部编版二年级下册语文识字（一）3《“贝”故事》同步练习（II）卷

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1、部编版二年级下册语文识字（一）3“贝”故事同步练习（II,）卷 部编版二年级下册语文识字（一）3“贝”的故事同步练习（II ）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础练习 (共5题； 共30分) 1. （6分）请选择正确的读音。 紫_ Azh Bz 尺_ Ach Bc 银_ Ayng Byn 径_ Ajng Bjn 炉_ Al Bn 霜_ Ashung Bshng 2. （4分）选字填空。 包 抱 伸 申 妈妈把一个大_裹(gu)_进屋里。 大家_着手臂高呼“我们_奥成功了!” 3. （8分）给多音字组词。 曲：

2、q_ q_ 铺：p_ p_ 划：hu_ hu_ 没：mi_ m_ 4. （4分）形近字组词 睁_ 破_ 挣_ 波_ 5. （8分）我会辨字组词 飘_ 拍_ 幻_ 铺_ 漂_ 泊_ 幼_ 捕_ 二、 阅读提高 (共1题； 共12分) 6. （12分）阅读下文，回答问题 前面的小凳（dn dn）子上摆着个针线笸箩（b lu），笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征（zn zhn）的路上。 （1）给划线的字选择正确的读音。 小凳_（dn dn）子 长征_（zn zhn） （2）填空：笸箩里放着_、_、_和_。 （3）特别引人注目的是_。 （4）作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？ 参考答案 一、 基础练习 (共5题； 共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 阅读提高 (共1题；共12分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 模板,内容仅供参考