关键的 1 年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐步步入了正轨，并且在教学成长之路上收获 1 个又 1 个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这 1 年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在 1 定的不足。现将 1 年以来的工作总结以下： 身为 1 名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张繁忙而又不乏充实，受益非浅。虽
2、然在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而耽忧，抑或是为自己缺少教学经验，特别是班级管理经验而感到疑惑，曾为学生对自己的辛苦辅导当做是老师的自作多情而懊恼1 切的 1 切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为 1 名教学能手直至教学骨干，取得长足的进步，获得宝贵的经验。 我担负 4 年级和 5 年级和 6 年级这 3 个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对 1 位刚踏进教师行列的新老师来讲，我面对的是 1 大堆的和茫然。起初，我将它当做是对自我的1 次大挑战，
3、尽自己的努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。1 路下来，我觉得统筹 3 个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，6 年级的学生 _严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另外一方面，基础比较差的学生也比较多，无意向学、怠惰成性，上课喜欢讲话，弄小动作，让我变成在 3 个年级两边转，两头忙，1 来要管理好幼儿班，琐碎的班级事务管理，应对幼儿 的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿 Q 的精神我安慰和调理：要是自己有分身术就行了!自我认为，面对这 1 局面，讲求方法非常重要，时间和多种因素也要充分斟酌在内，虽然有些因素是没法掌控和控制的。
4、 在教学工作总结上，我努力研究教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对课程的教学重难点，起初掌控不是很精当，但在老教师的指点帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐渐对教学重难点的掌控有了 1 定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这 1 直是我的指点老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是 1 门对学生的发展具有重要增进作用的课程。但是由于各种缘由，目前人们对美术课程的重视还远远没有到达应有的程度。 美术课在中小学课程中，仍然处于弱势地位。认清这 1 点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术
5、课程应当尽可能使每一个学生积极参与美术学习，并且促使每一个学生在各自的基础上取得不同程度的发展，因此我千方百计去调动学生的学习积极性，提倡愉快教学，让学生在课堂学习中取得乐趣。遵守着这 1 教育理念，我 1 直在努力着。在课堂教学中，重视灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来展开教学活动，重视培养学生的课前预习、课后温习良好学习习惯。本着“1 课 1 评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。范文 ? 在班主任个人工作计划中，我由于缺少班级管理经验，同时又 是幼儿的班主任，所以
6、感到甚是费劲，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指点。但面对着 1 班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，1 大堆繁琐的事情等着我去操心，1 大堆繁琐的工作等着我去身体力行，1 大堆班级小矛盾等着我去处理。对班级的有效管理，在我向其他老师取经的进程中，我晓得了要当好 1 名班主任，要有信心、耐心和爱心，这 3 心在班级落后生的转化工作中表现得极其重要。当班主任给我的感触就是深入体会到了“爱心”和“责任”的气力。对幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，也许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她绝不保存地将她 10 几年来的班级管理
7、经验传授给我，让我晓得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，因而我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，特别是她的身体语言，1 个手势，1 个简单的动作，1 个表情，1 个眼神，无不在传递着某 1 种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她早期的严抓常规，已使学生养成了 1 种自觉的习惯。她同样成了我最敬佩的 1位好老师，无形当中，我以她为榜样自我鼓励着。在班上，面对着 1张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提示着自己：1 定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自但是然，我很重视他们良好行动习惯的养成教育。希
8、望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们 1 样，1 同成长着。 在 1 年的工作中，不管是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，公道兼顾的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺少管理的技能和艺术等。在为期 1 年的新教师培训课的学习进程中，我确 切成长了很多，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的 1 些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调剂心态，多检讨自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问
9、题，让自己真正地快速成长起来。 时光荏苒，1 年时间已从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这 1 年的工作，我感到万分的快乐与充实，由于我 _ 1 路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!并且受益很多。在这 1 年中。我的生活和工作都产生了重大的改变，同时也让我深入的体会到这份工作的纯真与美好。人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的 3 尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育 1 批有理想、有担当、敢作敢为的时期精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。望着那 1 张张天真可爱的笑脸，1 切的
10、烦恼与忧愁霎时间减退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜蜜我觉得小学教师是 1 个纯真和美好的职业。有人形容做小学教师这份职业将永久显得那末年轻和充满生气。这类形容不无道理。当你面对孩子那双非常清澈充满童真的眼睛时，当你凝听着他们银铃般的笑声时，每一个人都恍如又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。 可喜的是，在新教师培训学校 1 年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改良自己的不足，从而使得自己在教法上日益成熟，为此，我在见习期内完成了以下学习和工作任务 ? 1、思想工作方面 俗语
11、说：“活到老，学到老”，本人 1 直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，重视自己，提高本身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。1 年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。不管在甚么情况下，我都没忘记“学为人师，行动世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，获得更大的进步。 2、教育工作方面 ? 作为 1 名新教师，又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了很多困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的
12、同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把 1 些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在弄好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交换，不断的琢磨、思考、实验、修正，不但对上课有很大帮助，对本身的素质也有很大的提高。 1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。 ? 在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等 1 系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力
13、都得到很大的提高。特别是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。 2、在区教研员和带教老师的指点下，美满地完成了小学 2 到 5年级的美术教学工作。 ? 我有幸能得到 1 位教学经验非常丰富的老师邓益柱老师的指点，并在各个年级班主任的指点下学习管理学生，学会正确与学生交换的好方法，由于他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参加了 10 余次区级公然课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学进程中有了 1 些新的教法 ?
14、(1)捉住学生的兴趣。充分认识到兴趣是的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生加强对身旁事物的认识能力，提高学习兴趣，鼓励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。使美术成了他们最感兴趣的 1 门课。 (2)鼓励学生说出自己的独特体验。4、5 年级的学生已有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的鼓励下，同学们能完全地表现出自己的想法，并且到达预期的效果，使绘画水平有了理想的提高。改变了学生之前画画总要看着甚么东西才能画出来弊端。 3、作为见习班主任，积极参与了班级的平常管理，并成功的成为学生心目中敬爱的班
15、主任。 ? 通过向教育指点老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意 (1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制实; ? (2)凡事都说到做到，建立自己在学生心目中的地位; ? (3)关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采取多鼓励，多交换的方式进行辅导; ? (4)主动与学生家长交换，达成家校合 1，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。 4、在美术教学中贯彻道德教育原则。 ? 教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，美术科也不例外。在小学美术教育中，学生的行动习惯的养成是非常重
16、要的，就如学生在管理自己的学习用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间好自己的学习用具，养成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意识，快乐同享。 除 1 般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信心的科目之 1。刚开始学画画时，1 部份人总会有些胆怯，还有 1 部份人对着自己的工具直发愣。在老师的鼓励与引诱下，学生能够主动动手，到大胆下笔，仔细处理画面，不到半学期便能使美术成为自己的1 技之长了，这进程便是 1 个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，在肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学好没每笔，每画。 3、遵照纪律 ? 本人严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊重领导、团结同事
